4.我們踢足球時,腳會感覺到疼是因為物體間力的作用是相互的;通常我們所說的“一個巴掌   拍不響”是因為力是物體對物體的作用,單獨一個物體不能產(chǎn)生力.

分析 力是物體對物體的作用,物體間力的作用是相互的.

解答 解:(1)我們踢足球時,腳對足球施加力的作用,由于物體間力的作用是相互的,所以球同時對腳施加反作用力,因此腳感覺到疼.
(2)“一只巴掌拍不響”就是說明力是物體對物體的作用,單獨一個物體不能產(chǎn)生力.
故答案為:物體間力的作用是相互的;力是物體對物體的作用,單獨一個物體不能產(chǎn)生力.

點評 本題結(jié)合踢足球運動和一個巴掌   拍不響”考查相關(guān)的物理知識,注重了物理和生活的聯(lián)系,屬于基礎(chǔ)知識的考查,是中考的熱點.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

7.如圖所示,R1和R3為阻值不變的定值電阻,R2為滑動變阻器,滑片P置于變阻器中間,電源電壓保持不變.下列說法正確的是( 。
A.只閉合S,滑片向左滑動,電壓表V1的示數(shù)變大
B.先閉合S,再閉合S1,電壓表V1與電壓表v2的示數(shù)之和不變
C.先閉合S,再閉合S1,電壓表V1與電流表A示數(shù)的比值不變
D.只閉合S,滑片向左滑動,電壓表V1示數(shù)的變化量△U1與電流表A示數(shù)的變化量△I的比值不變

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.夏天,水泥路的溫度往往比湖水高得多,這是由于水的比熱容大,為此,市政部門經(jīng)常派出灑水車向路面灑水,這是利用了水蒸發(fā)時吸 熱降溫的道理.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

5.有兩只小燈泡連接在一電路中,通過燈L1的電流為0.5A,通過燈L2的電流為0.3A,則這兩只燈泡的連接方式是并聯(lián).節(jié)日用的小彩燈為100只串聯(lián)成的,如果通過第一只的電流為0.6A,則通過第80只等的電流為0.6A.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

12.在探究“串聯(lián)電路中電流規(guī)律”時,同學(xué)們畫出了如圖①所示的電路圖,實驗過程如下:
(1)猜想:如圖②所示,水管中水勻速流動,相同時間內(nèi)通過a、b、c三點的水流量相同,將導(dǎo)線比作水管,電流比作水流,因此通過A、B、C三點的電流大小相等
(2)進行實驗,連接電路時,開關(guān)應(yīng)該斷開;
(3)斷開開關(guān),將電流表分別接在A、B、C處測量出通過三點的電流,測量數(shù)據(jù)如下表所示.
  A點的電流Ia/A 
 B點的電流Ib/B
 
 C點的電流Ic/C
第一次測量  0.3 
 0.3
 
 0.3
 第二次測量
 
 0.2
 
 0.2
 
 0.2
(4)根據(jù)以上數(shù)據(jù)可得:串聯(lián)電路中各處的電流都相等.

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

9.一理想變壓器原、副線圈的匝數(shù)比為10:l,原線圈輸入電壓的變化規(guī)律如圖甲所示.副線圈所接電路如圖乙所示,P為滑動變阻器的觸頭.下列說法正確的是( 。
A.副線圈輸出電壓的頻率為50Hz
B.副線圈輸出電壓的有效值為3lV
C.P向右移動時,電阻R消耗的功率增大
D.P向右移動時,原、副線圈的電流比增大

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

16.如圖所示的是一種常用的斷路器,也叫空氣開關(guān).若空氣開關(guān)跳起后,復(fù)位,又立刻跳起,這可能是電路短路(填“短路”或“斷路”)引起的.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.以下估測符合生活實際的是( 。
A.普通教室的室內(nèi)高度為4mB.10只雞蛋的重力約為20N
C.冬季北方較深湖底的水溫約為4℃D.臺燈的電功率為200W

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.如圖所示,用起重機上的滑輪組勻速吊起600kg的物體,物體上升5m所用的時間為l0s,拉力F的功率是3.75kW,拉力的大小F為2500N,滑輪組的機械效率是80%;滑輪A的作用是改變力的方向.(g取10N/kg)

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同步練習(xí)冊答案