【題目】如圖是小剛探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響“實(shí)驗(yàn)。

(1)實(shí)驗(yàn)條件：讓小車從斜面_________滑到不同材料的水平面上，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度_________；

(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象：水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越_________；

(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論：小車受到阻力越小，速度減少得_________(選填“越快”或“越慢”)；

(4)實(shí)驗(yàn)推理：若運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用時(shí)，它將__________________；可見(jiàn)，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體_________的原因。

【答案】同一高度 相同 大 越慢 勻速直線運(yùn)動(dòng) 運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

【解析】

(1)[1][2]為了探究阻力對(duì)運(yùn)動(dòng)的影響，需要控制小車在水平面上開(kāi)始運(yùn)動(dòng)時(shí)的速度相同，而小車從斜面的同一高度滑下到不同材料的水平面時(shí)，小車的運(yùn)動(dòng)速度相同，因此需要使小車從斜面的同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)水平面時(shí)的運(yùn)動(dòng)速度相同。

(2)[3]由于毛巾表面粗糙，阻力大，小車運(yùn)動(dòng)的距離短；而木板表面光滑，阻力小，小車運(yùn)動(dòng)的距離遠(yuǎn)，由此得到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是水平面越光滑，小車運(yùn)動(dòng)的距離就越大。

(3)[4]根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可得到，小車受到阻力越小，速度減少得越慢。

(4)[5]進(jìn)一步推理得出，運(yùn)動(dòng)的物體不受任何力的作用時(shí)，它將一直勻速直線運(yùn)動(dòng)下去。

[6]根據(jù)實(shí)驗(yàn)的推論可以看出，力不是使物體運(yùn)動(dòng)的原因，而是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的現(xiàn)象中不能用“流體流速越大壓強(qiáng)越小”的原理解釋的是（　　）

A.吸盤掛鉤被“吸”在墻上

B.在兩杯口中間吹氣，乒乓球向杯口運(yùn)動(dòng)

C.吹風(fēng)機(jī)向下吹風(fēng)，乒乓球不掉落

D.在B管一端吹氣，水從A管上端噴出

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 溫度高的物體內(nèi)能一定比溫度低的物體內(nèi)能大

B. 物體的溫度升高，一定是從外界吸收了熱量

C. 溫度高的物體與溫度低的物體接觸，低溫物體從高溫物體吸熱

D. 的冰塊內(nèi)能為零

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】用氣球可完成很多有趣的小實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)用學(xué)過(guò)的物理知識(shí)對(duì)下列實(shí)驗(yàn)進(jìn)行解釋：

(1)如圖甲所示，用手壓氣球，氣球會(huì)變形，說(shuō)明力可以使物體發(fā)生_________。氣球與手掌、手指接觸的兩個(gè)部分變形的效果不同，說(shuō)明了壓力的作用效果與_________有關(guān)；

(2)如圖乙所示，松開(kāi)氣球的口子，氣球向后噴出氣體的同時(shí)，氣球會(huì)沿著細(xì)繩快速向前飛去這不僅可以說(shuō)明力能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，還能說(shuō)明__________________；

(3)如圖兩所示，甲、乙兩只帯電的氣球，靜止懸掛在天花板上的同一個(gè)點(diǎn)上。這兩個(gè)氣球帶的是_________(選填“同”或“不同”)種電荷。其中甲球?qū)σ仪虻牧τ洖?/span>F1，乙球?qū)浊虻牧τ洖?/span>F2，可以判斷F1_________F2(選填“>”“＜”或“=”)；

(4)如圖丁所示，兩只氣球自由懸掛在空中，用吸管對(duì)準(zhǔn)A點(diǎn)沿垂直于紙面方向用力吹氣，可觀察兩氣球_________(選填“分開(kāi)＂或“合攏”)。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有如下器材：符合實(shí)驗(yàn)要求的穩(wěn)定電源一個(gè)（兩端電壓不變）、電流表和電壓表各一只、開(kāi)關(guān)一個(gè)、阻值為的定值電阻一個(gè)、電阻箱（符號(hào)）一個(gè)、導(dǎo)線若干．要求從實(shí)驗(yàn)桌上選擇適當(dāng)器材，設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究：“在并聯(lián)電路中，當(dāng)其中電阻不變時(shí)，并聯(lián)電路的等效電阻大小隨另一個(gè)電阻阻值變化的情況”．請(qǐng)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖，并寫出實(shí)驗(yàn)步驟，并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表．

