現(xiàn)有一根最多能承受的拉力是600N的繩子,一塊長(zhǎng)2m,寬1m,厚1cm的鋼塊
(1)能不能用這根繩子直接吊起鋼塊?通過計(jì)算說明(已知鋼的密度為7.9×103 kg/m3,g取10N/kg)
(2)能不能用這根繩子和圖中的滑輪組吊起?如不能,通過計(jì)算說明理由;如能,畫出滑輪組的繞線方法,并通過計(jì)算說明理由.(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)

【答案】分析:(1)求出鋼塊的體積,根據(jù)公式ρ=求出其質(zhì)量,再根據(jù)公式G=mg求出鋼塊的重力,進(jìn)行比較即可得出答案;
(2)不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,一只定滑輪和一只動(dòng)滑輪可以組成最多由3股繩子組成的滑輪組,即拉力F=G,然后進(jìn)行比較即可.
解答:解:(1)鋼塊的體積V=abc=2m×1m×0.01m=0.02m3
∵ρ=
∴鋼塊的質(zhì)量:m=ρV=7.9×103 kg/m3×0.02m3=158kg,
鋼塊的重力:G=mg=158kg×10N/kg=1580N>600N,所以不能用這根繩子直接吊起鋼塊.
(2)不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦,一只定滑輪和一只動(dòng)滑輪可以組成最多由3股繩子組成的滑輪組,即拉力F=G=×1580N≈527N<600N,所以能用這根繩子和圖中的滑輪組吊起鋼塊;
滑輪組的繩子股數(shù)為n=3,繞制圖如下:

點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)密度、質(zhì)量、重力計(jì)算公式的了解和掌握,同時(shí)考查了學(xué)生對(duì)滑輪組省力情況的了解和掌握,基礎(chǔ)性題目.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

現(xiàn)有一根最多能承受的拉力是600N的繩子,一塊長(zhǎng)2m,寬1m,厚1cm的鋼塊
(1)能不能用這根繩子直接吊起鋼塊?通過計(jì)算說明(已知鋼的密度為7.9×103 kg/m3,g取10N/kg)
(2)能不能用這根繩子和圖中的滑輪組吊起?如不能,通過計(jì)算說明理由;如能,畫出滑輪組的繞線方法,并通過計(jì)算說明理由.(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:解答題

現(xiàn)有一根最多能承受的拉力是600N的繩子,一塊長(zhǎng)2m,寬1m,厚1cm的鋼塊
(1)能不能用這根繩子直接吊起鋼塊?通過計(jì)算說明(已知鋼的密度為7.9×103 kg/m3,g取10N/kg)
(2)能不能用這根繩子和圖中的滑輪組吊起?如不能,通過計(jì)算說明理由;如能,畫出滑輪組的繞線方法,并通過計(jì)算說明理由.(不計(jì)滑輪重、繩重及摩擦)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案