【題目】如圖所示,導(dǎo)體棒AB向左運(yùn)動(dòng),下列操作能使導(dǎo)體棒向右運(yùn)動(dòng)的是

A. 調(diào)換磁極

B. 換用干電池

C. 將導(dǎo)體棒A、B端對(duì)調(diào)

D. 向左移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片

【答案】A

【解析】通電導(dǎo)體在磁場(chǎng)中受到力的作用,受力方向與磁場(chǎng)方向和電流方向兩個(gè)因素有關(guān):一個(gè)是磁場(chǎng)方向,另一個(gè)是電流方向。將磁體的磁極對(duì)調(diào),磁場(chǎng)方向與原來(lái)相反,則導(dǎo)體棒的受力方向與原來(lái)相反,故A正確;取走一節(jié)干電池,減小電源電壓,減小電路中的電流,會(huì)改變受力大小,但不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,故B錯(cuò)誤;將導(dǎo)體棒a、b端對(duì)調(diào),不能改變導(dǎo)體中的電流方向,也不能改變磁場(chǎng)方向,故C錯(cuò)誤;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左移動(dòng),電路的電阻減小,電路中的電流增大,會(huì)改變受力大小,但不會(huì)改變運(yùn)動(dòng)方向,故D錯(cuò)誤,故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】LED燈帶在裝飾材料中被廣泛應(yīng)用。小明同學(xué)在研究其內(nèi)部結(jié)構(gòu)時(shí)發(fā)現(xiàn),燈帶中的LED燈串聯(lián)后經(jīng)電源適配器接入照明電路,如圖所示。她取下一只LED燈接在電池兩端,燈不亮,對(duì)調(diào)電池正負(fù)極后燈亮了,用手觸摸幾乎感覺不到發(fā)熱。以下推斷符合上述事實(shí)的是

A. 一只LED正常工作的電壓是220V

B. LED燈具有單向?qū)щ娦?/span>

C. LED燈的發(fā)光效率高達(dá)100%

D. 燈帶中一只LED燈斷路后其它燈還亮

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示,R1=20Ω,R2=40Ω,電源電壓保持不變

1)當(dāng)S1、S2都閉合時(shí),電流表A1的示數(shù)是0.6A,小燈泡恰好正常發(fā)光,求電源電壓和小燈泡的額定電壓.

2)當(dāng)S1S2都斷開時(shí),電流表A2的示數(shù)是0.2A,求小燈泡的實(shí)際功率.

3)小燈泡的額定功率是多少?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的裝置,閉合開關(guān),用外力使導(dǎo)體棒ab水平向右移動(dòng),發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒cd也隨之運(yùn)動(dòng)起來(lái),在此實(shí)驗(yàn)中實(shí)驗(yàn)裝置中的甲部分,應(yīng)用的物理原理是______;實(shí)驗(yàn)裝置中的乙部分,在cd棒運(yùn)動(dòng)過程中,是將電能轉(zhuǎn)化成______能;此裝置中乙部分產(chǎn)生的現(xiàn)象,與生活中______(填“電動(dòng)機(jī)”或“發(fā)電機(jī)”)的工作原理是相似的。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】阿基米德原理:浸在液體中的物體所受到的浮力,大小等于物體排開液體所受到的重力.即F=GgV..浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體上下表面產(chǎn)生的壓力差.即F=F2﹣F1

如圖所示,在研究浮力是如何產(chǎn)生的問題時(shí),設(shè)想有一個(gè)底面積為S,高為h的長(zhǎng)方體物塊浸沒在水中,由于水對(duì)長(zhǎng)方體上表面的壓力F1和下表面的壓力F2不同,從而產(chǎn)生了對(duì)物塊的浮力.請(qǐng)利用浮力產(chǎn)生的原因推導(dǎo)出:FgV

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)電路中,R0為已知阻值的定值電阻,不能測(cè)出未知電阻Rx的電路是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】(6分)如圖所示,電源電壓保持不變,R1=10Ω。當(dāng)閉合開關(guān)S,滑動(dòng)變阻器滑片P從a端移到b端,兩電表示數(shù)變化關(guān)系用圖線段AB表示。求:

(1)電源電壓。

(2)滑片P滑到ab中點(diǎn)時(shí)電壓表的示數(shù)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小聰測(cè)量了如圖所示的滑輪組的機(jī)械效率,他先后進(jìn)行了兩次實(shí)驗(yàn),將鉤碼分別勻速豎直提升h1和h2的高度h1>h2.對(duì)兩次實(shí)驗(yàn)中一些物理量進(jìn)行比較,正確的是其中s為繩子自由端通過的距離,H為動(dòng)滑輪上升的高度)(

A.s1=s2 B.H1=H2 C.η1=η2 D.W有用1=W有用2

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的四個(gè)實(shí)例中,目的是為了增大摩擦的是( )

A.

給車軸加潤(rùn)滑油

B.

自行車腳踏板上有花紋

C.

給木箱裝上輪子

D.

磁懸浮列車懸浮行駛

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同步練習(xí)冊(cè)答案