分析 (1)重力是物體由于受到地球的吸引而產(chǎn)生的力,方向豎直向下,作用在物體的重心上.
(2)物體勻速沿斜面向上滑動(dòng),說明這個(gè)物體處于平衡狀態(tài),木塊受到平行斜面向下的摩擦力作用,重力的方向豎直向下.此時(shí)摩擦力的大小要小于重力的大。诋嬃Φ氖疽鈭D時(shí),一定要注意重力的線的長度要大于摩擦力的.畫力的示意圖的一般步驟為:一畫簡圖二定點(diǎn),三畫線,四畫尖,五把力的符號(hào)標(biāo)尖邊.按照這個(gè)作圖步驟,很容易能夠畫出指定力的示意圖.
(3)物體在水平地面上做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于平衡狀態(tài),受兩對平衡力:重力G與支持力N平衡,推力F與摩擦力f平衡.
解答 解:(1)如圖所示,用力的示意圖表示重力的三個(gè)要素:作用點(diǎn)是重心;方向豎直向下;具體做法,從力的作用點(diǎn)起沿力的方向畫一條直線,在直線的末端畫上箭頭表示力的方向.
(2)根據(jù)題設(shè)要求畫出重力和摩擦力的示意圖,力的示意圖就是粗略作出力的三要素的過程.根據(jù)重力的方向豎直向下,摩擦力的方向平行于斜面向下,且重力的大小大于摩擦力的大小,如下圖所示:
(3)物體在豎直方向上受重力G和支持力N,在水平方向上受推力F和摩擦力f,它們彼此是一對平衡力.如圖所示:
點(diǎn)評(píng) (1)首先對物體進(jìn)行受力分析,順序是:重力一定有,彈力看四周,分析摩擦力,不忘液氣浮;
(2)力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向.
作力的示意圖,要用一條帶箭頭的線段表示力,線段的長度表示力的大小,箭頭表示力的方向,起點(diǎn)或終點(diǎn)表示力的作用點(diǎn),是平衡力的長度要相等.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 被磁化的縫衣針及細(xì)棉線 | B. | 帶電的小球及細(xì)棉線 | ||
C. | 條形磁鐵和細(xì)棉線 | D. | 手電筒和細(xì)棉線 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 家用臺(tái)燈正常工作時(shí),通過燈絲的電流約為2A | |
B. | 某空調(diào)機(jī)電功率約為2000W | |
C. | 家用電冰箱正常工作的電壓為380V | |
D. | 同學(xué)們實(shí)驗(yàn)用的一段導(dǎo)線的電阻約1000Ω |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)槔K子粗糙,所以小明爬繩時(shí)受到的摩擦力較大 | |
B. | 因?yàn)楦洼^光滑,所以小明爬竿時(shí)受到的摩擦力較小 | |
C. | 小明爬繩和爬竿時(shí)受到的摩擦力大小不同 | |
D. | 小明受到的摩擦力和他的重力是一對平衡力 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 因?yàn)槔K子粗糙,所以小剛受到的摩擦力一定大 | |
B. | 因?yàn)榕罈U對手握桿的壓力大,所以小明受到的摩擦力一定大 | |
C. | 小明和小剛受到的摩擦力一定相等 | |
D. | 若小明的體重大,則他受到的摩擦力一定大 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 轎車起動(dòng)時(shí) | |
B. | 轎車在高速公路上行駛時(shí) | |
C. | 轎車前端與其他物體發(fā)生猛烈碰撞時(shí) | |
D. | 在盤山公路上緩慢行駛時(shí) |
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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