如圖所示甲、乙兩套裝置所用滑輪質(zhì)量均相等，用它們分別將所掛重物在相等時(shí)間內(nèi)豎直向上勻速提升相同高度若，所用豎直向上的拉力分別為和，拉力做功的功率分別為和，兩裝置的機(jī)械效率分別為和忽略繩重和摩擦，則下列選項(xiàng)正確的是

A. B.

C. D.

B 【解析】如圖甲使用動(dòng)滑輪，兩段繩子承擔(dān)物重，拉力為： 乙使用滑輪組，三段繩子承擔(dān)物重，拉力為： 又因?yàn)�，所以�? 物體被向上勻速提升相同高度，即有用功相等，且額外功為提升動(dòng)滑輪做的功，兩次都有一個(gè)動(dòng)滑輪，所以額外功也相等，總功為有用功和額外功的和，那么總功也相等； 根據(jù)可得機(jī)械效率相等； 做功時(shí)間相同，根據(jù)可知功率相等。 故B正確，ACD錯(cuò)誤。 ...
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第12章 溫度與物態(tài)變化 第5節(jié) 全球變暖與水資源危機(jī)練習(xí)題 題型：單選題

下列有關(guān)水資源的利用正確的是()

A. 雖然人口持續(xù)增長(zhǎng)，但人們的節(jié)水技術(shù)和節(jié)水意識(shí)將會(huì)提高，人們對(duì)水資源的需求量將會(huì)有所下降

B. 人口持續(xù)增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展將導(dǎo)致人類對(duì)水資源的需求量越來越大

C. 經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展導(dǎo)致科技水平迅速提高，人們的節(jié)水技術(shù)和循環(huán)利用水資源的技術(shù)將會(huì)使人類對(duì)水資源的需求量越來越低

D. 修建水庫(kù)是解決水資源空間分布不均的重要措施，跨流域調(diào)水是解決水資源時(shí)間上分布不均的重要措施

B 【解析】ABC.節(jié)水意識(shí)與人口增長(zhǎng)無關(guān)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需水量會(huì)逐漸增多，AC錯(cuò)誤B正確. D. 修建水庫(kù)是解決水資源時(shí)間分布不均的重要措施，跨流域調(diào)水是解決水資源空間上分布不均的重要措施，D錯(cuò)誤. 故選B.

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第15章 探究電路 第1節(jié) 電阻和變阻器練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

某同學(xué)利用如圖電路，探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”，圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲，甲、乙長(zhǎng)度相同，乙、丙粗細(xì)相同．實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)________________判斷接入M、N兩點(diǎn)間電阻的大小，選用的電阻絲是________．

電流表示數(shù)大小 甲和乙 【解析】試題分析：根據(jù)歐姆定律可知，電源電壓一定時(shí)，電路總電阻越大，電路中電流越小，所以根據(jù)電流表的示數(shù)就可以判斷接入MN兩點(diǎn)間電阻的大小。要探究導(dǎo)體的電阻大小與橫截面積的關(guān)系，應(yīng)該選取材料相同，長(zhǎng)度相同，橫截面積不同的導(dǎo)體進(jìn)行比較，所以應(yīng)該選甲與乙。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型：填空題

如圖物塊A和彈簧放在粗糙的水平面上，彈簧左端固定于墻面，OC為彈簧的自然長(zhǎng)度。向左移動(dòng)物塊A并壓縮彈簧至B處后靜止釋放，物體A在___________處時(shí)速度達(dá)到最大（選填“C點(diǎn)”、“C點(diǎn)左側(cè)”或“C點(diǎn)右側(cè)”）；整個(gè)過程中物塊A的內(nèi)能增大，這是通過______________的方式改變內(nèi)能。

C點(diǎn)左側(cè) 做功 【解析】如圖所示，當(dāng)壓縮彈簧時(shí)，彈簧具有彈性勢(shì)能，在恢復(fù)形變時(shí)，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能，使物塊獲得一定的速度，且在物塊離開彈簧時(shí)，速度達(dá)到最大，即在C點(diǎn)左側(cè)時(shí)；整個(gè)過程中物塊A的內(nèi)能增大，這是通過彈力做功，彈性勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型：填空題

如圖是皮球落地后彈起過程中每隔相等時(shí)間曝光一次所拍攝的照片由圖可知，皮球離開地面上升的過程中，重力勢(shì)能_____，動(dòng)能_____均選填“變大”、“變小”或“不變”，皮球動(dòng)能的變化量_____選填“大于”、“小于”或“等于”重力勢(shì)能的變化量．

增大 減小 大于 【解析】皮球離開地面上升的過程中，高度升高，所以重力勢(shì)能增大，速度減小，所以動(dòng)能減�。� 由圖知，皮球機(jī)械能一直在減小，所以動(dòng)能的變化量大于重力勢(shì)能的變化量，即動(dòng)能減小的多，重力勢(shì)能增加的少。

