小明同學(xué)練習(xí)用伏安法測(cè)電阻,他所測(cè)電阻的阻值約為2Ω.電壓表的量程為3V,電流表的量程為3A.測(cè)量結(jié)束后,他得到的結(jié)論是待測(cè)電阻的阻值為10Ω,則他在測(cè)量中所出現(xiàn)的錯(cuò)誤可能是
A. 電壓表和電流表的位置接反了
B. 他沒(méi)有多次測(cè)量取平均值,致使誤差過(guò)大
C. 電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按3A量程讀數(shù)
D. 電壓表按15V量程讀數(shù),電流表按0.6A量程讀數(shù)
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科目:初中物理 來(lái)源:安徽省2017-2018學(xué)年上學(xué)期八年級(jí)物理同步訓(xùn)練1.3長(zhǎng)度和時(shí)間的測(cè)量應(yīng)用 題型:單選題
測(cè)量一塊金屬的體積,量筒放平穩(wěn)且面對(duì)刻度線,量水線體積時(shí)視線平視,量水和金屬塊總體積時(shí)仰視。則所測(cè)得的金屬塊的體積
A. 大于實(shí)際體積 B. 等于實(shí)際體積 C. 小于實(shí)際體積 D. 都有可能
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理下第十一章功和機(jī)械能練習(xí)題 題型:填空題
新材料碳纖維具有高強(qiáng)度、高耐熱、密度小等特性,一架由碳纖維材料制作的小型無(wú)人機(jī),質(zhì)量為2kg,在5s內(nèi)勻速豎直上升10m,則該無(wú)人機(jī)克服自身重力做功為_____J,功率為____W。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:填空題
在用伏安法測(cè)量電阻的實(shí)驗(yàn)中,電流表、電壓表的示數(shù)如圖所示,則被測(cè)電阻的阻值是________Ω。歐姆定律告訴我們,電路中的________是怎樣決定于電壓和電阻的。
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年度九年級(jí)物理同步練習(xí):17.3 電阻的測(cè)量 題型:單選題
某同學(xué)利用下圖所示的電路做“伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn),已知電源電壓恒為6 V,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“20 Ω,1 A”字樣,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)填寫的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表所示。①該同學(xué)測(cè)得此電阻的阻值約為10 Ω;②序號(hào)“3”的實(shí)驗(yàn)中,滑動(dòng)變阻器與待測(cè)電阻的阻值之比為1:2;③序號(hào)“1”和“4”的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)表明待測(cè)電阻R,不是定值電阻;④僅用該同學(xué)的實(shí)驗(yàn)器材就能探究電流與電壓的關(guān)系。上述關(guān)于實(shí)驗(yàn)的幾種說(shuō)法中正確的是
A. ①④ B. ③④ C. ①②④ D. ①③
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí):第五章 第4節(jié) 眼睛和眼鏡 題型:作圖題
請(qǐng)?jiān)谌鐖D中的虛線框內(nèi)畫出能矯正該眼睛視力的透鏡。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第四章 第4節(jié) 光的折射同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題
小宇利用如圖所示裝置將一細(xì)光束斜射到空氣中,用于探究“光的折射規(guī)律”。
(1)為了更清晰地觀察水中的光路?梢圆捎玫霓k法是______。實(shí)驗(yàn)中,______(選填“能”或“不能”)看見反射光線。
(2)實(shí)驗(yàn)的折射光路如圖所示,可以判定折射角______(選填“大于”“小于”或“等于”)入射角。增大入射角觀察到折射角在______(選填“增大”或“減小”)。若不斷增大光在水中的入射角,會(huì)觀察到的現(xiàn)象是入射角到一定值時(shí),______。
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科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)同步練習(xí) 5.5顯微鏡和望遠(yuǎn)鏡 題型:單選題
顯微鏡的工作原理是( )
A. 光的直線傳播 B. 光的反射 C. 光的折射 D. 平面鏡成像
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科目:初中物理 來(lái)源:2018-2019學(xué)年蘇科版八年級(jí)上冊(cè)物理第四章 光的折射 透鏡單元測(cè)試卷 題型:填空題
如圖所示,一束光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)分界面上同時(shí)發(fā)生反射和折射,其中________是折射光線,反射角等于________.
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