【題目】甲、乙兩個(gè)均勻正方體（ρ甲＜ρ乙）分別放在水平地面上，它們對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等�，F(xiàn)沿水平方向分別在甲、乙正方體上截去一部分，且截去部分的質(zhì)量相等，如圖所示，則所截去的高度h甲、h乙的關(guān)系是

A. h甲一定大于h乙 B. h甲一定小于h乙

C. h甲可能大于h乙 D. h甲可能等于h 乙

【答案】B

【解析】

實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓力和自身的重力相等，根據(jù)壓強(qiáng)公式、體積公式、密度公式、重力公式表示出實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)，根據(jù)密度關(guān)系得出邊長(zhǎng)關(guān)系，然后表示出截取部分的質(zhì)量后比較得出答案．

設(shè)正方體的邊長(zhǎng)為L，實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)：p======gL，
因甲、乙兩個(gè)實(shí)心正方體對(duì)水平地面的壓強(qiáng)相等，所以，ρ甲gL甲=ρ乙gL乙，即ρ甲L甲=ρ乙L乙，因ρ甲ρ乙，所以，兩實(shí)心正方體的邊長(zhǎng)關(guān)系為L甲L乙， 正方體沿水平方向截取厚度h時(shí)，截取部分的質(zhì)量相等：m甲=ρ甲L甲2△h，m乙=ρ乙L乙2△，因ρ甲L甲=ρ乙L乙，所以，L甲△h=L乙△，又因L甲L乙，所以，△h<△，h甲一定小于h乙。

故選B．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在學(xué)習(xí)了電和磁的知識(shí)后，小杰在家里饒有興趣地做起了小實(shí)驗(yàn)，他找了一枚縫衣針．在“吸鐵石”上擦了幾下，然后用一根細(xì)軟的棉線將縫衣針懸掛起來(lái)并保持水平，結(jié)果發(fā)現(xiàn)靜止后針尖總是指向南方，這說(shuō)明縫衣針已經(jīng)磁化成一枚小磁針，為驗(yàn)證奧斯特實(shí)驗(yàn)，小杰把通電的臺(tái)燈（60w）導(dǎo)線移到縫衣針的上方，并靠近縫衣針平行放置．結(jié)果發(fā)現(xiàn)縫衣針并未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，帶著疑問(wèn)，小杰在物理課上與大家展開討論，形成兩種不同觀點(diǎn)．

觀點(diǎn)A：臺(tái)燈有兩根導(dǎo)線，其中的電流方向相反，產(chǎn)生的磁場(chǎng)相抵消

觀點(diǎn)B：臺(tái)燈導(dǎo)線的電流小，產(chǎn)生的磁場(chǎng)太弱，不足以讓小磁針偏轉(zhuǎn)

這時(shí)，老師讓小杰用兩節(jié)干電池和一段電阻線（12 Ω）重新做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果縫衣針發(fā)生了偏轉(zhuǎn)。請(qǐng)你回答問(wèn)題：

（1）磁化后，這枚縫衣針的針尖是_______（S／N）極．

（2）奧斯特實(shí)驗(yàn)表明：通電導(dǎo)線周圍存在_______。

（3）課堂討論中形成的兩種觀點(diǎn)，可以否定的是觀點(diǎn)_______ （A／B），寫出分析（計(jì)算）推理的過(guò)程____。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明家每天所消耗的天然氣能將1標(biāo)準(zhǔn)氣壓下30kg、20℃的水燒開，通過(guò)燃?xì)庥?jì)量表，查出每天消耗的天然氣約0.5m3，天然氣的熱值為3.6×107J/m3，水的比熱容是4.2×103J/（kg℃），求小明家

（1）燒水時(shí)有效利用的熱量；

（2）每天消耗天然氣放出的熱量；

（3）所用燒水爐具的能量利用效率。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）如圖a是研究“短路引起熔絲熔斷”的實(shí)驗(yàn)，增加一根導(dǎo)線，并將此導(dǎo)線接在 __________ 兩點(diǎn)間閉合開關(guān)，造成短路，可引起熔絲熔斷；在實(shí)際生活中，除短路外， __________ 也會(huì)引起電路中的電流過(guò)大而將熔絲熔斷；

（2）利用如圖b的電路可以驗(yàn)證“電功與電流的關(guān)系”，圖中兩只燈泡工作時(shí)的電阻要 __________ （選擇“相同”或“不同”），小華正確操作，驗(yàn)證了此實(shí)驗(yàn)的結(jié)論．支持該結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 __________ ．

（3）如圖c在“探究電流的熱效應(yīng)跟電阻大小關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中，A、B兩個(gè)燒瓶中應(yīng)該盛有等質(zhì)量的 __________液體，兩個(gè)燒瓶?jī)?nèi)的電阻絲的阻值應(yīng)該 __________ （以上兩空均選填：“相同”或“不同”），采用如圖所示的連接方式是為了控制 __________ 相同。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明所在的實(shí)驗(yàn)小組到實(shí)驗(yàn)室做“測(cè)定小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)，被測(cè)小燈泡的額定電壓為3.8 V。

(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，完成圖甲中實(shí)物電路的連接____。(連線時(shí)導(dǎo)線不能交叉)

(2)檢查電路連接無(wú)誤，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)置于__________(填“A”或“B”)端。

(3)實(shí)驗(yàn)中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片移到某一位置時(shí)，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示，則小燈泡的額定電功率為_____________W。

(4)小明想換用其他規(guī)格的小燈泡再做該實(shí)驗(yàn)，但他卻操作有誤，在未斷開開關(guān)的情況下，直接將小燈泡從燈座上拔出，那么拔出后電壓表、電流表的示數(shù)變化情況是：_____________。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在圖中，根據(jù)小磁針的N極，畫出磁感線的方向，標(biāo)出通電螺線管的N、S極及電源的正、負(fù)極。

（_____）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的電路當(dāng)開關(guān)S閉合后，電流表測(cè)量的是流過(guò)___（選填“電源”、“L1“或“L2”）的電流，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖所示，如果燈泡L1和L2的電阻之比為1：2，則此電路中干路的電流大小為___。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用如圖甲所示的裝置探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻的關(guān)系”，相同容器內(nèi)裝滿了煤油。

（1）容器中裝入的煤油是_____（選填“導(dǎo)體“或“絕緣體”）。

（2）請(qǐng)根據(jù)實(shí)物電路，在乙框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖。

（_____）

（3）為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，選用的兩電阻絲R1與R2的阻值應(yīng)_____，通過(guò)R1的電流_____（選填“大于”、“小于”、“等于”）通過(guò)R2的電流。

（4）通電一段時(shí)間后，管內(nèi)液面高度差如圖所示，說(shuō)明_____。

（5）愛(ài)米用如圖丙所示的裝置，進(jìn)一步探究“電流通過(guò)導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流的關(guān)系�！苯�(jīng)多次實(shí)驗(yàn)測(cè)量，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，繪制了管內(nèi)液面上升的高度h與電流I的關(guān)系圖象。請(qǐng)你依據(jù)焦耳定律，在圖丁中粗略繪制出能正確反映h一I關(guān)系的圖象。

（______）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)標(biāo)有“6V 3W“的小燈泡，正常發(fā)光時(shí)的電流是_____A；將它接在9V的電源上，為讓燈泡正常發(fā)光，應(yīng)該給它串聯(lián)一個(gè)_____Ω的電阻：若小燈泡兩端的實(shí)際電壓是3V，則小燈泡的實(shí)際功率是_____W。

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