【題目】在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為48g,體積(如下圖a)為cm3 , 石塊的密度是kg/m3。圖b是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況;圖c是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。指出圖中違反實(shí)驗(yàn)操作規(guī)則的不規(guī)范之處。
圖b:;
圖c:。
【答案】20;2.4 ;使用天平過(guò)程中不能再繼續(xù)調(diào)節(jié)平衡螺母;不能用手拿砝碼
【解析】在“用天平和量筒測(cè)定固體密度”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)正確測(cè)得石塊質(zhì)量為48g,體積(如下圖a)為20cm3 , 石塊的密度是2.4 kg/m3。圖b是個(gè)別同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的情況;圖c是部分同學(xué)實(shí)驗(yàn)結(jié)束離開(kāi)實(shí)驗(yàn)室后留下的情景。圖b:使用天平過(guò)程中不能再繼續(xù)調(diào)節(jié)平衡螺母;圖c:不能用手拿砝碼
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】要想比較準(zhǔn)確地量出地圖上兩點(diǎn)間鐵路的長(zhǎng)度,比較好的辦法是( )
A. 用直尺直接去測(cè)量
B. 用準(zhǔn)確度較高的直尺直接去測(cè)量
C. 不能測(cè)量
D. 用彈性不大的軟棉線跟表示鐵路線的曲線重合,拉直后測(cè)出軟棉線的長(zhǎng)度
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】能說(shuō)明“液體可以傳播聲音”的事例是( )
A. 我們聽(tīng)到雨滴打在雨傘上的“嗒嗒”聲 B. 我們聽(tīng)到樹(shù)枝上小鳥(niǎo)的“唧唧”聲
C. 將要上鉤的魚(yú)被岸邊的說(shuō)話(huà)聲嚇跑 D. 敲鼓時(shí),人聽(tīng)到鼓聲
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明將重為3N的石塊掛于彈簧測(cè)力計(jì)的下端,先后浸沒(méi)到水和鹽水中,石塊靜止時(shí)彈
簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示,測(cè)石塊在水中所受的浮力為N。圖示現(xiàn)象表明,石塊所
受浮力的大小與液體的有關(guān),剪斷圖甲中的細(xì)線,石塊將(選填“上浮”、
“懸浮”或“下沉”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】冰在熔化過(guò)程中,下列判斷正確的是
A. 內(nèi)能不變,比熱容不變
B. 吸收熱量,內(nèi)能增大,溫度不變
C. 比熱容、內(nèi)能、溫度都不變
D. 比熱容變大、內(nèi)能增加,溫度升高
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】《會(huì)說(shuō)話(huà)的湯姆貓》是一款手機(jī)寵物類(lèi)應(yīng)用游戲.游戲時(shí),當(dāng)你對(duì)著它講話(huà),它就會(huì)用它獨(dú)特的聲音重復(fù)一遍,非常好玩.則( )
A. 湯姆貓說(shuō)話(huà)的聲音不能在固體中傳播
B. 湯姆貓說(shuō)話(huà)的聲音是由手機(jī)中喇叭的振動(dòng)產(chǎn)生的
C. 增大手機(jī)的音量,聲音不能被反射
D. 湯姆貓說(shuō)話(huà)的聲音在空氣中傳播的速度約為340 km/h
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】將一銅塊放在爐子上加熱,在銅塊溫度升高的過(guò)程中,它的內(nèi)能________,比熱容________.(選填“增大”、“減小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】甲、乙兩車(chē)同時(shí)同地同方向做勻速直線運(yùn)動(dòng),甲的速度大于乙的速度,它們的s-t圖像是如圖所示a、b、c、d四條圖線中的兩條,運(yùn)動(dòng)5秒時(shí)甲、乙間的距離小于3米,則( )
A.甲的s-t圖一定為圖線a B.乙的s-t圖一定為圖線b
C.甲的s-t圖可能為圖線c D.乙的s-t圖可能為圖線d
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一名學(xué)生在測(cè)量過(guò)程中忘了寫(xiě)單位,請(qǐng)給他補(bǔ)完整:
(1)課桌的高度是80_____;
(2)我國(guó)一元硬幣的直徑為2______;
(3)一個(gè)中學(xué)生的身高為16.5____________;
(4)1節(jié)課的時(shí)間是0.75_________。
故
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