有一電流表，它的量程為3A，電阻為0.03Ω，通過(guò)計(jì)算說(shuō)明為什么電流表任何情況下都不允許直接接在電源兩極？如果有一量程為3V的電壓表，它的電阻為30kΩ，把它并聯(lián)到電阻為8Ω的小燈泡的兩端．若電壓表的示數(shù)為2.4V，則燈泡中的電流為多少？電壓表中的電流為多少？

答案：
解析：

　　若取一節(jié)干電地作為電源，當(dāng)電流表直接接在電源兩極時(shí)，流過(guò)的電流為I＝＝50A＞3A，

　　∴不能直接接在電源兩極；

　　燈泡中的電流為0.3A，電壓表中的電流為0.08mA．


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一種測(cè)量壓力的測(cè)力計(jì)，其原理圖如圖所示，電源電壓為6V，并保持不變．R是一個(gè)壓敏電阻，R0是一個(gè)阻值為400Ω的定值電阻，它能對(duì)壓敏電阻R起保護(hù)作用．G是由量程很小的電流表改裝成的指針式測(cè)力顯示器．R的阻值可隨壓力F的大小變化而改變，其關(guān)系如下表所示且保持不變．
壓力F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
電阻/Ω 300 280 260 240 220 200 180 …
（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標(biāo)系中畫(huà)出壓敏電阻R的阻值隨壓力F的大小變化的圖象．
精英家教網(wǎng)
（2）利用表中的數(shù)據(jù)或R的阻值隨壓力F的大小變化的圖象，歸納出R的阻值隨壓力F的大小變化的關(guān)系式．
（3）若電阻R0的耐壓值（即能承受的最大電壓）為5V，則該測(cè)力計(jì)的最大測(cè)量值為多少牛頓？
（4）通過(guò)推導(dǎo)壓力F的大小與電流I的關(guān)系式，說(shuō)明該測(cè)力顯示器的刻度是否均勻．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2006?南京一模）有一種測(cè)量人的體重的電子秤，其測(cè)量部分的原理圖如圖中的虛線框所示，它主要由壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表A（實(shí)質(zhì)是電流表）．壓力傳感器表面能承受的最大壓強(qiáng)為1×107Pa，且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．設(shè)踏板和壓桿的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.8V，取g=10N/kg．請(qǐng)回答：
（1）該秤零起點(diǎn)（即踏板空載時(shí)）的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤(pán)多少毫安處？
（2）如果某人站在該秤踏板上，電流表刻度盤(pán)的示數(shù)為20mA，這個(gè)人的質(zhì)量是多少？
（3）若壓桿與壓力傳感器之間的接觸面積是2cm2，則該秤的儀表（電流表）量程是多少毫安？
壓力F/N 0 250 500 750 1000 1250 1500 …
電阻R/Ω 300 270 240 210 180 150 120 …

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

有一種測(cè)量人的體重和身高的電子秤，其測(cè)體重部分的原理圖如圖所示的虛線框所示，它主要由三部分構(gòu)成：踏板、壓力杠桿ABO和壓力傳感器R（電阻值會(huì)隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻），顯示體重大小的儀表（實(shí)質(zhì)是電流表）．其中AO：BO=5：1，且已知壓力傳感器R的電阻與所受壓力的關(guān)系如下表所示．
電壓F/N 0 50 100 150 200 250 300 …
電阻R/Ω 300 270 240 210 180 150 120 …
設(shè)踏板和杠桿組件的質(zhì)量可以忽略不計(jì)，接通電源后，壓力傳感器兩端的電壓恒為4.68V，取g=10N/kg．請(qǐng)回答：
（1）該秤零起點(diǎn)（即踏板空載時(shí)）的刻度線應(yīng)標(biāo)在電流表刻度盤(pán)
15.6
15.6
mA處．
（2）壓力傳感器的電阻R與其所受的壓力F的關(guān)系式是
R=300-0.6F
R=300-0.6F
．
（3）如果某人站在該秤踏板上，電流表刻度盤(pán)的示數(shù)為20mA，這個(gè)人的體重是
550N
550N
N．
（4）若該秤的最大稱(chēng)量值是200kg，則儀表A的量程應(yīng)選多大？（寫(xiě)出解題過(guò)程，可供選擇的電流表為：0～60mA、0～100mA、0～200mA．）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（1）如圖所示電流表的示數(shù)是
1.5
1.5
A，等于
1500
1500
mA．
（2）在連接電路時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有連接錯(cuò)誤，不少同學(xué)習(xí)慣于將電路全部拆散，重新連接．其實(shí)，有時(shí)只要思考一下，拆除或改接某些導(dǎo)線就能解決問(wèn)題．現(xiàn)在考考你，如圖是某同學(xué)連接的電路．對(duì)于這個(gè)電路，只須拆除一根導(dǎo)線，就能成為兩燈串聯(lián)的正確電路．請(qǐng)?jiān)谝鸪哪歉�上打上“×”號(hào)．

（3）如圖是常用的一種溫度計(jì)，它是根據(jù)液體
熱脹冷縮
熱脹冷縮
的規(guī)律制成的．使用溫度計(jì)時(shí)，首先要看清它的
量程
量程
，或者說(shuō)要看清它所能測(cè)量的最高溫度和最低溫度的溫度范圍；然后看清它的
分度值
分度值
，也就是一個(gè)小格代表的值．

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