【題目】如圖所示,小李用點燃的蠟燭、凸透鏡和光屏進行探究凸透鏡成像規(guī)律的實驗,凸透鏡的焦距為12 cm。

(1)蠟燭和凸透鏡的位置不變,要使光屏承接到一個倒立、__________清晰的實像,具體的操作是:首先將光屏向右移動,_____________________,直到找到最清晰的像。日常生活中_________選填照相機”、“投影儀放大鏡”)就是利用這一原理制成的。

(2)當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后會變短,燭焰的像會往_________偏離光屏中心。

(3)請你指出用燭焰作為發(fā)光物體完成探究凸透鏡成像規(guī)律實驗存在的兩點不足之處:

____________________________________________;

__________________________________________

【答案】放大 注意觀察光屏上的像 投影儀 火焰在有風(fēng)的時候會晃動 蠟燭會越燒越短

【解析】

(1)由題圖知,物距在一倍焦距和二倍焦距之間,故光屏承接到一個倒立、放大清晰的實像,具體的操作是:首先將光屏向右移動,注意觀察光屏上的像的情況,直到找到最清晰的像,日常生活中投影儀就是利用這一原理制成的。

(2)所成的是倒立的實像,當(dāng)蠟燭燃燒一段時間后會變短,燭焰的像會往上偏離光屏中心。

(3)用燭焰作為發(fā)光物體完成探究凸透鏡成像規(guī)律實驗存在的兩點不足之處:火焰在有風(fēng)的時候會晃動,蠟燭會越燒越短。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小華收集了四幅“物理與生活”的宣傳畫,如圖所示.他對其進行了說明,其中正確的是 ( )

A. 指南針在地磁場作用下指北的一端為S

B. 碟形天線用來接收來自衛(wèi)星的信號

C. 電磁起重機是利用電流的磁效應(yīng)工作的

D. 試電筆的內(nèi)部安裝一個阻值很大的電阻,以此確保使用安全

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【題目】某同學(xué)在沒有電流表的情況下,利用電壓表和已知阻值的定值電阻R0,測量未知電阻Rx的阻值,圖中不可實現(xiàn)測量Rx阻值的電路圖是( )

A. B. C. D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】某同學(xué)探究視力的矯正原理,如圖所示.他實驗觀察到如下現(xiàn)象:

將眼鏡甲放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像變得模糊;只將光屏遠離透鏡移動時,又能在光屏上看到燭焰清晰的像.

將另一只眼鏡乙放在蠟燭與凸透鏡之間,光屏上原來清晰的像也變得模糊了,只將光屏靠近透鏡移動時,又可以在光屏上看到燭焰清晰的像.

(1)分析實驗現(xiàn)象可知:甲乙兩個眼鏡中,_________是凸透鏡.

(2)在實驗現(xiàn)象中,屬于近視眼矯正原理的是____________(填寫實驗現(xiàn)象序號)

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小勇利用如圖所示的實驗裝置探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件,他將實驗中觀察到的現(xiàn)象記錄在下表中。

(1)分析得出:________電路中的部分導(dǎo)體在磁場中做切割磁感線運動時,導(dǎo)體中就會產(chǎn)生感應(yīng)電流。

(2)比較實驗23(67)可知:在磁場方向一定時,感應(yīng)電流的方向與___________有關(guān)。

(3)比較實驗________可知:在導(dǎo)體切割磁感線運動方向不變時,感應(yīng)電流的方向與磁場方向有關(guān)。

(4)這個現(xiàn)象在生產(chǎn)和生活中的重要應(yīng)用是______________。

(5)針對這個實驗,小勇進行了進一步的探究,他提出了感應(yīng)電流的大小可能與導(dǎo)體切割磁感線的運動速度有關(guān)的猜想,于是他設(shè)計了如下的實驗方案:

保持磁場強弱不變,讓導(dǎo)體AB________(相同不同”)的速度沿相同方向做切割磁感線運動,觀察電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度大小。

如果電流表指針偏轉(zhuǎn)幅度不同,說明感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體切割磁感線運動速度________(有關(guān)無關(guān)”)。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,在“探究什么情況下磁可以生電”的實驗中,保持磁體不動,下列現(xiàn)象描述正確的是(

A.導(dǎo)線ab豎直向上運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

B.導(dǎo)線ab豎直向下運動時,電流表指針會偏轉(zhuǎn)

C.導(dǎo)線ab從圖中所示位置斜向上運動時,電流表指針不會偏轉(zhuǎn)

D.導(dǎo)線ab分別水平向右和水平向左運動時,電流表指針偏轉(zhuǎn)的方向相反

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電磁爐是一種新型灶具,圖9所示是電磁爐的原理圖:爐子的內(nèi)部有一個金屬線圈,當(dāng)電流通過線圈時會產(chǎn)生磁場,這個變化的磁場又會引起電磁爐上面的鐵質(zhì)鍋底內(nèi)產(chǎn)生感應(yīng)電流(即渦流),渦流使鍋體鐵分子高速無規(guī)則熱運動,分子互相碰撞、摩擦而產(chǎn)生熱能,從而迅速使鍋體及食物的溫度升高。所以電磁爐煮食的熱源來自于鍋具本身而不是電磁爐本身發(fā)熱傳導(dǎo)給鍋具,它是完全區(qū)別于傳統(tǒng)的靠熱傳導(dǎo)來加熱食物的廚具。請問:

(1)電磁爐與普通的電爐相比,誰的熱效率更高?為什么?

(2)某同學(xué)用功率為2000W的電磁爐,將1㎏初溫為25℃的水加熱到100℃,需要的時間為2分55秒,則消耗的電能是多少?電磁爐的熱效率是多少?(水的比熱容為4.2×103J/(kg﹒℃) )

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】下圖是一個電動機的模型,通電線圈的ab邊和cd邊的磁場里受到________的作用,因兩邊中的電流方向相反,所以兩個力方向________,且__________(選填“在”或“不在”)同一直線上,所以線圈就轉(zhuǎn)動起來。當(dāng)轉(zhuǎn)到如圖(b)所示的位置(線圈平面與磁感線垂直)時,這兩個力____________(選填“在”或“不在”)同一直線上,而且大小_________、方向相反,是_____________力。這個位置叫做平衡位置。線圈要能持續(xù)轉(zhuǎn)動下去,就需要安裝一個________________來改變線圈中的電流。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】2012年黃麻市體育中考有一個項目是坐位體前屈.學(xué)校的測量坐位體前屈成績的裝置如圖所示,測試時需要從刻度尺上讀數(shù).物理活動小組利用實驗室器材對該儀器進行了改進,改進后可以直接從電表的表盤上讀出對應(yīng)的長度值.下列四種方案中,表盤上的長度刻度值均勻的是(

A. B.

C. D.

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