起重機(jī)的鋼繩吊著5×l03N的重物,先以0.5m/s的速度勻速上升,后靜止在空中,再以1m/s的速度勻速下降,在這三個運(yùn)動狀態(tài)下,鋼繩對重物的拉力分別為F1、F2、F3,則F1_F2 F3(填“>”、“<”或“:”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
關(guān)于能源、能量,下列說法不正確的是
A.能源是人類物質(zhì)生活、社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)
B.太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿仁悄壳罢谂ρ芯俊㈤_發(fā)的新能源
C.根據(jù)能量守恒定律,能量不會消滅,但可以創(chuàng)造
D.電風(fēng)扇工作時,主要將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
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科目:初中物理 來源: 題型:
2015年6月1日,“東方之星”游輪受龍卷風(fēng)的影響而傾覆,這是因為龍卷風(fēng)的中心空氣流速大,壓強(qiáng) 。事故地點(diǎn)水深15米,此處江底受到水的壓強(qiáng)是 Pa。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列對光現(xiàn)象的解釋,正確的是
A.遠(yuǎn)視眼鏡能矯正遠(yuǎn)視眼,是因為其鏡片對光有會聚作用
B.日食是由于光的折射形成的
C.能夠看到周圍的物體,是因為眼睛發(fā)出的光照射到物體上
D.水杯中的筷子看起來折斷了,是由于光發(fā)生了漫反射
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科目:初中物理 來源: 題型:
用頭項出去的足球仍能繼續(xù)運(yùn)動,是由于足球具有;足球最終落回到地面,說明力可以改變物體的;在足球下落過程中,足球的重力勢能減小,動能____。
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科目:初中物理 來源: 題型:
在探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗中,小強(qiáng)做了圖7所示的實(shí)驗。
(1)甲乙兩圖可知,物體在水中受到的浮力是_____N;
(2)圖7乙丙兩次實(shí)驗是為了探究浮力的大小與的關(guān)系;
(3)從物體剛開始接觸水面至浸沒于水中,它所受浮力大小與浸入水中深度的關(guān)系如圖8所示,由此得到
結(jié)論一:物體所受浮力大小與排開液體的體積有關(guān):
結(jié)論二:物體未浸沒前,它所受浮力大小可能還與____有關(guān);[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]
結(jié)論三:當(dāng)物體浸沒于水中后,浮力大小與無關(guān)。
(4)為了探究結(jié)論二是否正確,老師為同學(xué)們準(zhǔn)備了以下實(shí)驗器材:
彈簧測力計、足夠的水、一個密度大于水的均勻長方體,長方體表面標(biāo)有等距離的線,如圖9所示。為了便于彈簧測力計掛住長方體,在長方體上設(shè)置了a、b、c、d四個掛扣。請僅用以上器材設(shè)計實(shí)驗,并寫出實(shí)驗步驟和分析論證。
實(shí)驗步驟:
①用彈簧測力計,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F1;
②用彈簧測力計,讀出并記錄彈簧測力計的示數(shù)F2。
分析論證:
② 若F1=F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與;
②若F1≠F2,說明物體未浸沒前,它所受浮力大小與。
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科目:初中物理 來源: 題型:
冬天戴眼鏡的人進(jìn)入溫暖的室內(nèi)時,鏡片會變得“模糊”,產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是室內(nèi)的水蒸氣發(fā)生了
A.液化 B.凝華 C.汽化 D.凝固
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