15．畫(huà)出圖中凸透鏡和凹透鏡的折射光線或入射光線的方向．

分析 在作凸透鏡、凹透鏡的光路圖時(shí)，先確定所給的光線的特點(diǎn)再根據(jù)透鏡的光學(xué)特點(diǎn)來(lái)作圖．

解答 解：根據(jù)延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸，平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)分別作出入射光線即可，如圖所示：

點(diǎn)評(píng) 凹透鏡三條特殊光線的作圖：①延長(zhǎng)線過(guò)另一側(cè)焦點(diǎn)的光線經(jīng)凹透鏡折射后將平行于主光軸．②平行于主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，其折射光線的反向延長(zhǎng)線過(guò)焦點(diǎn)．③過(guò)光心的光線經(jīng)凹透鏡折射后傳播方向不改變．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，用到如下器材：分度值為0.1N的彈簧測(cè)力計(jì)，底面積為5cm2、高度為6cm的實(shí)心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干，水，密度未知的某種液體，細(xì)線等

（1）小冉進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：A步驟所示彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為2.7N；用彈簧測(cè)力計(jì)掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖B、C、D、E、F所示（液體均未溢出），并將其示數(shù)記錄在表中：
實(shí)驗(yàn)步驟BCDEF
彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)/N2.62.52.42.42.3
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟B中銅塊所受浮力F浮=0.1N．
（3）分析實(shí)驗(yàn)步驟A、E、F，可以說(shuō)明浮力大小跟液體的密度有關(guān)．
（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是1.3g/cm3（結(jié)果保留一位小數(shù)），還算出了步驟B中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)是200Pa，并發(fā)現(xiàn)步驟B、C、D中銅塊下表面受到水的壓強(qiáng)隨著深度的增加逐漸增大（選填“增大”或“減小”）．
（5）小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究：保持銅塊下表面所處的位置不變，把彈簧測(cè)力計(jì)的拉環(huán)固定在鐵架臺(tái)上，緩慢向燒杯內(nèi)加水，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)逐漸減�。ㄟx填“增大”或“減小”）；當(dāng)所加水使銅塊剛好浸沒(méi)時(shí)（水未溢出），燒杯底部受到水的壓強(qiáng)增加了420Pa．（已知在一定范圍內(nèi)，彈簧受到的拉力每減少0.1N，彈簧的長(zhǎng)度就縮短0.1cm）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．如圖所示，是小明同學(xué)探究“磁場(chǎng)對(duì)通電導(dǎo)體的作用”的實(shí)驗(yàn)裝置，AB是一根金屬棒，通過(guò)金屬導(dǎo)軌連接到電路中，閉合開(kāi)關(guān)S0后，金屬棒沒(méi)有運(yùn)動(dòng)（儀器、電路都完好），要想使金屬棒運(yùn)動(dòng)起來(lái)，下列措施不可行的是（　　）
A．將蹄形磁體的N、S極對(duì)調(diào)
B．換用磁性強(qiáng)一些的蹄形磁體
C．換用能提供較大電流的直流電源
D．使用輕質(zhì)金屬棒，減小金屬棒與導(dǎo)軌之間的摩擦力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

3．如圖，坐在船中的人用手推另一只船時(shí)，自己坐的船同時(shí)后退，說(shuō)明物體間力的作用是相互的，這里表現(xiàn)了力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，力的另外一種效果是可以使物體發(fā)生形變．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：多選題

10．下列單位是電功率單位的是（　�。�
A．千瓦時(shí)B．瓦特C．焦/秒D．伏特

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列關(guān)于力的說(shuō)法中，不正確的是（　�。�
A．若物體所受合力為零，則其運(yùn)動(dòng)狀態(tài)一定不發(fā)生改變
B．向上拋出的籃球，在上升的過(guò)程中受到的合力方向向下
C．玻璃杯掉在地板上破了，是因?yàn)榈匕褰o玻璃杯的力大于玻璃杯給地板的力
D．懸浮在水中的物體受到水的壓力，壓力的合力與該物體受到的重力是平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

7．一種簡(jiǎn)化電路如圖所示，L1和L2是兩個(gè)不同的燈泡，S1、S2和S3是三個(gè)聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)：當(dāng)S1閉合時(shí)，S2和S3同時(shí)斷開(kāi)；當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，S2和S3同時(shí)閉合．
（1）當(dāng)S1閉合時(shí)，兩燈泡串聯(lián)；當(dāng)S1斷開(kāi)時(shí)，兩個(gè)燈泡．并聯(lián)（填“并聯(lián)”或“串聯(lián)”）
（2）S1閉合時(shí)A2示數(shù)=A1的示數(shù)；S1斷開(kāi)時(shí)A2的示數(shù)＞A1的示數(shù)．
（填“=”或“＞”或“＜”）
（3）聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)在某種工作狀態(tài)下時(shí)，A1示數(shù)是0.5A，A2的示數(shù)是1.2A，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算和推理說(shuō)明聯(lián)動(dòng)開(kāi)關(guān)的工作狀態(tài)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

4．在“組成串聯(lián)電路和并聯(lián)電路”的實(shí)驗(yàn)中，小張將兩個(gè)燈泡和一個(gè)開(kāi)關(guān)與電源連成了一個(gè)電路，閉合開(kāi)關(guān)后，發(fā)現(xiàn)兩燈都不亮，經(jīng)檢査，小張發(fā)現(xiàn)有一個(gè)燈泡與燈座接觸不良，小張將這個(gè)泡安裝好后，再次閉合開(kāi)關(guān)，兩燈都發(fā)光了，由此可以判定，兩燈的連接關(guān)系為串聯(lián)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：作圖題

5．根據(jù)實(shí)物電路畫(huà)電路圖

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同步練習(xí)冊(cè)答案