【題目】如圖所示是小蘭“探究不同物質(zhì)吸熱升溫現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)裝置。兩裝置相同,同時(shí)加熱并不斷攪拌質(zhì)量相等的水和某種液體。實(shí)驗(yàn)中他把水溫隨時(shí)間變化的數(shù)據(jù)記錄在下表中。
加熱時(shí)間(min) | 0 | 2 | 4 | 6 |
水的溫度(℃) | 20 | 23 | 26 | 29 |
液體的溫度(℃) | 20 | 25 | 30 | 35 |
(1)實(shí)驗(yàn)中選用相同熱源加熱的目的是:使水和某液體在相同時(shí)間內(nèi)________;
(2)分析表格數(shù)據(jù)可知:水吸熱升溫慢,表明________(選填“水”或“某液體”)的吸熱能力強(qiáng)些;
(3)小蘭分析數(shù)據(jù)后,通過水的比熱容計(jì)算出液體的比熱容是________J/(kg·℃)。[忽略熱量損失,=4.2×103J/(kg·℃)]
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,①②③④為物理學(xué)習(xí)中做的四個(gè)實(shí)驗(yàn),abcd為應(yīng)用實(shí)例,其中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是( 。
A.
B.
C.
D.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究“影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,三個(gè)木塊完全相同,其中甲、乙兩圖的接觸面是相同的木板,丙圖的接觸面是棉布:
(1)實(shí)驗(yàn)中用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),此時(shí)木塊所受的摩擦力與測(cè)力計(jì)對(duì)木塊的拉力是一對(duì)____________(選填“平衡力”或“相互作用的力”);
(2)比較_______兩圖可探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力的關(guān)系;
(3)若乙裝置中,木塊在運(yùn)動(dòng)過程中拉力突然變大,滑動(dòng)摩擦力________(選填“不變”、“變大”或“變小”);
(4)通過上述實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論。下列現(xiàn)象中利用本實(shí)驗(yàn)結(jié)論的有_______(填序號(hào));
①剎車時(shí)用力捏閘柄
②載重汽車裝有很多車輪
③移動(dòng)很重的石塊時(shí),在地上鋪設(shè)滾木
④汽車在結(jié)冰的路面行駛時(shí),在車輪上纏繞鐵鏈
(5)小明在用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊在水平面上做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的指針一直在左右移動(dòng),沒有停在某一示數(shù)不動(dòng),此時(shí)小明應(yīng)如何記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)?你的建議是____________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)設(shè)計(jì)的煤氣監(jiān)測(cè)電路如圖所示,電源電壓不變,R為定值電阻,Q為氣敏元件,其阻值隨煤氣濃度的增大而增大。閉合開關(guān)S,當(dāng)某次監(jiān)測(cè)時(shí)輸出信號(hào)電壓Uab變大,則下列判斷正確的是( )
A.煤氣濃度增大,電流表示數(shù)增大
B.煤氣濃度增大,電流表示數(shù)減小
C.煤氣濃度減小,電流表示數(shù)增大
D.煤氣濃度減小,電流表示數(shù)減小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,然后回答文后問題
