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用來
測量大氣壓
測量大氣壓
的儀器叫氣壓計．常用的氣壓計有兩種，一種是
水銀
水銀
氣壓計，一種是
無液
無液
氣壓計．
分析：要解答本題需掌握：氣壓計是用來測量大氣壓的，以及氣壓計的種類．
解答：解：由于氣壓不是固定不變的，所有用氣壓計來測量氣壓；
根據著名托里拆利實驗制成的測大氣壓值的儀器是水銀氣壓計，它測量準確，但攜帶不便；
而實際常用的氣壓計是利用大氣壓對抽成真空的波紋密封金屬盒產生壓強的變化，而引起的金屬盒形狀的變化來測量大氣壓的，這種氣壓計主要部分是金屬盒，也沒有液體，所以就叫空盒氣壓計，也叫無液氣壓計．
故答案為：氣壓計，水銀，無液．
點評：本題主要考查學生對氣壓計的了解，以及氣壓計的種類的掌握．是一道基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

小華同學用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”，他設計的實驗方案是：將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數，再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實驗室提供的器材是：量程為10N的彈簧測力計1只，底面積為3cm2的吸盤，平滑玻璃板．實驗時，他發(fā)現當彈簧測力計拉至讀數最大時，吸盤仍未脫離玻璃板，實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計，他認為可運用其他器材結合所學物理知識來解決這一問題．
（1）請設計兩種不同的實驗方案，要求：先確定所需的器材（除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為3cm2的吸盤和平滑的玻璃板外），再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的？（不增加彈簧測力計的個數）
[方案一]器材：
輕質杠桿，細繩，鐵架臺
輕質杠桿，細繩，鐵架臺
；說明：
利用省力杠桿，在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力，在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力
利用省力杠桿，在一端用量程較小的彈簧測力計的拉力，在另一邊可獲得較大的拉吸盤的力

[方案二]器材：
定滑輪，鉤碼，細繩，鐵架臺
定滑輪，鉤碼，細繩，鐵架臺
；說明：
用鉤碼作為配重，利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力
用鉤碼作為配重，利用鉤碼的重力來增加對吸盤的拉力

（2）該實驗只能粗略測出大氣壓的值，結果并不精確，請指出你所設計的方案中產生誤差的主要原因有哪些？（寫出2點即可）
①
方案一中：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數不準確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
方案一中：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數不準確、彈簧測力計自身有重力、杠桿有自重且杠桿重心不在懸點正下方等
；
②
方案二：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數不準確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等
方案二：吸盤中排氣不清（或有少量空氣）、氣密性不好、吸盤脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數不準確、彈簧測力計自身有重力、滑輪與軸間有摩擦等
．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?重慶）在一次物理興趣小組的活動中，某小組同學準備用彈簧測力計、燒杯、水、吸盤、滑輪、細線來測量木塊（不吸水）的密度．

（1）在一定的范圍內拉伸到彈簧時，彈簧的拉力越大，彈簧的伸長量就越
大
大
．使用彈簧測前，應先檢查指針是否在
零刻度
零刻度
的位置，若不在此位置，應進行調整后再之使用．
（2）如圖（甲）所示，用彈簧測力計測出木塊在空氣中的重力為
0.6
0.6
N．
（3）將滑輪的軸固定在吸盤的掛鉤上，擠出吸盤內部的空氣，吸盤在
大氣壓
大氣壓
的作用下被緊緊壓在燒杯底部，如圖（乙）所示．在燒杯中倒人適量的水，將木塊放入水中后，用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，如圖（丙）所示，此時彈簧測力計示數為0.4N．
（4）如果不計摩擦和繩重，圖（丙）所示的水塊受到的浮力，為
1
1
N，木塊的密度為
0.6×103
0.6×103
kg/m3．
（5）如果將燒杯中的水換成另一種液體，用彈簧測力計將該木塊全部拉入該液體中時，彈簧測力計示數為0.2N，該液體的密度為
0.8×103
0.8×103
kg/m3．
（6）如果實驗中先用彈簧測力計將木塊全部拉人水中，然后取出木塊直接測量木塊的重力，從理論上分析，按這樣的實驗順序測得的木塊密度值
偏大
偏大
（選填“偏大”、“偏小”或“不變”）

