U2 |
P |
| ||
PL |
(220V)2 |
40W |
U |
R總 |
220V |
2200Ω |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
F | ′ A |
F | ′ B |
F | ′ A |
F | ′ B |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 電流表示數(shù) (A) |
電壓表示數(shù) (V) |
電功率 (W) |
1 | 0.10 | 0.9 | 0.09 |
2 | 0.20 | 2.2 | 0.44 |
3 | 0.30 | 3.8 | |
4 | 0.34 | 4.5 | 1.43 |
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
序號(hào) | 電流表示數(shù) (A) |
電壓表示數(shù) (V) |
電功率 (W) |
1 | 0.10 | 0.9 | 0.09 |
2 | 0.20 | 2.2 | 0.44 |
3 | 0.30 | 3.8 | |
4 | 0.34 | 4.5 | 1.43 |
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科目:初中物理 來(lái)源:學(xué)習(xí)周報(bào) 物理 人教課標(biāo)八年級(jí)版 2009-2010學(xué)年 第10期 總第166期 人教課標(biāo)版 題型:058
不能調(diào)焦距的照相機(jī)在拍攝遠(yuǎn)處、近處的物體時(shí),通過(guò)調(diào)節(jié)暗箱的長(zhǎng)度,即調(diào)節(jié)像距
v,使遠(yuǎn)近不同的物體通過(guò)鏡頭所成的像都清晰地成在膠片上.人的眼睛也相當(dāng)于照相機(jī),那么,眼睛是怎樣使遠(yuǎn)處的物體和近處的物體都能被看得清清楚楚的?某實(shí)驗(yàn)探究小組的同學(xué)們經(jīng)過(guò)思考,提出了下列猜想:“眼睛能將遠(yuǎn)處物體和近處物體都在視網(wǎng)膜上成像,從而使遠(yuǎn)近物體都能被看清楚,其原因可能是晶狀體的焦距發(fā)生變化,但像距不變.”猜想是否正確呢?該實(shí)驗(yàn)小組經(jīng)過(guò)討論后,利用f1=9 cm、f2=10 cm、f3=11 cm的3個(gè)凸透鏡進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn).在光具座上從左到右依次放置蠟燭、凸透鏡、光屏,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,改變物距,換用不同的凸透鏡,但保持像距不變.實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:
分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
(1)比較實(shí)驗(yàn)2與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物體變近時(shí),要在原處得到清晰的像,可換用焦距較________(選填“大”或“小”)的凸透鏡.
(2)比較實(shí)驗(yàn)3與實(shí)驗(yàn)1發(fā)現(xiàn),當(dāng)觀察物體變遠(yuǎn)時(shí),要在原處得到清晰的像,可換用焦距較________(選填“大”或“小”)的凸透鏡.該小組同學(xué)經(jīng)過(guò)分析、思考,證實(shí)了自己的猜想是________(選填“正確”或“不正確”)的,即眼睛看遠(yuǎn)處物體和近處物體都很清楚,是通過(guò)調(diào)節(jié)晶狀體的厚度,改變晶狀體所構(gòu)成的透鏡的________來(lái)實(shí)現(xiàn)的.
(3)該小組是按照怎樣的思維過(guò)程進(jìn)行探究活動(dòng)的?
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