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科目：初中物理 來源：江蘇省儀征市2017-2018年度初三第一學(xué)期期中考試(物理) 題型：單選題

騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)會(huì)沿S形路線騎行，他這樣做的目的

A. 減小上坡過程中所施加的力 B. 縮短上坡過程中所走的路程

C. 減少上坡過程中所做的功 D. 縮短上坡過程中所用的時(shí)間

A 【解析】騎自行車上一個(gè)陡坡時(shí)，實(shí)質(zhì)經(jīng)過的是斜面，當(dāng)沿S形路線騎行時(shí)，增加斜面的長(zhǎng)，所以會(huì)更省力，故A正確； 增加斜面的長(zhǎng)，會(huì)增加上坡過程中所走的路程，故B錯(cuò)誤； 根據(jù)功的原理，不可能減少做的功，故C錯(cuò)誤； 增加上坡過程中所走的路程，不會(huì) 縮短上坡過程中所用的時(shí)間，故D錯(cuò)誤； 選A。

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科目：初中物理 來源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

“在探究凸透鏡成像”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）一束平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑．如圖可知，該凸透鏡的焦距是___cm．

（2）將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上，點(diǎn)燃蠟燭，若無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，請(qǐng)你指出其中一條可能原因是____________________________；

（3）如果物距為8cm，從光屏的一側(cè)透過凸透鏡可以看到一個(gè)正立、放大的___像（實(shí)/虛）； 利用這一原理可以制成____________；

（4）某同學(xué)為進(jìn)一步了解“視力矯正”的原理，利用以上裝置，在發(fā)光體和凸透鏡之間放置不同類型的眼鏡片，觀察到：

①將遠(yuǎn)視眼鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像變模糊了；使光屏靠近透鏡，又能在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明遠(yuǎn)視眼鏡對(duì)光線有____作用，它應(yīng)該是_____透鏡．由此可知，在遠(yuǎn)視眼得到矯正之前，物體的像成在視網(wǎng)膜的___（前方/后方）。

②取下遠(yuǎn)視鏡片，重新調(diào)整光屏的位置，使它上面的像再次變得清晰，然后將另一個(gè)鏡片放在發(fā)光體和凸透鏡之間，光屏上原來清晰的像又變模糊了；再使光屏遠(yuǎn)離透鏡，又可以在光屏上看到發(fā)光體清晰的像．這說明戴上這個(gè)眼鏡可以矯正___眼．

11 物距小于焦距 （三者的中心不在同一高度） 虛 放大鏡 會(huì)聚 凸 后方 近視 【解析】（1）平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)過凸透鏡后，在光屏上形成了一個(gè)最小、最亮的光斑，這個(gè)光斑即焦點(diǎn)，焦點(diǎn)到光心的距離為焦距，由圖可知，該凸透鏡的焦距是f=41.0cm-30.0cm=11.0cm； （2）若無論怎樣移動(dòng)光屏都不能在光屏上得到像，可能原因是物距小于焦距，成虛像，不能成在光屏上；也可能蠟燭...

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科目：初中物理 來源：西藏拉薩北京實(shí)驗(yàn)中學(xué)等四校2018屆九年級(jí)第一次聯(lián)考物理試卷 題型：單選題

三個(gè)完全相同的杯子里裝有同樣多的水，把質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鋁塊、鐵塊分別放入這三只杯子里，水未從杯中溢出。水面升高較少的是（已知ρ銅＞ρ鐵＞ρ鋁）（ ）

A. 放銅塊的杯子 B. 放鋁塊的杯子

C. 放鐵塊的杯子 D. 三個(gè)杯子水面高度相同

A 【解析】由可知，質(zhì)量相等的實(shí)心銅塊、鋁塊、鐵塊，因?yàn)棣雁~＞ρ鐵＞ρ鋁，所以；將銅塊、鋁塊、鐵塊分別放入裝有同樣多的水的三個(gè)完全相同的杯子里，水未從杯中溢出，水面升高較少的是放銅塊的杯子。故A正確為答案。

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科目：初中物理 來源：九年級(jí)物理全冊(cè) 第14章 了解電路 第5節(jié) 測(cè)量電壓練習(xí)題 題型：作圖題

請(qǐng)將圖中的器材連線完整。要求：兩燈串聯(lián)，電壓表只測(cè)L1燈兩端的電壓。

【解析】試題分析：由題意可知，兩燈泡串聯(lián)，電壓表測(cè)量L1兩端的電壓說明電壓表與L1并聯(lián)，然后根據(jù)電流流向法和先串后并的原則連接電路圖． 【解析】 兩燈泡串聯(lián)，電壓表與燈泡L1并聯(lián)，從電源的正極出發(fā)依次連接、開關(guān)、燈泡L1、燈泡L2回到電源的負(fù)極，最后把電壓表并聯(lián)在L1兩端，如下圖所示：

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同步練習(xí)冊(cè)答案