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（2012?江西）如圖所示，能夠說明“磁生電”的是（　�。�
分析：題目給出了四個類似的實驗，首先要弄清各實驗的原理或實驗所揭示的現(xiàn)象，逐一分析選出符合題意的選項．
解答：解：A、奧斯特實驗證明通電導線周圍存在磁場，由該實驗發(fā)現(xiàn)了電流的磁效應，不能說明“磁生電”；
B、電磁鐵實驗說明電流可以產生磁，不能說明“磁生電”；
C、搖繩發(fā)電是電磁感應現(xiàn)象，能說明“磁生電”；
D、手搖發(fā)電機的工作原理是電磁感應，能說明“磁生電”；
故選CD．
點評：物理學是以觀察和實驗為主的實驗學科，很多的物理知識都來源于實驗，在學習中應重視實驗的學習，要牢記一些重要實驗裝置圖．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江西）如圖所示，螞蟻用10-3N的力拉著樹葉，10s內沿拉力方向前進了10cm，則螞蟻對樹葉做功為
1×10-4
1×10-4
J，此時的功率為
1×10-5
1×10-5
W．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2012?江西）如圖所示，是常見的交通標志牌，其中與聲現(xiàn)象有關的是（　　）

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（2012?江西）如圖所示，下列成語與其物理知識相符的是（　�。�

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（2012?江西）如圖所示，電源電壓為6V．閉合開關S，電壓表V1示數(shù)為4V，電流表示數(shù)為0.4A．求：
（1）電壓表V2的示數(shù)；
（2 ）R1、R2的阻值．

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