（1）在方格內(nèi)畫出實(shí)驗(yàn)電路圖．

（____）

（2）將下列實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整．

①斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，用調(diào)節(jié)好的電流表、電壓表按圖連接電路．調(diào)節(jié)電阻箱連入電路阻值為，閉合開(kāi)關(guān)，_____________；

②斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，______，閉合開(kāi)關(guān)，將電阻箱的阻值及電流表、電壓表的示數(shù)、，記錄在表格中．

③仿照步驟②，再做次實(shí)驗(yàn)，將和相應(yīng)的電流表、電壓表的示數(shù)，記錄在表格中．利用公式_____計(jì)算出每次并聯(lián)電路總電阻值，記錄在表格中．

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表____．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下列幾種情況中，不能說(shuō)明大氣壓存在的是（　�。�

A.吸盤固定在墻上

B.用吸管吸飲料

C.盆景中水位保持一定高度

D.穿潛水服潛水

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小明進(jìn)行驗(yàn)證阿基米德原理實(shí)驗(yàn)。

(1)下圖為小明進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的步驟，請(qǐng)寫出正確的順序：______（填序號(hào)）

(2)根據(jù)以上信息可得，空桶的重力為______N，物塊完全浸沒(méi)在水中后，所受到的浮力為________N；在步驟②中，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)應(yīng)為______N；

(3)在步驟②中，如果繼續(xù)增大物塊浸沒(méi)在水中的深度，物塊受到的浮力______（選填“變大”、“變小”或“不變”）；

(4)在步驟②中，如果往溢水杯中加入足量的鹽，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)將______ （選填“變大”、“變小”或“不變”）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】玉珠同學(xué)利用“替代法”測(cè)量一�；ㄉ椎拿芏龋瑢�(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

(1)選擇一粒飽滿的花生米放入裝有適量水的透明玻璃杯中，發(fā)現(xiàn)花生米下沉至杯底，如圖此時(shí)花生米所受的浮力______重力（選填“大于”、“等于”或“小于”）；

(2)往杯中逐漸加鹽并攪拌，直至觀察到花生米處于______狀態(tài)（選填“漂浮”或“懸浮”），隨即停止加鹽，如圖2

(3)取出花生米，用調(diào)好的天平測(cè)杯和鹽水的總質(zhì)量，如圖3，天平的讀數(shù)為______g；

(4)把杯中的部分鹽水倒到量筒中，如圖4，量筒的讀數(shù)為______mL；

(5)接下來(lái)的操作是：______。

(6)根據(jù)測(cè)量的數(shù)據(jù)，利用密度公式可以計(jì)算出鹽水的密度，即為花生米的密度。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】生活處處有物理，留心觀察皆學(xué)問(wèn)．小朱觀察到汽車應(yīng)用了大量物理知識(shí)．

（1）汽車的導(dǎo)航系統(tǒng)是通過(guò)汽車和衛(wèi)星之間傳遞信息來(lái)確定汽車所處的位置，在這個(gè)過(guò)程中是通過(guò)________ 來(lái)傳遞信息的，它的傳播速度是________

（2）汽車尾部的導(dǎo)流板做成上平下凸的形狀（如圖），行駛時(shí)氣流對(duì)導(dǎo)流板上面的壓強(qiáng)_________（填“大于”或“等于”或“小于”）對(duì)導(dǎo)流板下面的壓強(qiáng)．

（3）汽車上還有哪些地方應(yīng)用了物理知識(shí)，請(qǐng)舉一例并解釋（不能舉本題中已出現(xiàn)的知識(shí)）：

例如：A．應(yīng)用：輪胎上有花紋． 原理：增大表面粗糙程度，增加摩擦．

B．應(yīng)用：________ ． 原理：________

（4）某汽車在平直公路上以108km/h的速度勻速行駛，輸出功率是90kW，則車受到的阻力是________ N，前輪（驅(qū)動(dòng)輪）受到地面給它的摩擦力的方向向________ （填“前”或“后”）．

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