12.某物體做勻速直線運(yùn)動(dòng),由速度公式v=$\frac{s}{t}$可知,物體的(  )
A.速度大小與s、t 有關(guān)B.速度與路程成正比
C.速度與時(shí)間成反比D.路程與時(shí)間成正比

分析 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的大小、方向均保持不變,與路程和時(shí)間的大小無關(guān).

解答 解:勻速直線運(yùn)動(dòng)是指方向和快慢都不變的運(yùn)動(dòng),大小與位移、時(shí)間沒有關(guān)系,但速度等于位移與所用時(shí)間的比值;故ABC錯(cuò)誤;
勻速直線運(yùn)動(dòng)速度保持不變,因此路程和時(shí)間成正比,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 物體做勻速直線運(yùn)動(dòng)時(shí),速度的大小、方向均保持不變,與路程和時(shí)間的大小無關(guān).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:多選題

2.圖中電源電壓保持6V不變,燈泡L標(biāo)有“6V 6W”字樣,開關(guān)閉合后,在滑片P從b端向a端滑動(dòng)的過程中,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A.燈泡兩端的電壓不斷增大B.通過燈泡的電流不斷減小
C.燈泡消耗的電功率不斷減小D.燈泡消耗的電功率恒定不變

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.小明用如圖(a)所示的電路探究“電阻中的電流跟電阻兩端電壓的關(guān)系”,如圖(b)是小明未完成連接的實(shí)驗(yàn)電路.
(1)電壓表應(yīng)選擇0~3V的量程;現(xiàn)要求滑動(dòng)變阻器滑片向左移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大.請(qǐng)你按照對(duì)電壓表量程的選擇和對(duì)滑動(dòng)變阻器連接的要求,用筆畫線代替導(dǎo)線,完成圖(b)中實(shí)驗(yàn)電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是電阻R斷路.(寫出一個(gè))
(3)小明在實(shí)驗(yàn)中通過調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片,測(cè)出通過電阻R的不同電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示.
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在圖(c)中畫出電阻R的U-I關(guān)系圖象,小明在實(shí)驗(yàn)中所用電阻R的阻值為5Ω.
(4)如果將實(shí)驗(yàn)電路中的電阻R更換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,要進(jìn)行“測(cè)量小燈泡的額定電功率”的實(shí)驗(yàn),則對(duì)實(shí)驗(yàn)電路還必須進(jìn)行怎樣的改動(dòng):增加一節(jié)干電池;電壓表?yè)Q接0~15V的量程.

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

20.某同學(xué)用水做為研究對(duì)象探究沸騰的規(guī)律.
(1)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放了如圖1所示的甲、乙兩套加熱裝置,他應(yīng)該選用甲,另一套裝置可用來完成教材中的哪個(gè)探究實(shí)驗(yàn)?晶體的熔化.
(2)該同學(xué)正確選擇器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如表.請(qǐng)?jiān)趫D2中畫出水沸騰的圖象.
時(shí)間/min012345678910
溫度/℃9092949698999999999999

(3)根據(jù)你的探究經(jīng)歷,總結(jié)出水沸騰前和沸騰時(shí)的兩個(gè)不同之處是沸騰前水吸熱升溫,而沸騰時(shí)吸熱不升溫、沸騰前產(chǎn)生的上升氣泡由大變小,沸騰時(shí)產(chǎn)生的上升氣泡由小變大.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.日常生活和自然界中有許多光學(xué)現(xiàn)象,如:插入水中的筷子在水面處“彎折”;湖岸景色在水中形成倒影;雨后彩虹;日食和月食等.上述現(xiàn)象的成因與物理知識(shí)對(duì)應(yīng)關(guān)系不正確的是( 。
A.筷子的“彎折”--光的折射B.景色的倒影--平面鏡成像
C.日食和月食--光的直線傳播D.雨后彩虹--光的反射

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

17.如圖 所示為小梅在物理課上曾經(jīng)使用過的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置,由鐵架臺(tái)、蹄形磁鐵、靈敏電流計(jì)、開關(guān)、導(dǎo)體棒和幾根導(dǎo)線等器材組成.

(1)這一實(shí)驗(yàn)裝置是用來研究電磁感應(yīng)現(xiàn)象的.通過電流表指針是否偏轉(zhuǎn)判斷電路中是否有感應(yīng)電流.
(2)小梅至今對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)的下列過程記憶猶新:
①為使靈敏電流計(jì)的指針發(fā)生偏轉(zhuǎn),她首先閉合開關(guān),然后要使導(dǎo)體棒左右(選填“上下”或“左右”)運(yùn)動(dòng).
②保持導(dǎo)體棒的運(yùn)動(dòng)方向不變,將蹄形磁體N、S 極的位置對(duì)調(diào),靈敏電流計(jì)指針偏轉(zhuǎn)方向也會(huì)改變.這說明:感應(yīng)電流的方向與磁場(chǎng)的方向有關(guān).
(3)通過圖甲所示的實(shí)驗(yàn),小梅斷定:利用圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置,閉合開關(guān)后,拿一根條形磁鐵向右插入線圈中時(shí),也會(huì)觀察到靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn).
請(qǐng)你簡(jiǎn)要說明小梅這樣想的理由.條形磁鐵與線圈發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí),線圈也會(huì)切割條形磁鐵周圍得磁感線,產(chǎn)生感應(yīng)電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

4.如圖所示,在鐵桶內(nèi)放少量的水,用火加熱,沸騰之后把桶口堵住,然后澆上冷水,此時(shí)桶內(nèi)的水蒸氣發(fā)生的物態(tài)變化是液化,鐵桶在大氣壓的作用下被壓扁了.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

1.水的比熱容是4.2×103J/(kg•℃),其物理意義是1kg的水溫度升高(或降低)1℃,吸收(或放出)的熱量為4.2×103J.質(zhì)量為2kg的水在太陽(yáng)的照射下,溫度升高5℃,水吸收的熱量為4.2×104 J,若使相同質(zhì)量的煤油和水升高相同的溫度,則煤油吸收的熱量小于水吸收的熱量(選填“大于”、“等于”或“小于”).[煤油的比熱容2.1×103J/(kg•℃)].

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

2.沿同一條直線向東運(yùn)動(dòng)的物體A、B,其運(yùn)動(dòng)相對(duì)同一參考點(diǎn)O的距離s隨時(shí)間t變化的圖象如圖所示,以下說法正確的是( 。
①兩物體由同一位置O點(diǎn)開始運(yùn)動(dòng),但物體A比B遲3s才開始運(yùn)動(dòng);
②t=0s時(shí),A在O點(diǎn),B在距離O點(diǎn)5m處;
③從第3s開始,物體A的速度大于物體B的速度,5s末A、B相遇;
④5s內(nèi)A、B的平均速度相等.
A.只有①③正確B.只有②③正確C.只有①④正確D.只有③④正確

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