【題目】列車運行時刻表對于合理安排旅行非常重要，我們應該學會使用。下表是由青島開往北京的T26次列車的運行時刻表，通過分析此運行時刻表，請你計算：

(1)T26次列車從濟南到北京的運行路程。

(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間。

(3)T26次列車從濟南到北京的平均速度。

【答案】(1)497 km。(2) h。(3) 100 km/h。

【解析】

解答：由列車時刻表可知：(1)濟南到北京的路程：s＝890km393km＝497km；(2)列車從濟南到北京的運行時間：t＝19:5414:56＝＝4h58min＝ (3)列車從濟南到北京的平均速度：v＝≈100km/h.

答：(1)T26次列車從濟南到北京的運行距離為497km；(2)T26次列車從濟南到北京的運行時間為4h58min；(3) )T26次列車從濟南到北京的平均速度大約是100km/h.

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于如圖所示的四幅圖片，下列說法正確的是（ ）
A.
使用三孔插座是為了使用方便
B.
三腳插頭內(nèi)有一根導線與用電器的外殼相連
C.
保險絲燒斷一定是發(fā)生了短路
D.
高壓警示牌提醒我們安全電壓為220V

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小芳同學在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗時，燭焰在光屏上成了一個清晰的像。下列說法正確的是（ ）

A.為了便于從不同方向觀察光屏上的像，光屏應選用較粗糙的白紙板
B.實驗中，蠟燭越燒越短，光屏上燭焰的像向下移動
C.光屏上的像是倒立、放大的實像
D.要使光屏上燭焰的像變大，只需將蠟燭遠離凸透鏡

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在《測量物體運動的平均速度》實驗中

（____） 實驗原理：_______________。

（2）實驗器材：_______________、_____________、斜面、小車、金屬片。

（3）如圖所示是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次。分析照片可知：

① 小球在做___________（選填“勻速”或“變速”）直線運動。在_______兩點間的平均速度最大

② 如圖中四個速度隨時間的關系圖象，能反映出該小球下落運動的是_______．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王敏同學利用如圖所示的裝置進行“觀察水沸騰”的實驗．
（1）實驗裝置如圖甲所示，在組裝過程中需要先調(diào)整固定 （選填“A”或“B”）的位置．
（2）記錄數(shù)據(jù)如表所示，根據(jù)記錄在圖丙中畫出水的沸騰圖象

時間/min

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

90

92

94

96

98

98

98

98

…


（3）如果操作及實驗器材均無問題，則分析圖象可知：當大氣壓 （選填“＜”、“＞”或“=”）1標準大氣壓．
（4）B、C組同學得到圖乙b、c兩種不同圖象，b、c兩種圖象不同的原因可能是水的 不同
（5）圖丁中 是水沸騰時的圖象
（6）加熱時，燒杯上方會出現(xiàn)“白氣”，是 現(xiàn)象（填一種物態(tài)變化）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學用5只粗細相同而高矮不同的瓶子做如下實驗，如圖甲所示。用嘴分別對著5只瓶口吹氣，發(fā)現(xiàn)瓶子越高，發(fā)出聲音的音調(diào)越低。由此現(xiàn)象，你認為：

（1）嘴對5只瓶口吹氣，5只小瓶均發(fā)出聲音的原因是什么 _______？

（2）5只小瓶產(chǎn)生不同音調(diào)的原因是什么_________？

（3）應用上述實驗結(jié)論，說明吹笛子時，用手指堵住笛孔（如圖乙所示）能產(chǎn)生不同音調(diào)的道理________。

（4）如圖所示，有一長笛，當演奏時抬起不同的手指，就會改變音調(diào)，吹奏出美妙的曲子，圖中七個小孔中A應為________ ，G應為________ 。（選填“1，2，3，4，5，6，7”七個音符中的某一個音符）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用尺子來探究音調(diào)和響度分別與什么有關時，小明做了以下實驗：

(1)用尺子來探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動的快慢；改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥 動，使鋼尺每次的振動幅度大致相同。實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長，振動越____，發(fā)出聲音的音調(diào)越____；由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與______有關。當尺子伸出桌面超過一定長度時，雖然用較大的力撥動鋼尺，卻聽不到聲音，這是由于_________________________。

(2)用尺子來探究決定響度大小的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時保持人耳到鋼尺的距離不變，接下來的操作是______________________________________________________。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的物體在水平拉力的作用下沿水平面運動，物體運動的圖像如圖所示.根據(jù)圖像，下列判斷正確的是( )

A. 物體10 s時的速度大于4s時的速度

B. 0～6 s拉力對物體所做的功大于6～12 s拉力對物體所做的功

C. 0～6 s拉力對物體做功的功率小于6～12 s拉力對物體做功的功率

D. 0～6 s物體所受的拉力大于6～12 s物體所受的拉力

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，R1=10Ω，當開關S閉合時，電流表示數(shù)為0.1A，電壓表示數(shù)為2V．請結(jié)合串聯(lián)電路電流、電壓特點以及歐姆定律，求：

（1）電阻R1兩端的電壓；
（2）電源電壓；
（3）R2的阻值．

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