20.有甲、乙、丙三個帶電輕小物體,甲物體吸引乙物體,乙物體排斥丙物體.如果丙帶正電,則甲物體帶哪種電?( 。
A.一定帶正電B.一定帶負電C.一定不帶電D.無法確定

分析 利用同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引即可判斷.

解答 解:有甲乙丙三個帶電體,且丙物體帶正電,乙物體排斥丙物體,故乙?guī)д;甲物體吸引乙物體,故甲帶負電.
故選B.

點評 本題考查帶電體間的相互作用,從丙的帶電情況入手,逐個分析判斷即可.

練習冊系列答案
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10.如圖所示,物體的長度是1.50cm,時間的測量工具名稱是停表;溫度計的示數(shù)是26℃.

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11.某物理科技小組設計了汽車有害尾氣排放檢測電路,如圖甲所示.R為氣敏電阻,其阻值隨有害尾氣濃度β變化的曲線如圖乙所示;R0為定值電阻,電源電壓恒定不變.當有害尾氣濃度β增大時,氣敏電阻R的阻值、電流表和電壓表的示數(shù)變化( 。
A.氣敏電阻R的阻值增大B.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變小
C.電壓表示數(shù)變小,電流表示數(shù)變大D.電壓表示數(shù)變大,電流表示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

8.若先在地球上后在月球上,分別用天平和彈簧測力計測同一個物體,會發(fā)現(xiàn)( 。
A.天平示數(shù)變大,彈簧測力計示數(shù)不變
B.天平示數(shù)變小,彈簧測力計示數(shù)不變
C.天平示數(shù)不變,彈簧測力計示數(shù)變大
D.天平示數(shù)不變,彈簧測力計示數(shù)變小

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

15.小紅買了一小袋牛奶想知道它的質量有多少,由于袋子上的標簽模糊不清,身邊沒有天平,只有一個彈簧測力計,請你幫她想個辦法測出這袋牛奶的質量.寫出你的測量方法.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.小方采用如圖所示的電路研究“通過某導體的電流與電阻的關系”,他分別用10Ω和20Ω的電阻做兩次實驗,當完成第一次實驗后,小方將A、B兩點間的電阻R由10Ω更換為20Ω,閉合開關后.滑動變阻器應該( 。
A.保持變阻器滑片不動
B.將變阻器滑片向右移動
C.將變阻器滑片向左移動
D.更換阻值變化范圍較小的滑動變阻器

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.科學興趣小組為了探究導電液體在體積相同時其電阻與長度的關系.于是選取一段可拉伸的乳膠管(乳膠管是絕緣體),灌滿某種導電液體.兩端用金屬塞堵住管口,形成一段長為10厘米的封閉液柱.選擇合適的電壓表、電流表、滑動變阻器、電源等器材連接電路如圖,電源電壓保持12伏不變.
(1)閉合開關前,滑動變阻器的滑片應處在A端.(選填“A或B”)
(2)閉合開關,當移動滑動變阻器的滑片于中點處時,電壓表示數(shù)為9伏,記錄第1次電流表示數(shù)并計算出液柱的電阻.將乳膠管均勻拉長,重復上述實驗.數(shù)據(jù)記錄如表.實驗中第1次電流表的示數(shù)應是0.03安,滑動變阻器的最大電阻值為200Ω.
試驗次數(shù)1234
液柱長度L/厘米10152025
液柱電阻R/歐30067012041870
(3)查閱資料得知:當材料和橫截面積一定時,導體的電阻與其長度成正比.但是通過多次實驗發(fā)現(xiàn),當液柱長度變?yōu)樵瓉?倍時,其電阻大大超過原來的2倍.請對此作出合理的解釋:膠管被拉長的過程中液柱的橫截面積變小,故橫截面積變小導致液柱的電阻變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.小張同學想設計一個電路,要求兩燈并聯(lián),并用電流表測量L2的電流,他已經畫出了電路圖,如圖中的甲圖.請你幫他用筆代替導線連接乙實物圖,導線不許交叉.

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3.在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”的實驗中,凸透鏡焦距為15cm,把蠟燭放在凸透鏡前25cm處,光屏上可承接到燭焰放大、倒立、淸晰的實像,然后保持凸透鏡位置不變,將蠟燭緩慢向凸透鏡靠近.最終停在距凸透鏡20cm處,為在光屏上得到燭焰清晰的實像,則光屏的移動方向和光屏上所得到像的大小變化分別是( 。
A.遠離凸透鏡,變大B.遠離凸透鏡,變小C.靠近凸透鏡,變大D.靠近凸透鏡,變小

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