【題目】關(guān)于熱量,正確的說法是( 　)

A. 熱量表示物體熱的程度

B. 熱量表示熱能的多少

C. 熱量表示物體吸收或放出熱的多少

D. 熱量表示物體冷熱程度的變化

【答案】C

【解析】

A. D. 溫度表示物體熱的程度，故AD錯誤；

B. C. 熱量，是一個過程量，表示熱傳遞過程中，內(nèi)能變化多少的量度，故熱量表示物體吸收或放出熱的多少，故B錯誤，C正確；

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請你用所學(xué)的知識分析、說明為什么使用簡單機械不能既省力又省距離．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是冬天常見的幾種物態(tài)變化現(xiàn)象，其中伴有吸熱過程的是（ ）

A. 河面上冰層增厚

B. 帶著眼鏡從室外走入室內(nèi)時鏡片會蒙上水珠

C. 室外冰凍的衣服也會變干

D. 冬天樹枝外包裹著一層霧凇

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】標(biāo)有“6V 1.5W”的燈泡，通過它的電流隨其兩端電壓變化的物理圖像如圖所示，若把這只燈泡與一個10Ω的定值電阻串聯(lián)起來，接在電壓為6V的電源兩端.則下列說法中正確的是（　 ）

A. 此時該燈泡的電阻為24Ω B. 此時通過定值電阻的電流為0.25A

C. 此時電路的實際總功率為1.2W D. 此時燈泡的額定功率為0.8W

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】生活中很多液體的密度可以用密度計直接測量．�。ㄅ袛鄬﹀e）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】請閱讀下面一段短文后，認(rèn)真思考并回答有關(guān)問題．如圖1所示，小明和小剛用細棉線連接了兩個可樂飲料的紙杯制成了一個“土電話”．
（1）他們用“土電話”能實現(xiàn)10m間的通話，這表明 ．
（2）相距同樣遠，講話者以相同的響度講話，如果改用細金屬絲連接“土電話”，則聽到的聲音就大些．這一實驗表明： ．
（3）如果用“土電話”時，另一個同學(xué)捏住棉線的某一部分，則聽的一方就聽不到聲音了，這是由于 ．
（4）某研究小組利用以上兩個紙杯和一些長短、粗細不同的琴弦，又進行了探究“音調(diào)和哪些因素有關(guān)”的活動．他們選用的琴弦長度、材料在圖2中已標(biāo)出（其中琴弦的直徑關(guān)系：a=c=d＜b），并且每根琴弦固定在“音箱”上的松緊程度一致．
①若他們想研究“音調(diào)的高低與琴弦長度”的關(guān)系應(yīng)選擇琴弦（選填符號a、b、c或d）．
②若選擇琴弦a和b，則是為了研究 ．
③若有同學(xué)選擇c和d進行研究，并推理得出：琴弦長度越長，振動越慢，音調(diào)就越低的結(jié)論．該同學(xué)探究過程中存在問題是。
④兩位同學(xué)還可以選擇琴弦（選填符號a、b、c或d），研究“琴弦音調(diào)高低與材料的關(guān)系”．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】明明同學(xué)學(xué)了“物態(tài)變化”一章的知識后，做了如下實驗：他把酒精反復(fù)涂抹在溫度計的玻璃泡上，用扇子取扇，他發(fā)現(xiàn)溫度計的讀數(shù)變________（選填“大”或“小”），這是因為酒精在________時要________熱（選填“吸”或“放”）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“可燃冰”作為新興能源，有著巨大的開發(fā)使用潛力。同等條件下，“可燃冰”完全燃燒放出的熱量達到煤氣的數(shù)十倍，說明“可燃冰”的_______ 很大。以10倍的關(guān)系粗略計算，1kg“可燃冰”完全燃燒放出的熱量為_______J，可使_______kg的水從20℃加熱至60℃。（C水=4.2×103J/Kg℃ q煤氣=4.2×107J/Kg）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明學(xué)了浮力知識后，用竹筷和細鐵絲自制了一支密度計。用自制的密度計、玻璃杯、刻度尺、水來測定鹽水的密度。實驗步驟如下，請你按照小明的思路幫他完成實驗。

（1）在竹筷的一端纏上適量細鐵絲，制成土密度計。

（2）用刻度尺測出竹筷的長度L。

（3）把密度計放入盛水的杯中，靜止后用刻度尺測出水面上竹筷的長度h1。

（4）把密度計放入盛鹽水的杯中，靜止后用刻度尺測出 ________________。

則：被測鹽水的密度表達式ρ鹽水=________________。實驗中主要應(yīng)用的力學(xué)規(guī)律是_____________(填阿基米德原理漂浮原理液體的壓強規(guī)律)。

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同步練習(xí)冊答案