3.檢查視力時(shí),視力表放在被測(cè)者頭部的后上方,被測(cè)者識(shí)別對(duì)面墻上鏡子里的像,如圖,視力表的像與被測(cè)者相距5 m,若視力表全長(zhǎng)為0.8m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度為0.8 m,來自視力表的光在平面鏡表面發(fā)生了鏡面反射.

分析 根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)進(jìn)行判斷:
物體在平面鏡中成虛像,物像大小相等,物像連線與鏡面垂直,物像到平面鏡的距離相等.
鏡面比較光滑,光在平面鏡上發(fā)生鏡面反射.

解答 解:如圖,視力表到平面鏡的距離是3m,根據(jù)物像到平面鏡的距離相等,所以視力表像到平面鏡的距離也是3m,所以人到視力表像的距離為3m+3m-1m=45m.

平面鏡成像特點(diǎn),物像等大,若視力表全長(zhǎng)為0.8m,則視力表在鏡中的像的長(zhǎng)度也為0.8m.
因?yàn)槠矫骁R比較光滑,所以人眼看到鏡中的“視力表”是因?yàn)楣庠谄矫嫔习l(fā)生了鏡面反射.
故答案為:5;0.8; 鏡面.

點(diǎn)評(píng) 用常見的檢測(cè)視力的方法考查物體在平面鏡中成像時(shí),物像到平面鏡距離相等,體現(xiàn)了物理和生活的密切關(guān)系,達(dá)到學(xué)以致用的目的.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

6.在月球表面和地球表面的現(xiàn)象和所做的實(shí)驗(yàn)說法正確的是( 。
A.地球表面的水循環(huán)中人類最易影響的是地表徑流
B.地球和月球表面都可以看到不毛之地,土壤荒漠化
C.如果月球上有水,那只能發(fā)生凝華和升華現(xiàn)象
D.月球表面只有運(yùn)動(dòng)的物體才有慣性

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

14.某探究小組在“任選兩種物質(zhì),比較哪種物質(zhì)在太陽照射下升溫快”的活動(dòng)中,有同學(xué) 建議應(yīng)控制兩種物質(zhì)的質(zhì)量和初溫相等;還有的同學(xué)建議應(yīng)確保兩種物質(zhì)的受熱面 積相同且正對(duì)陽光,這樣做是為了讓兩種物質(zhì)在相同的時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量.若采用正確的 方法進(jìn)行探究,半小時(shí)后,甲物質(zhì)的溫度升高了 5℃,乙物質(zhì)的溫度升高了 2℃,則比 熱容較大的物質(zhì)是乙(選填“甲”、“乙”).

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科目:初中物理 來源: 題型:計(jì)算題

11.“十一”期間,小明一家開車去王屋山旅游,途中看到如圖所示的限速牌.
(1)小明爸爸用了10min的時(shí)間通過了這段10km的限速路段,請(qǐng)你通過計(jì)算說明他超速了嗎.
(2)小明注意到濟(jì)源東站到王屋山站高速路程大約60km,行駛速度要求最低限速60km/h,最高限速120km/h,到濟(jì)源南站上高速時(shí)小明看表此時(shí)正好是上午10點(diǎn)整,他很快計(jì)算出并告訴爸爸要跑完這段路程,必須在哪一段時(shí)間內(nèi)到達(dá)高速公路出口才不會(huì)違規(guī),請(qǐng)你通過計(jì)算,說明小明告訴爸爸的是哪一段時(shí)間.
(3)近期,我國(guó)又加大了對(duì)超速和酒后駕車的查處力度.請(qǐng)你些一句相關(guān)的警示語,以提醒司機(jī)朋友一定要按交通法規(guī)駕車.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

18.(1)請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線,在圖甲中將兩個(gè)燈泡開、關(guān)連成串聯(lián)電路;
(2)根據(jù)如圖乙所示實(shí)物圖,在方框內(nèi)畫出電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

8.按要求作圖:

(1)在圖甲方框內(nèi)分別填入小燈泡和電流表的元件符號(hào),使電路正常工作.
(2)請(qǐng)按圖乙電路圖連好圖丙中實(shí)物電路圖.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

15.下列電路連接正確的是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明同學(xué)自備器材,主動(dòng)探究“平面鏡成像的規(guī)律”,其情形如圖所示,他先把一塊平板玻璃垂直立在水平桌面上,再準(zhǔn)備A、B兩支大小、外形完全一樣的蠟燭,然后把點(diǎn)燃的蠟燭A立在玻璃板前,又把蠟燭B放在玻璃板后面,并移動(dòng)蠟燭B的位置,使它與蠟燭A的像完全重合.
(1)用平面鏡代替玻璃板,上述實(shí)驗(yàn)不能(填“能”或“不能”) 進(jìn)行,因?yàn)橛闷矫骁R無法確定像的位置.
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),取兩根相同的蠟燭,是為了驗(yàn)證物與像大小關(guān)系;某同學(xué)發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰,于是他將蠟燭B也點(diǎn)燃,用來增加像的亮度.他這樣做不能(填“能”或“不能”)使看到的像更清晰.
(3)如果把蠟燭A向鏡面移動(dòng)一段距離,又移動(dòng)蠟燭B去與蠟燭A的像比較,會(huì)發(fā)現(xiàn)蠟燭A像的大小不變(選項(xiàng)“變大”、“變小”或“不變”).如果實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)蠟燭B始終無法與蠟燭A的像完全重合這是因?yàn)椴AО鍥]有垂直于桌面
(4)如果在蠟燭A像的位置放一個(gè)光屏,光屏上不會(huì)承接到像(選項(xiàng)“會(huì)”或“不會(huì)”),這說明平面鏡所成的像是虛像(選填“虛”或“實(shí)”).

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

13.在風(fēng)馳電掣的列車上,媽媽對(duì)孩子說“坐著別動(dòng)”,其所選的參照物是( 。
A.鐵軌B.路邊的樹林
C.車廂里的流動(dòng)服務(wù)車D.小孩的座位

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同步練習(xí)冊(cè)答案