坐落于寧鄉(xiāng)花明樓鎮(zhèn)神仙嶺的發(fā)電場(chǎng),是長(zhǎng)沙首座風(fēng)力發(fā)電場(chǎng),它已成為長(zhǎng)沙有名的自駕游勝地和青少年科普基地。風(fēng)力發(fā)電有怎樣的奧秘呢?風(fēng)力發(fā)電的原理是利用風(fēng)力帶動(dòng)風(fēng)車葉片旋轉(zhuǎn),再通過增速機(jī)將旋轉(zhuǎn)的速度提升,來促使發(fā)電機(jī)發(fā)電。風(fēng)力發(fā)電所需要的裝置稱作風(fēng)力發(fā)電機(jī)組。這種風(fēng)力發(fā)電機(jī)組大體上可分為風(fēng)輪(包括尾舵)、發(fā)電機(jī)和塔筒三部分。風(fēng)輪是捕獲風(fēng)能的重要部件,它由若干只葉片組成,當(dāng)風(fēng)吹向葉片時(shí),葉片上產(chǎn)生動(dòng)力驅(qū)動(dòng)風(fēng)輪轉(zhuǎn)動(dòng)。因此葉片設(shè)計(jì)是風(fēng)力機(jī)研制最核心的步驟之一,風(fēng)力機(jī)的葉片形狀看起來和飛機(jī)的機(jī)翼很相似,因?yàn)樗腔陲w機(jī)機(jī)翼設(shè)計(jì)理論而發(fā)展出來的。如圖所示,是某翼型葉片的截面,當(dāng)風(fēng)吹向葉片時(shí),它的“葉背”和“葉腹”兩面存在壓力差,這個(gè)力就會(huì)推動(dòng)葉片轉(zhuǎn)動(dòng)。該風(fēng)場(chǎng)設(shè)計(jì)裝機(jī)容量49.5MW,年上網(wǎng)電量1.2億千瓦時(shí),對(duì)比同規(guī)模燃煤電廠,每年可節(jié)約標(biāo)煤超過3.9萬噸,減排二氧化碳7.94萬噸、灰渣1396.5噸。通過積極投入與科學(xué)保護(hù),神仙嶺風(fēng)場(chǎng)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益高效融合,成為我國(guó)首座生態(tài)風(fēng)電場(chǎng)。
(1)風(fēng)力發(fā)電是把風(fēng)的動(dòng)能轉(zhuǎn)為電能,風(fēng)能是一種________(選填“可再生”或“不可再生”)能源;
(2)風(fēng)力發(fā)電機(jī)靠________捕獲風(fēng)能;
(3)請(qǐng)簡(jiǎn)述,當(dāng)風(fēng)吹向葉片,在它的“葉背”和“葉腹”兩面存在壓力差的原因__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一拉桿旅行箱的示意圖,將其視為杠桿,O為支點(diǎn),B為重心,BC為豎直方向,A為拉桿端點(diǎn),已知箱子重為400N,OA為120cm,OC為24cm:
(1)圖中在A點(diǎn)沿圖示方向施加動(dòng)力F,箱子靜止,則動(dòng)力F的力臂為________cm,F的大小為______N;
(2)使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動(dòng)力為______N;
(3)生活中,常把箱內(nèi)較重物品靠近O點(diǎn)擺放,這樣使拉桿箱在圖示位置靜止的最小動(dòng)力將______(變大/變小/不變)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】進(jìn)行水上救援時(shí)很多時(shí)候我們需要打撈水下的物體,實(shí)際的打撈需要很多的設(shè)備,有時(shí)更需要多人的團(tuán)體合作,具體操作是非常復(fù)雜的。為了探究這一問題同時(shí)研究滑輪組的有關(guān)特點(diǎn),一名質(zhì)量為60kg的工人如圖所示站在水平地面上用該裝置勻速打撈浸沒在長(zhǎng)方體水池中的物體,水池底部是邊長(zhǎng)分別為3m和5m的長(zhǎng)方形,物體重2000N,體積為0.1m3,物體露出水面之前,此裝置的機(jī)械效率為80%(不考慮水對(duì)物體的阻力繩重及繩與滑輪間的摩擦)g取10N/kg,求:
(1)物體浸沒在水中受到的浮力;
(2)動(dòng)滑輪的重力;
(3)若工人每只腳與地面的接觸面積為250cm2,當(dāng)他對(duì)地面的壓強(qiáng)為2×103Pa時(shí),池底受到水的壓強(qiáng)的變化量。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】下表是一些物質(zhì)的比熱容[J/(kg·℃)]
水 | 4 .2×103 | 鋁 | 0.88×103 |
煤油、冰 | 2.1×103 | 干泥土 | 0.84×103 |
沙石 | 0. 92×103 | 銅 | 0.39×103 |
根據(jù)表中數(shù)據(jù),下列判斷正確的是
A.物質(zhì)的比熱容與物質(zhì)的狀態(tài)無關(guān)
B.100g水的比熱容是50g水的比熱容的兩倍
C.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊吸收相同的熱量,銅塊溫度變化較大
D.寒冬季節(jié),放在室外盛有水的水缸會(huì)破裂,主要是因?yàn)樗谋葻崛葺^大
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