【題目】某同學用一種加熱器將質(zhì)量為 500 g的冰持續(xù)加熱熔化直至沸騰，記錄并繪制出溫度﹣時間圖象如下圖所示，根據(jù)圖象可以看出C點的內(nèi)能_____B點的內(nèi)能，原因是_______________。根據(jù)圖象還可以看出AB段的比熱容_____CD段的比熱容（第一、三空選填“大于”、“等于”或“小于”）。

【答案】大于 晶體熔化需吸熱 小于

【解析】

讀圖可知，該物質(zhì)的熔化圖象有一段呈水平，說明有一定的熔點，屬于晶體；雖然在熔化過程中在B點時和在C點時的溫度并沒有升高，但它一直在吸收熱量，因此，該物質(zhì)C點時的內(nèi)能大于在B點時的內(nèi)能；在整個過程中冰與水的質(zhì)量相等，用相同的加熱器加熱，在相等時間內(nèi)吸收的熱量相等，設在1min內(nèi)吸收的熱量為Q，由圖示可知， AB段的加熱時間為2min，則吸收的熱量： Q1＝2Q＝c1m△t1＝c1×0.5kg×[0℃(40℃)]＝20c1,c1＝；在CD段的加熱時間為16min8min＝8min，吸收的熱量： Q2＝8Q＝c2m△t2＝c2×0.5kg×(100℃0℃)＝50c2,c2＝，則AB段的比熱容小于CD段的比熱容。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小芳家中有40W的節(jié)能燈兩個、25W的白熾燈兩盞、150W的彩電一臺、650W的洗衣機一臺，她家用的電能表允許通過的最大電流為5A，下列說法中正確的是

A. 小芳家的用電器同時使用時，總電流大于5A

B. 小芳家的用電器不能同時使用

C. 小芳家在購置一個700W的電飯鍋，所有的用電器還可以同時使用

D. 為安全、方便地用電，小芳家應選用電流值稍大于5A就跳閘的空氣開關

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】甲乙兩同學沿平直路面步行，他們運動的路程隨時間變化的規(guī)律如圖所示，下列說法中正確的是

A.甲同學比乙同學晚出發(fā)4s

B.4s-8s 內(nèi)，甲乙同學都做勻速直線運動.

C.0-8s內(nèi)。甲乙兩同學運動的路程相等

D.8s末甲乙兩同學速度相等

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在兩個相同的燒杯中分別盛有質(zhì)量、初溫都相等的水和牛奶，用兩個相同酒精燈對其加熱．

（1）該實驗在組裝儀器的順序是________．

（2）加熱過程中，發(fā)現(xiàn)要使它們上升相同的溫度，需給水加熱的時間要長一些，這是因為________．

（3）停止加熱后，在相同時間內(nèi)，盛有________的燒杯（填“水”或“牛奶”）溫度下降得快些，若要使其溫度下降不至太快，請說出一種方法________．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】可可用一個電子天平和一個圓柱形薄壁塑料杯來測液體的密度。已知電子天平的最大稱量為500g，塑料杯的質(zhì)量為100g，內(nèi)底面積為20cm2.當塑料杯裝滿水時，測出其總質(zhì)量為300g，當塑料杯裝滿牛奶時，測出其總質(zhì)量320g。求:

（1）牛奶的密度為多少g/cm3?

（2）這套裝置能測量的液體密度最大為多少g/cm3

（3）可可繼續(xù)探究，在塑料杯中裝入了適量水，測出總質(zhì)量為200g，她找來一塊會吸水的底面積為10 cm2的圓柱形石塊，將其豎直放入水中，測出此時塑料杯的總質(zhì)量為250g，待石塊吸足了水后，她發(fā)現(xiàn)石塊剛好浸沒在水中。已知這種石塊的吸水率為1%，即100g的石塊能吸1g的水。忽略石塊吸水前后體積的變化。則石塊吸水前的密度為多少g/cm3?(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示電路，電流表A1讀數(shù)、電流表A3讀數(shù)均如圖所示，通過燈泡L3的電流為1.2A，求：

（1）電流表A2的讀數(shù)是多少？

（2）通過L2的電流是多大？

（3）如果L1與L3位置互換，電流表A2、A3示數(shù)各是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列生活中的物理數(shù)據(jù)錯誤的是

A. 人以正常速度騎自行車的功率約為80W

B. 把一本物理書撿起來放到學桌上，對課本做功約2J

C. 一個質(zhì)量為50kg中學生從一樓到四樓所做的功約為4500J

D. 一杯開水，從剛倒入到可以喝的這一段時間內(nèi)，放出的熱量大約是6×105 J

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明用一輕質(zhì)桿秤自制簡易密度秤，O是提鈕處，A端懸掛空桶（桶的質(zhì)量是0.1kg，OA=20cm），將重物M移動B點時桿秤恰好保持水平靜止．此后在A端的空桶內(nèi)分別注入不同種類的液體，改變物體M懸掛點的位置，當杠桿恢復水平平衡時，在M懸掛點處標出相應液體的密度值．綜上所述，則B點的密度值為_____ ；若桶的容積為1L，裝滿水時M對應懸掛點在C處（OC=55cm），則M重_____N;每次倒入空桶的液體體積_____（選填“相同”、“不同”）；該密度秤的刻度線_____（選填“均勻”、“不均勻”）；若增大M的質(zhì)量，秤的量程會_____；若要提高該密度秤的精確度，請你提供一個辦法：_____ ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是某校同學做“探究水沸騰時溫度變化特點”的實驗裝置：

（1）組裝實驗裝置時，放置石棉網(wǎng)的鐵圈位置和懸掛溫度計的鐵夾位置非常重要，其操作順序是。_____（選填序號）

①先調(diào)整固定鐵圈的位置，再確定鐵夾的位置；

②先調(diào)整固定鐵夾的位置，再確定鐵圈的位置。

（2）實驗時，向燒杯中倒入熱水而不用冷水，這種做法的優(yōu)點是_____。

（3）在水溫升高到88℃時開始計時，每隔1min記錄1次溫度，直到水沸騰后幾分鐘為止，記錄的數(shù)據(jù)如表：

分析表記錄的實驗數(shù)據(jù)，可知水沸騰時的溫度為_____℃，說明此時當?shù)貧鈮?/span>_____（填大于、小于或等于）一個標準大氣壓。

（4）從計時開始到水溫剛好達到沸點的過程中，水要持續(xù)_____，溫度_____（選填“升高”、“降低”或“不變”）。

（5）如圖中，表明水正處于沸騰的是如圖中的_____圖（填“a”、“b”）。

（6）小明撤掉酒精燈后，發(fā)現(xiàn)水未立即停止沸騰，試分析其原因：_____。

（7）實驗中，另一組同學用一根正常溫度計測量水溫，發(fā)現(xiàn)溫度計的液柱異�？焖偕仙赡艿脑蚴�_____。

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