(10分)(2015秋•揚(yáng)中市期中)在“觀察水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中:李明小組記錄的數(shù)據(jù)如下表所示:

時(shí)間/min

3

4

5

6

7

8

9

10

水溫/℃

94

95

96

97

98

99

99

99

(1)從數(shù)據(jù)上看,本次實(shí)驗(yàn)中水沸騰時(shí)的溫度為 ℃:

(2)請(qǐng)你根據(jù)記錄數(shù)據(jù),在圖甲中畫出水的溫度和時(shí)間關(guān)系的曲線;

(3)請(qǐng)你在圖乙中大致畫出沸騰過程中,某一氣泡經(jīng)過A、B處時(shí)的大小;

(4)李明發(fā)現(xiàn),本小組的水從開始加熱到沸騰的這段時(shí)間比其他組要長(zhǎng),其原因可能是: ; .(至少說出兩條.)

(5)小麗同學(xué)在家中觀察水壺中的水沸騰時(shí),發(fā)現(xiàn)從壺嘴噴出一股“白氣”,但在最靠近壺嘴的地方反而看不見“白氣”,這是為什么?

答:

練習(xí)冊(cè)系列答案
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爆米花是將玉米放入密閉的鐵鍋內(nèi),邊加熱邊翻動(dòng)一段時(shí)間后,當(dāng)鐵鍋突然打開時(shí),隨著“砰”的一聲,玉米變成玉米花.下列說法正確的是( )

A.玉米粒主要通過與鐵鍋間的熱傳遞,使其內(nèi)能增加

B.玉米粒主要通過翻動(dòng)鐵鍋對(duì)其做功,使其內(nèi)能增加

C.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能不變

D.玉米粒內(nèi)水份受熱膨脹對(duì)粒殼做功爆開,內(nèi)能增加

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小華在家里修理廚房里的桌子時(shí),不停的有敲擊物體的聲音發(fā)出,為了使隔壁的小明學(xué)習(xí)時(shí)避免干擾,小華采取了三種方案:

①在被敲的地方墊一塊抹布;

②把房間、廚房門窗關(guān)閉關(guān)嚴(yán);

③囑咐小明暫時(shí)用耳機(jī)塞住耳朵.

上述三種方案中,第一種是在 處減弱噪聲;第二種是在 中減弱;第三種是在 處減弱噪聲.

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如圖,重為100牛的物體A在水平拉力F的作用下,沿水平面以0.4米/秒的速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),彈簧秤的示數(shù)為5牛.不計(jì)滑輪、繩子、彈簧秤的重力,忽略繩子與滑輪間的摩擦.則物體A受到水平面的摩擦力為 牛;若物體A勻速運(yùn)動(dòng)2s,拉力F做功為 焦,拉力F的功率為 瓦.

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A.不變 B.降低 C.升高 D.無法確定

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A.受到的彈力始終不變 B.運(yùn)動(dòng)過程動(dòng)能一直增大

C.運(yùn)動(dòng)過程機(jī)械能不變 D.在b點(diǎn)時(shí)重力等于彈力

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(1)陽(yáng)光照射使池內(nèi)海水加快 ,形成水蒸氣;

(2)水蒸氣在塑料膜上 ,形成小水滴;

(3)塑料膜下表面結(jié)成的水滴受重力的作用滑到量低處后滴入水桶中,得到淡水.

(4)右圖是一種可粗略測(cè)量氣溫的裝置,我們可以根據(jù)玻璃管中液面的高度變化來測(cè)量空氣溫度,當(dāng)氣溫上升時(shí),玻璃管中的液面會(huì) (上升、下降、不變).它是利用 (選填“氣體”或“液體”)的熱脹冷縮的原理工作的.

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(1)該斜面的機(jī)械效率是多少?

(2)包裝箱在斜面上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受摩擦力多大?

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