Question

15．用如圖所示的實驗裝置探究阻力對物體運動的影響．他在水平臺面上分別鋪上不同材料，讓同一小車從斜面上的同一高度由靜止滑下，在小車停下的位置分別做上標(biāo)記a、b、c．
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的速度相同．
（2）若水平面上鋪的材料種類是毛巾、木板、棉布，則標(biāo)記c是小車在木板表面下停下的位置．
（3）對上述實驗進(jìn)行分析并進(jìn)一步推理：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動．
（4）上述探究實驗中用到的科學(xué)研究方法是科學(xué)推理法．

Answer 1

分析 （1）要探究阻力對物體運動的影響，實驗中應(yīng)控制小車的初速度相同，為了使小車到達(dá)水平面具有相同的初速度，應(yīng)使同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下；
（2）接觸面越光滑，小車受到的摩擦力越小，速度減小得越慢，小車運動的距離越遠(yuǎn)；
（3）（4）根據(jù)牛頓第一定律，如果運動的物體沒有受到力的作用，將做勻速直線運動；運用了科學(xué)推理的方法．

解答 解：
（1）用同一小車從同一斜面的同一高度由靜止滑下是為了使小車到達(dá)水平面時小車的初速度相同；
（2）木板表面最光滑，小車在上面運動的距離最遠(yuǎn)，則標(biāo)記c是小車在木板表面下停下的位置．
（3）由上述實驗可推理得：如果運動的物體在沒有受到力的作用時，將做勻速直線運動．
（4）如果水平面絕對光滑，沒有阻力的話小車將會滑行將會一直進(jìn)行下去，做勻速直線運動，這種研究方法是推理法．
故答案為：（1）速度相同；（2）木板；（3）勻速直線運動；（4）科學(xué)推理．

點評 探究阻力對物體運動的影響及影響動能大小的因素實驗，均是小車從斜面滑下，注意二者的區(qū)別：小車滑下的高度是否變化；水平面的粗糙程度是否變化．并掌握控制變量法和科學(xué)推理法的應(yīng)用．