A. | 醫(yī)生用聽診器聽內(nèi)臟的聲音 | |
B. | 商店里用超聲波焊接器對(duì)塑料袋進(jìn)行封口 | |
C. | 醫(yī)生用B超為孕婦做常規(guī)檢查,觀察胎兒的發(fā)育情況 | |
D. | 外科醫(yī)生不開刀就能擊碎病人體內(nèi)的結(jié)石 |
分析 聲音可以傳遞信息,如:隆隆的雷聲預(yù)示著一場可能的大雨,“聲吶”的利用、醫(yī)用“B超”等;
聲音能夠傳遞能量,如:利用聲波來清洗鐘表等精細(xì)的機(jī)械,“超聲波碎石”等.
解答 解:A、醫(yī)生用聽診器聽病人的呼吸和心跳,以此判斷病人的病情,是利用聲音傳遞信息,故A符合題意;
B、商店里用聲波焊接器對(duì)塑料袋進(jìn)行封口,是利用了超聲波傳遞能量,故B不符合題意;
C、醫(yī)生用B超為孕婦做常規(guī)檢查,觀察胎兒的發(fā)育情況,是利用了超聲波傳遞信息,故C不符合題意;
D、醫(yī)生用超聲波給病人做碎石,屬于超聲波傳遞能量,故D不符合題意.
故選A.
點(diǎn)評(píng) 解答此題應(yīng)該掌握聲音的利用,是解決此題的關(guān)鍵.
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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 夏季不低于26℃,冬季不高于20℃ | B. | 夏季不高于26℃,冬季不高于20℃ | ||
C. | 夏季不低于26℃,冬季不低于20℃ | D. | 夏季不高于26℃,冬季不低于20℃ |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
電 路 圖 | 根據(jù)電路圖將實(shí)物連接完整 | ||||||||||||||||||||||||
步驟 | ①R1=5Ω不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,測量并記錄三次電阻R1兩端的電壓U和通過的電流I. ②換接電阻R2=10Ω,重復(fù)步驟1. | ||||||||||||||||||||||||
表格 | R1=5Ω
| ||||||||||||||||||||||||
結(jié)論 | ①分析表1或表2的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)電阻一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電壓成正比. ②分析表1和表2相同次數(shù)的數(shù)據(jù)可得結(jié)論:當(dāng)電壓一定時(shí),導(dǎo)體中的電流與電阻成反比. | ||||||||||||||||||||||||
問題討論 | 把定值電阻取下,換上一個(gè)小燈泡,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,得到如下數(shù)據(jù).
②請(qǐng)?jiān)趫D乙表盤中畫出測量第2次電流時(shí)所選電流表的接線柱和指針位置. |
原理方法 | 小燈泡的電功率不是直接測量的,而是用電流表和電壓表結(jié)合起來測電功率,利用公式P=UI計(jì)算出來的;體現(xiàn)的科學(xué)方法是組合法. | ||
電路 | 示數(shù)圖象 | ||
步驟 | ①圖中,閉合開關(guān)前,變阻器的滑片應(yīng)放在最左(選“左或右”)端. ②調(diào)節(jié)滑片使燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如上圖所示,則燈泡的額定電壓是1.5V,額定功率是0.33W. ③在三次實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,向左(選填“左”或“右”)移動(dòng)滑片P,使燈泡兩端的電壓,觀察燈泡亮度并計(jì)算其電功率. ④使燈泡兩端的電壓略高于額定電壓,重做上述實(shí)驗(yàn). | ||
結(jié)論評(píng)估 | 由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知,小燈泡的亮度決定于它的實(shí)際功率. 由上面所畫的圖象可知,小燈泡的電流跟它兩端的電壓不成正比,造成這一結(jié)果的主要原因是燈絲的電阻發(fā)生了變化. |
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