Question

在下列事例中：
①在鼓面上放些碎紙屑，敲鼓時(shí)可觀察到紙屑在不停地跳動(dòng)；
②當(dāng)放在真空罩里的手機(jī)收到來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲；
③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次現(xiàn)象的不同；
④鑼發(fā)生時(shí)用手按住鑼面，鑼聲就消失了．
（1）能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件的是______；
（2）能說(shuō)明聲音傳播條件的是______．

Answer 1

【答案】分析：解決此題的關(guān)鍵是要明確以下知識(shí)點(diǎn)：
（1）聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的；
（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播，但不能在真空中傳播．
（3）音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高．
解答：解：①在鼓面上撒一些泡沫屑，敲鼓時(shí)見(jiàn)到泡沫屑不停地跳動(dòng)，可研究聲音產(chǎn)生的原因；
②當(dāng)放在真空罩里的手機(jī)收到來(lái)電時(shí)，只見(jiàn)指示燈閃爍，聽(tīng)不見(jiàn)鈴聲，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，即能說(shuō)明聲音傳播條件；
③當(dāng)用一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，因兩次木梳齒的振動(dòng)快慢不同，所以兩次所聽(tīng)到的聲音的音調(diào)不同，此現(xiàn)象說(shuō)明了音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，物體振動(dòng)越快，音調(diào)就越高；
④當(dāng)用手按住振動(dòng)的鑼面時(shí)，鑼面振動(dòng)停止，發(fā)聲停止，能夠說(shuō)明聲音產(chǎn)生的條件是物體振動(dòng)．
綜上分析，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生條件的是①④；能說(shuō)明聲音傳播條件的是②．
故答案為：（1）①④；（2）②．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了聲音的產(chǎn)生原因、聲音的傳播條件以及音調(diào)的高低與發(fā)聲體的振動(dòng)快慢有關(guān)，要結(jié)合相關(guān)的聲學(xué)知識(shí)進(jìn)行判斷分析．