在A、B兩個(gè)完全相同的試管里，分別盛有水和酒精，且兩試管中的液面相平，如圖所示，若水對(duì)A管底部的壓強(qiáng)為pA，酒精對(duì)B管底部的壓強(qiáng)為pB，ρ水＞ρ酒精，則

A. B.

C. D. 無法比較二者大小

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：四川省內(nèi)江市心學(xué)校2017屆九年級(jí)第二學(xué)期半期物理試卷 題型：計(jì)算題

如圖，R1＝40Ω，R2＝10Ω。當(dāng)開關(guān)S閉合后，通過電流表的示數(shù)為0.3A，求：

（1）電源電壓；

（2）電阻R2中的電流；

（3）電路的總電阻。

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科目：初中物理 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

潛水員逐漸從深水里到即將露出水面的過程中，他受到的浮力

A. 逐漸增大 B. 逐漸減小 C. 始終不變 D. 先增大后不變

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖甲所示的器材，探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)。

（1）他向圖甲中的U形管內(nèi)注入適量的紅墨水，當(dāng)管內(nèi)的紅墨水靜止時(shí)，U形管左右兩側(cè)液面的高度______。

（2）如圖乙所示，他將橡皮管的一端緊密地套在U形管左側(cè)的端口處，制成壓強(qiáng)計(jì)。把壓強(qiáng)計(jì)的探頭放進(jìn)盛水的容器中，看到U形管兩側(cè)的液面出現(xiàn)高度差，說明液體的______存在壓強(qiáng)。

（3）該同學(xué)把壓強(qiáng)計(jì)的探頭分別放進(jìn)盛有水、鹽水、酒精的容器中，并保持U形管兩側(cè)液面的高度差都相同，通過比較探頭在三種液體中的深度，來探究液體壓強(qiáng)的大小跟液體的密度是否有關(guān)，他的這種探究方法______（選填“可行”或“不可行”）。

（4）若某次實(shí)驗(yàn)中，探頭靜止在液體中的位置如圖乙、丙所示，則根據(jù)學(xué)過的液體壓強(qiáng)知識(shí)，可以判斷出圖乙和圖丙中，兩容器底部所受液體壓強(qiáng)的大小關(guān)系是p水______p鹽水．（ρ水＜ρ鹽水）。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：填空題

如圖所示，用切蛋器把熟雞蛋切成片，說明力可以改變物體的______；切蛋器的鋼絲非常細(xì)，是為了______對(duì)雞蛋的壓強(qiáng)。

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科目：初中物理 來源：吉林省長春市2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中考試物理試卷 題型：單選題

如圖所示，在水平放置的兩根筷子中間放上兩只乒乓球，通過空心塑料管用力吹氣，則兩只乒乓球的運(yùn)動(dòng)情況可能的是

A. 相互遠(yuǎn)離 B. 相互靠近

C. 同時(shí)向右側(cè)運(yùn)動(dòng) D. 同時(shí)向左側(cè)運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來源：新疆自治區(qū)北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖所示，用尺子作樂器探究決定音調(diào)高低的因素，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌邊，撥動(dòng)鋼尺，聽它振動(dòng)發(fā)出的聲音，同時(shí)注意鋼尺振動(dòng)的快慢，改變鋼尺伸出桌邊的長度，再次撥動(dòng)，使鋼尺每次的振動(dòng)幅度大致相同。實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：尺子伸出桌面的長度越長振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào) ；尺子伸出桌面的長度越短振動(dòng)越 ，發(fā)出聲音的音調(diào)越 。由此可得出結(jié)論：音調(diào)的高低與 有關(guān)。

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科目：初中物理 來源：新疆自治區(qū)北京大學(xué)附屬中學(xué)新疆分校2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期10月月考物理試卷 題型：單選題

如下圖,用刻度尺測(cè)量物體長度時(shí)的讀數(shù)示意圖,其中讀數(shù)方法正確的是

A. B. C. D.

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科目：初中物理 來源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：2.1“物質(zhì)的三態(tài) 溫度的測(cè)量”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

如圖甲乙所示，分別讀出其數(shù)值，甲________cm; 乙________℃。

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同步練習(xí)冊(cè)答案