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科目：初中物理 來源： 題型：閱讀理解

2008初中物理中考模擬題七

一、下列各小題均有四個選項，其中只有一個符合題意。（共44分，每小題2分，錯選、多選，該小題不得分） 

　　1、下列四個單位中，屬于壓強的單位是�。�??）

　　2、家庭用電中，電能表通常用來測量的是　（??）

　　3、通常情況，下列各物質屬于絕緣體的是�。�??）

　　4、下列四種現象中，不能用光的直線傳播解釋的有　（??）

　　�。�??）

　　6、跟液體蒸發(fā)快慢無關的因素是�。�??）

　　7、以下四種事例中，屬于電能完全變成內能的是　（??）

　　8、制造發(fā)電機利用的是�。�??）

　　9、下面四種說法中，正確的是　（??）

　　10、某人用一個焦距為f的放大鏡來觀察郵票，應該使放大鏡到郵票的距離�。�??）

　　11、下列四種變化中，屬于液化的是　（??）

　　12、關于磁場的以下四種說法中，正確的是�。�??）

　　13、自行車在沿斜坡滑下的過程中，它具有的動能和重力勢能的變化是　（??）

　　14、當發(fā)現有人觸電時，正確的處理方法是�。�??）

　　15、如圖1所示，其中屬于晶體熔化的圖象是　（??）

　　個電阻并聯起來，并聯后的等效電阻為R，則�。�??）

　　17、要使電磁鐵具有磁性，可以采用的方法是�。�??）

　　18、重100牛的物體，在20牛的水平拉力作用下，沿力的方向前進了10米。此過程中拉力對物體所做的功為　（??）

　　　 

　　 

　　

二、下列各小題均有四個選項，其中有兩個符合題意（共6分，每小題2分，錯選、多選、漏選，該小題不得分） 

　　23、如圖5所示，一塊磚放在水平地面上。若沿虛線切成相等的兩塊，取走右半塊，則剩下的磚對地面的　（??）

　　24、液體內部壓強的大小　（??）

　　25、如圖6所示，同一物體浸在甲、乙兩種不同的液體中。比較

三、填空題（每空1分，共20分） 

　　26、經驗表明，只有不高于__________伏的電壓對人體才是安全的。 

　　27、一切正在發(fā)聲的物體都在__________；聲音在空氣中的傳播速度為__________米／秒。 

　　28、當入射光線跟鏡面的夾角是30度時，反射角為__________度。 

　　29、力的作用效果是改變物體的運動狀態(tài)或改變物體的__________。 

　　30、科學上規(guī)定__________移動的方向為電流的方向。 

　　31、當電車突然向前啟動時，人會倒向電車的后方，這是由于人具有__________。 

　　32、導體的電阻大小決定于導體的材料、__________和橫截面積。 

　　33、最早測出大氣壓值的實驗是 實驗。通常把__________毫米汞柱的大氣壓叫標準大氣壓。 

　　34、家庭電路中電流過大的原因有兩個，一個是__________，另一個是__________。 

　　35、在空中運動的球__________機械能，__________內能。（填“具有”或“不具有”） 

　　36、北京到天津的鐵路線長約135千米，某次特快列車從北京到天津共行駛了1.5小時，這列火車的平均速度是__________千米／時。 

　　37、完全燃燒10千克的木炭能放出__________焦的熱量。（木炭的 

　　38、某電熱絲的電阻是10歐，接在電壓為24伏的電源上，通過電熱絲的電流是__________安，通電5秒鐘產生的熱量是__________焦。 

　　39、圖7所示的是一個電燈泡上印有的字樣，該燈泡在正常工作時的電阻為__________歐。1千瓦時的電功可供該燈泡正常工作__________小時。

四、作圖題（共8分）

　40、球重12牛，在圖8中用所給的標度畫出重力的圖示。 （1分）

　

