【題目】某人坐在行駛的汽車內(nèi)，說他是靜止的，所選擇的參照物是（ ）
A.公路
B.汽車
C.房屋
D.路邊的樹

【答案】B
【解析】解：人是靜止的，說明人和參照物之間的位置沒有發(fā)生改變，所以可以選擇汽車為參照物，因為人和汽車之間的位置沒有發(fā)生改變．
故選B．
判斷物體的運動狀態(tài)之前，必須選擇參照物．
如果物體和參照物之間沒有發(fā)生位置的改變，則稱物體是靜止的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】我們在教室里從不同角度都能夠看到講臺，這是因為射到講臺的光發(fā)生的緣故；如果你在一塊平面鏡中看到另一位同學的眼睛，而該同學也從這塊平面鏡中看到你的眼睛，這個現(xiàn)象說明在反射現(xiàn)象中， ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】媽媽在做菜時問小剛，你知道花生油的密度是多少？

（1）小剛想：花生油是油類，它的密度應(yīng)該比水小．于是他滴了一滴油在水中，發(fā)現(xiàn)油浮在水面上，由此可以證明他的猜想是 的（填“正確”或“錯誤”）．

（2）到學校后，他做了如下實驗：先用調(diào)節(jié)好的天平測出燒杯和花生油的總質(zhì)量為150g，然后將一部分花生油倒入量筒中，再測出剩余花生油和燒杯的質(zhì)量為107.6g，讀出量筒中花生油的體積，如圖所示，最后算出花生油的密度．請你將測得的結(jié)果填入下表中．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某實驗小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實驗，進行了以下實驗步驟：

（1）將凸透鏡正對太陽，在另一側(cè)移動光源，距凸透鏡10cm處，光屏接收到一個最小、最亮的光斑，由此可知，該凸透鏡的焦距為 cm．

（2）如圖所示，將光具座上點燃的蠟燭的火焰、透鏡、光屏三者的中心調(diào)節(jié)在 ，移動光屏始終找不到像，這是因為透鏡與蠟燭的距離 10cm所致（選填“大于”、“等于”或“小于”），應(yīng)將蠟燭向 （選填“左”或“右”）移動一段距離后，才能在光屏上得到燭焰清晰的像．

（3）把蠟燭移動到B處，移動光屏可得到 的像（選填“放大”或“縮小”）．再將蠟燭移動到A處，并移動光屏可得到 的像（選填“放大”或“縮小”），此時光屏與透鏡的距離 10cm（選填“大于”或“小于”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華家裝修時，他看到這樣的場景：工人師傅在用電鋸切割理石面時，不停地給鋸片噴水．請你分析這個場景中的現(xiàn)象所蘊涵的物理知識．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，平底茶壺的質(zhì)量是400g，底面積是40cm2，內(nèi)盛0.6kg的開水，放置在面積為1m2的水平桌面中央．試求：

（1）水對茶壺底部的壓力；

（2）茶壺對桌面的壓強．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明為了研究壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)進行了以下的實驗：

如圖，小方桌分別放入砂盤中，觀察桌腳陷入砂中的深度．圖（1）與圖（2）相比，圖 中陷入較深；由此得出結(jié)論是 ；圖（2）與圖（3）相比，圖 中陷入較深．由此得出結(jié)論是 ．所以壓力的作用效果，不僅跟壓力的 有關(guān)，還跟受壓的 有關(guān)．從而在物理學中引入了 概念．上述這種研究問題的方法有 和 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小華要判斷一塊金屬是哪種物質(zhì)，物理中鑒別的方法很多，小華選擇了測定物質(zhì)密度的方法．他用天平和量筒進行了實驗測量，結(jié)果如圖所示．請你根據(jù)實驗結(jié)果并結(jié)合表一進行分析判斷，完成表二中的內(nèi)容．

表一：幾種常見金屬密度表

材料

密度/×103kg/m3

鉛

11.3

銅

8.9

鋼、鐵

7.9

鋁

2.7

表二：數(shù)據(jù)表

金屬塊的質(zhì)量/g

水的體積/cm3

金屬塊和水的總體積/cm3

金屬塊的體積/cm3

金屬塊的密度/g/cm3

構(gòu)成該金屬塊的可能物質(zhì)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，電流表的量程為0～3A，R2為滑動變阻器，R1為定值電阻，其阻值為6Ω．當開關(guān)S1閉合，S2、S3斷開時，R1消耗的功率為6W．求：

（1）電源電壓為多少；

（2）若再閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為1.5A，電路消耗的總功率為9W，則變阻器連入電路的電阻是多少？

（3）為了使整個電路消耗的功率盡可能大，應(yīng)閉合和斷開哪些開關(guān)？此時對滑動變阻器連入電路的阻值有何要求？

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