小海在家中做“研究光的傳播”實(shí)驗(yàn)，在玻璃缸中盛上清水，沿缸壁輕輕注入濃糖水，從側(cè)壁水平照射激光，看到缸內(nèi)光的路線如圖所示，這屬于光的___（選填“反射”、“折射”或“色散”）現(xiàn)象。當(dāng)攪拌缸中的水后，現(xiàn)察到光的路線呈直線，說(shuō)明光沿直線傳播的條件是_____。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源：江蘇省揚(yáng)州市2018-2019學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中考試物理試卷 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖是小明同學(xué)模擬大自然中雨的形成的實(shí)驗(yàn)裝置圖。

（1）按照?qǐng)D安裝、調(diào)整實(shí)驗(yàn)器材，科學(xué)合理的順序是：先要根據(jù)_______（酒精燈/酒精燈 及其火焰/燒瓶）高度，調(diào)整固定_____（A/B）的位置，然后再依次固定好其他器材。

（2）往燒瓶中注入適量的水，用酒精燈加熱。觀察到金屬盤的底面和燒瓶頸部出現(xiàn)大量 的小水滴，這些小水滴是由燒瓶噴出的水蒸氣_______ （填物態(tài)變化）形成的；若要使 實(shí)驗(yàn)效果更加明顯，可以在金屬盤內(nèi)盛放適量的_______（冰塊/熱水）。

（3）實(shí)驗(yàn)時(shí)，握金屬盤的手明顯感覺到金屬盤的溫度_________（升高/降低），下列生活 中的哪個(gè)事例與此現(xiàn)象原理一致_______（填序號(hào)）

①夏天飲料里加冰塊②北方儲(chǔ)存蔬菜的菜窖里常放幾大桶水③蒸籠蒸饅頭。

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科目：初中物理 來(lái)源：人教版九年級(jí)物理全冊(cè)　第十七章　歐姆定律　綜合測(cè)試卷 題型：填空題

如圖如圖所示的電路，將AB兩端接入10V電源，電壓表示數(shù)為3V，拆去AB兩端電源，再將CD兩端接入10V電源，電壓表示數(shù)為7V，則R1：R3的值為 __________ .

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.1“光的折射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：作圖題

如圖所示，從光源S發(fā)出的兩條光線，其中一條平行于凸透鏡的主光軸，另一條過(guò)凸透鏡的焦點(diǎn)，請(qǐng)畫出這兩條光線透過(guò)凸透鏡后的折射光線。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.1“光的折射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：填空題

寫出下列光學(xué)現(xiàn)象形成的原因：（1）路燈下影子；（2）人站在河邊能看見水中的魚；（3）人站在河邊看見自己在水中的倒“影”；（4）插入水中的筷子看上去向上彎折；（5）用平面鏡制成的潛望鏡可以在戰(zhàn)壕里觀察外面的景物；（6）小孔能成像；（7）海市蜃樓；（8）立竿見影的“影”； （9）夏天天晴時(shí)，在樹蔭下的圓形光斑。以上現(xiàn)象中屬于光的反射形成的是________，屬于光的折射形成的是________（填序號(hào)），其余可以用光的________原理來(lái)解釋。

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.1“光的折射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

小明在東錢湖畔看到：船兒在水面蕩漾，魚兒在白云中穿梭，青山在水中搖曳。小明看到的景物中，由于光的折射形成的是

A. 船兒 B. 魚兒 C. 白云 D. 青山

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：4.1“光的折射”過(guò)關(guān)檢測(cè)練習(xí)題 題型：單選題

光從空氣斜射入玻璃中，折射角為35°，入射角可能為（　�。�

A. 0° B. 20° C. 60° D. 90°

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科目：初中物理 來(lái)源：天津市河西區(qū)公辦校第三學(xué)區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)第一學(xué)期期中學(xué)習(xí)質(zhì)量聯(lián)合調(diào)查物理試卷 題型：單選題

如圖是相向而行的甲、乙兩物體的 s-t 圖象，下列說(shuō)法正確的是

A. 相遇時(shí)兩物體通過(guò)的路程均為 100m

B. 0～30s 內(nèi)甲、乙均做勻速直線運(yùn)動(dòng)

C. 甲的運(yùn)動(dòng)速度為 10m/s

D. 甲、乙是同時(shí)出發(fā)的

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科目：初中物理 來(lái)源：蘇科版八年級(jí)物理上冊(cè)：1.2“聲音的特征”質(zhì)量檢測(cè)練習(xí)題 題型：實(shí)驗(yàn)題

如圖，請(qǐng)利用一個(gè)鼓（包括鼓槌）和碎紙屑設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明振幅和響度之間的關(guān)系。

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同步練習(xí)冊(cè)答案