　 　42、在圖10中標出通電螺線管的N極和S極。（1分）

　43、圖11中，AO是由空氣向水面斜射的一條光線。大致畫出折射光線，并用箭頭標明它的傳播方向。（1分）

　44、在圖12中完成發(fā)光點S在平面鏡MN中的成像光路圖。 （2分）

　45、吊在起重機鋼索下的集裝箱處于靜止狀態(tài)。在圖13中畫出集裝箱受力的示意圖。（2分）

　　　　 

五、實驗題（共12分） 

　　46、如圖14所示，彈簧秤的示數是__________牛。（1分）

　　47、圖15表示溫度計的一部分，它的示數是__________℃。 （1分）

　　48、（1）請在圖16中按照電路圖將實物圖連接起來。（滑動變阻器要用C端）（1分）

　　49、根據杠桿原理，如果不計橫桿自重，則圖17中的橫桿__________保持平衡。（填“能”或“不能”）（1分）

　　50、在測量磚的密度的實驗中，圖18是托盤天平和量筒在測量時的示意圖。由圖可以讀出磚的質量是__________克，體積是（3分）

　　51、在實驗室中可以用伏安法測電阻。

六、計算題（共10分）

　　53、如圖20所示，用甲，乙兩個滑輪組將物重均為G的物體提

　　 54、一個電熱器接在電壓是220V的電源上，電熱器的功率為25W。在使用時發(fā)現它生熱太快，需將它的功率降為16W。如果電源電壓不變，且電熱器的電阻不隨溫度變化。

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科目：初中物理 來源：2006年江蘇省泰州市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

小華同學用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”，他設計的實驗方案是：將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數，再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實驗室提供的器材是：量程為10N的彈簧測力計1只，底面積為3cm2的吸盤，平滑玻璃板．實驗時，他發(fā)現當彈簧測力計拉至讀數最大時，吸盤仍未脫離玻璃板，實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計，他認為可運用其他器材結合所學物理知識來解決這一問題．
（1）請設計兩種不同的實驗方案，要求：先確定所需的器材（除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為3cm2的吸盤和平滑的玻璃板外），再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的？（不增加彈簧測力計的個數）
[方案一]器材：______；說明：______
[方案二]器材：______；說明：______
（2）該實驗只能粗略測出大氣壓的值，結果并不精確，請指出你所設計的方案中產生誤差的主要原因有哪些？（寫出2點即可）
①______；
②______．

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科目：初中物理 來源：2011年中考物理專題突破訓練07：壓強和浮力（解析版） 題型：解答題

小華同學用有掛鉤的塑料吸盤來“估測大氣壓的值”，他設計的實驗方案是：將蘸水的吸盤按在平滑的玻璃板上，擠出里面的空氣，按住玻璃板，用彈簧測力計鉤著吸盤上的掛鉤，緩慢往上拉，記錄吸盤剛剛脫離玻璃板時彈簧測力計的讀數，再測量出吸盤與玻璃板的接觸面積，即可算出大氣壓的值，如圖所示．實驗室提供的器材是：量程為10N的彈簧測力計1只，底面積為3cm2的吸盤，平滑玻璃板．實驗時，他發(fā)現當彈簧測力計拉至讀數最大時，吸盤仍未脫離玻璃板，實驗室又沒有量程更大的彈簧測力計，他認為可運用其他器材結合所學物理知識來解決這一問題．
（1）請設計兩種不同的實驗方案，要求：先確定所需的器材（除量程為10N的彈簧測力計1只、底面積為3cm2的吸盤和平滑的玻璃板外），再簡要說明你是如何運用物理知識解決這一問題的？（不增加彈簧測力計的個數）
[方案一]器材：______；說明：______
[方案二]器材：______；說明：______
（2）該實驗只能粗略測出大氣壓的值，結果并不精確，請指出你所設計的方案中產生誤差的主要原因有哪些？（寫出2點即可）
①______；
②______．

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