【題目】下列有關(guān)數(shù)據(jù),符合實(shí)際的是( 。
A. 體育課用的實(shí)心球的直徑約為15cm
B. 一次性紙杯質(zhì)量約為5g
C. 教室內(nèi)日光燈的電流約為0.2A
D. 學(xué)生實(shí)驗(yàn)用的一段銅導(dǎo)線電阻約為10Ω
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2015·蘇州市】(8分)按題目要求作圖:
(1)圖甲中,物體保持靜止,畫(huà)出它受到的重力G和拉力F的示意圖.
(2)在圖乙中標(biāo)出通電螺線管的N極和B點(diǎn)的電流方向.
(3)在圖丙虛線框中填入電池和電壓表的符號(hào),使電路成為串聯(lián)電路.
(4)將一矩形玻璃磚從中間斜切后,向左右沿水平直線拉開(kāi)一小段距離,如圖丁所示.一條光線從左側(cè)面垂直射入,畫(huà)出這條光線從右側(cè)玻璃磚射出的折射光路圖(保留作圖痕跡).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】?jī)蓚(gè)同學(xué)在“測(cè)小車(chē)平均速度”的實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)情況如圖所示,圖中秒表的分度值是每小格代表1s,其他條件如圖,則小車(chē)在上半段的平均速度是m/s,小車(chē)全程的平均速度是m/s,小車(chē)在下半段的平均速度是m/s.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·揭陽(yáng)卷】自動(dòng)照相機(jī)所用的感光元件是一種光敏電阻,它是由下列哪種材料制造的( )
A.導(dǎo)體 B.半導(dǎo)體 C.絕緣體 D.超導(dǎo)體
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【2016·泰州卷】近年來(lái),理論電動(dòng)平衡車(chē)深受年輕人的喜愛(ài),如圖所示,它采用站立式的駕駛方式,人通過(guò)身體的前傾、后仰實(shí)現(xiàn)駕駛,如表為某型號(hào)獨(dú)輪電動(dòng)車(chē)平衡車(chē)的部分?jǐn)?shù)據(jù),則:
質(zhì)量 | 10kg |
輪胎與地面接觸面積 | 30cm2 |
最大速度 | 16km/h |
充滿電行程 | 24km |
(1)該車(chē)充滿電后,若以最大速度行駛,能行駛的最長(zhǎng)時(shí)間是多少?
(2)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē),在水平地面上勻速行駛.若所受阻力為總重力的0.2倍,此時(shí)該車(chē)受到的牽引力是多大?(g取10N/kg)
(3)質(zhì)量為50kg的人駕駛該車(chē)時(shí),車(chē)對(duì)水平地面的壓強(qiáng)是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】用豎直懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時(shí),泡沫塑料球被彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明;敲擊右邊的音叉,左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明 . 在月球上,作圖乙實(shí)驗(yàn),觀察到泡沫小球?qū)?/span>彈起(選填“能”或“不能”),這說(shuō)明;本實(shí)驗(yàn)將看不見(jiàn)的音叉振動(dòng)轉(zhuǎn)換為小球的振動(dòng),這種實(shí)驗(yàn)方法稱(chēng)為法,泡沫塑料球的作用是
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一位司機(jī)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn):他駕車(chē)朝西山方向勻速行駛,在距西山腳下740m處鳴了一聲笛,汽車(chē)?yán)^續(xù)朝前走,當(dāng)行駛120m后,司機(jī)剛好聽(tīng)到鳴笛的回聲.已知聲音在空氣中的傳播速度是340m/s,求汽車(chē)的速度.
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于安全用電的說(shuō)法中,正確的是( 。
A. 控制燈的開(kāi)關(guān)要安裝在零線上
B. 只要不接觸高壓設(shè)備就不會(huì)觸電
C. 電線和用電器達(dá)到使用壽命后要及時(shí)更換
D. 家庭電路中,空氣開(kāi)關(guān)跳閘一定是發(fā)生了短路
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】【江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學(xué)聯(lián)盟2017屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試】某班同學(xué)利用杠桿做了以下的實(shí)驗(yàn):
A:“探究杠桿的平衡條件”
(1)當(dāng)杠桿靜止在圖甲所示的位置時(shí),杠桿處于 (選填“平衡”或“不平衡”)狀態(tài);如圖甲中,應(yīng)將右端的平衡螺母向_________(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié)使杠桿在水平位置平衡,這樣做是為了 ;
(2)小明同學(xué)用圖乙所示的方法使杠桿處于平衡狀態(tài),測(cè)出此時(shí)的拉力大小為F1,發(fā)現(xiàn),F(xiàn)1L1≠F2L2,其原因是: .
B:“探究杠桿的機(jī)械效率”
如圖丙所示裝置,每個(gè)鉤碼的質(zhì)量為m,O為支點(diǎn).(支點(diǎn)處摩擦忽略不計(jì))
(1)他將2只鉤碼懸掛在B點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),拉力為F1,測(cè)得A、B兩點(diǎn)上升的高度分別為h1、h2,則此次杠桿的機(jī)械效率為η= .(用物理量的符號(hào)表示)
(2)他將2只鉤碼懸掛在C點(diǎn),在A點(diǎn)豎直向上勻速拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì),使C點(diǎn)上升高度仍為h2,則彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將 (選填“大于”、“等于”或“小于”下同)F1,此次彈簧測(cè)力計(jì)做的功將 第一次做的功.
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