【題目】已知一個空瓶子裝滿水后的總質(zhì)量為300g，在裝滿水的瓶子中放入一個小石塊，溢出水后其總成量為320g，取出石塊后，剩余的水和瓶子的總質(zhì)量為290g．（不計取出石塊的過程中帶走的水）則石塊的質(zhì)量為g，石塊的密度為g/cm3。（ρ水=1.0×103kg/m3）

【答案】30；3
【解析】解：石塊的質(zhì)量：
m=m溢總﹣m剩=320g﹣290g=30g，
石塊排開水的質(zhì)量：
m排=m總﹣m剩=300g﹣290g=10g，
由ρ= 可得，石塊的體積：V=V水= = =10cm3 ，
石塊的密度：
ρ= = =3g/cm3。
所以答案是：30；3。
【考點精析】掌握密度的計算是解答本題的根本，需要知道密度公式：ρ = m/v．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖是小明在玩過山車時的情景．下列對此過程中小明的狀況敘述正確的是（ ）
A.質(zhì)量不斷改變
B.運動方向不變
C.受到重力的方向始終豎直向下
D.在運動中始終處于二力平衡狀態(tài)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】同學們在實驗室里測某種小礦石的密度，選用天平、量筒、小礦石、細線和水，進行了如下的實驗操作：

A．將小礦石用細線系好后慢慢地放入量筒中并記下總體積；

B．把游碼移到標尺的零刻度線處，調(diào)節(jié)橫梁上的螺母，使橫梁平衡；

C．把天平放在水平桌面上；

D．將小礦石放在左盤中，在右盤中增減砝碼并移動游碼直至橫梁平衡；

E．在量筒中倒入適量的水并記下水的體積。

(1)為減小實驗誤差，最佳的實驗操作順序是________________(填寫字母)。

(2)在調(diào)節(jié)天平時，發(fā)現(xiàn)指針位置如圖甲所示，此時應將平衡螺母向________(選填“左”或“右”)調(diào)。

(3)用調(diào)節(jié)好的天平稱小礦石的質(zhì)量，天平平衡時，放在右盤中砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖乙所示，小礦石的質(zhì)量m＝________g；量筒測小礦石的體積如圖丙所示，小礦石的體積V＝________cm3；由此可算得小礦石的密度ρ＝____________kg/m3。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】有一杯摻有少量酒精的水，李濤同學想測出這杯混合液的凝固溫度(水的凝固點為0℃，酒精的凝固點為－117℃)。他將這杯液體放入冰箱的冷凍室內(nèi)，并將溫度計正確插入混合液中，每隔2min把觀察的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表一中。

表一

(1)該混合液的凝固點是________℃，當實驗進行到9min時，該混合液體所處的狀態(tài)是________態(tài)；

(2)在水中摻酒精，混合液的凝固點比水的凝固點________(選填“高”或“低”)。實驗結束后，李濤同學想知道該混合液的凝固點高低是否與摻入酒精質(zhì)量的多少有關，于是他用玻璃杯取與第一次實驗質(zhì)量相等的水，在水中摻入質(zhì)量更少的酒精，放入冰箱內(nèi)重做實驗，把觀察到的現(xiàn)象和數(shù)據(jù)記入表二中；

表二

(3)由表二可知，該混合液的凝固點是________℃；

(4)根據(jù)表一和表二的數(shù)據(jù)分析可知，一定量的水中摻入酒精質(zhì)量減少，混合液的凝固溫度________(選填“升高”“降低”或“不變”)；

(5)在一定質(zhì)量的水中摻入不同質(zhì)量的酒精，會改變混合液的質(zhì)量、體積和凝固點，請你再合理地猜想一個混合液還可能會改變的物理量：____________________。

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【題目】小明利用燒杯、天平、水，測出了一小塊不規(guī)則小石塊的密度。請將他的實驗步驟補充完整。

(1)把托盤天平放在水平臺上，將游碼移到標尺左端______處，調(diào)節(jié)天平右端的平衡螺母，使天平平衡。

(2)用天平測量小石塊的質(zhì)量，天平平衡時，右盤中的砝碼和標尺上游碼的位置如圖所示，則小石塊的質(zhì)量為______g。

(3)如圖所示，A.往燒杯中加入適量的水，把小石塊浸沒，在水面到達的位置做上標記；B.取出小石塊，測得燒杯和水的總質(zhì)量為122g；C.往燒杯中加水，直到______________，再測出此時燒杯和水的總質(zhì)量為142g。

(4)計算出小石塊的體積為______cm3。

(5)用密度公式計算出小石塊的密度為________kg/m3。

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【題目】已知某一物體受到的重力為10N，把它掛在彈簧測力計下方，并將它浸沒在水中靜止時，彈簧測力計的示數(shù)為6N。則該物體受到的浮力為N，物體的密度為kg/m3 ． （ρ水=1×103kg/m3 ， g=10N/kg）

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【題目】如圖所示是“探究物體動能的大小與什么因素有關”的實驗裝置．實驗中，讓同一個鋼球從斜面上的不用高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊．
（1）實驗中，通過觀察來判斷鋼球動能的大�。�
（2）實驗中，讓同一個鋼球從斜面上的不同高度由靜止?jié)L下，是為了探究鋼球動能的大小與其的關系．
（3）如果水平面是光滑的，木塊收到鋼球撞擊后將做 ．
（4）本實驗的科學研究方法用到了控制變量法，在你所學的物理探究實驗中，哪些實驗也用到了這個研究方法，請舉一例： ．

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【題目】如圖所示, 鉛球從出手到將要落地的過程中(不計空氣阻力),下列說法正確的是

A. 鉛球由a →b時, 重力勢能轉化為動能

B. 鉛球在b 點的機械能大于a 點的機械能

C. 鉛球由b →c 時, 機械能逐漸減小

D. 鉛球到達c點時動能最大

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【題目】如圖所示是正在工作的挖掘機，下列說法錯誤的是（ ）


A.機械臂 A 被液壓桿撐起時，相當于省力杠桿
B.挖掘鏟的前端做成齒狀，是為了增大壓強
C.挖掘機的兩條履帶，可以減小挖掘機對地面的壓強
D.挖掘臂水平轉動時，挖掘鏟內(nèi)土的重力沒有做功

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