在干燥的天氣里，用干毛巾擦鏡子，鏡子表面上往往粘有很多“毛毛”，這是因為鏡子表面帶了＿＿＿，這種現(xiàn)象叫做＿＿＿＿＿＿＿＿，這種現(xiàn)象的實質(zhì)是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。


試題分析：摩擦起電是兩個不同的物體在相互摩擦?xí)r會分別帶上異種異電荷，而帶電體具有吸引輕小物體的性質(zhì)，摩擦起電的實質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移。

考點：摩擦起電


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


2007年2月28日，從烏魯木齊駛往阿克蘇的5806次列車遭遇特大沙塵暴，列車從第1節(jié)車廂到第11節(jié)車廂相繼被吹翻�？戳诉@個報道后，某研究小組為探索沙塵暴的威力，進行了模擬研究。如圖為測定沙塵暴風(fēng)力的實驗裝置圖，其中AB是一段水平放置的長為L的光滑均勻電阻絲，電阻絲阻值較大，一質(zhì)量和電阻都不計的細長金屬絲一端固定于O點，另一端懸掛球P，無風(fēng)時細金屬絲豎直，恰與電阻絲在B點接觸，有風(fēng)時細金屬絲將偏離豎直方向，細金屬絲與電阻絲始終保持良好的導(dǎo)電接觸。研究小組的同學(xué)對此裝置分析中，知道金屬球單位面積上所受到的水平風(fēng)力大小與電壓表的讀數(shù)成正比，空氣密度為1.3kg/m3，沙的密度為2.5×103kg/m3。他們對決定金屬球單位面積上所受到的風(fēng)力大小的因素，進行了如下的實驗研究：

①在含沙量相同條件下，改變風(fēng)速，記錄不同風(fēng)速下電壓表的示數(shù)如下：

風(fēng)速（m/s）

5

10

15

20

電壓表示數(shù)（V）

0.6

2.4

5.4

9.6

②在風(fēng)速大小相同條件下，改變風(fēng)中空氣的含沙量，記錄不同含沙量下電壓表的示數(shù)如下：

含沙量（kg/m3）

1.1

2.2

3.3

4.4

電壓表示數(shù)（V）

2.3

3.5

4.6

5.8

（1）根據(jù)上述實驗結(jié)果，試推導(dǎo)出單位面積上所受到的風(fēng)力大小的關(guān)系式？（設(shè)比例系數(shù)為k）
（2）若（1）中的比例系數(shù)k的大小為0.5，已知：車廂的高度為3m，車廂的長度為25m，車廂質(zhì)量為50t，鐵軌間距為1.5m，1m3沙塵暴中含沙塵2.7kg，請根據(jù)（1）中的關(guān)系式計算當(dāng)時的風(fēng)速至少為多大？

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科目：初中物理 來源： 題型：


平直公路上甲、乙、丙三人騎自行車同時向一個方向行駛，甲感覺順風(fēng)，乙感覺逆風(fēng)，丙感覺無風(fēng)，由此可以判定三人中騎車速度最快的是　  　；當(dāng)他們停止蹬自行車后，自行車仍然能繼續(xù)前進，這是由于　        　。

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科目：初中物理 來源： 題型：


兩個相同的驗電器A和B，A帶正電,B不帶電,用金屬棒把A、B連接起來后如圖所示,則（  ）

A．A中正電荷通過棒流向B，B帶正電荷

B．B中負電荷通過棒流向A，B帶正電荷

C．棒中有持續(xù)電流從A流向B,使B張角增大

D．棒中有持續(xù)電流從B流向A,使A張角先減小,后增大

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科目：初中物理 來源： 題型：


下列學(xué)習(xí)文具，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（　�。�

A．鉛筆芯

B．塑料三角尺

C．橡皮

D．透明塑料筆袋

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科目：初中物理 來源： 題型：


驗電器的作用是                       ，它的工作原理是                        。把與綢子摩擦過的玻璃棒接觸驗電器的金屬球，金屬箔張開的角度逐漸變小，則驗電器原來帶    電。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物理與生活總是密切相關(guān)，很多有趣的物理實驗也可以借助身邊的用品來探究。以下就是柯萌和雪瑩同學(xué)進行的一些小實驗：

（1）柯萌同學(xué)《塑料片、梳子與頭發(fā)》的小實驗

①用一張硬塑料卡片用相同的力先后快撥和慢撥塑料梳齒（如圖1甲所示），可聽到卡片發(fā)出的聲音的 （選填“響度”、“音調(diào) ”或“音色 ”）不同。

②在干燥的天氣里，柯萌同學(xué)用塑料梳子梳頭發(fā)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)越梳越蓬松，是因為摩擦起電后，同種電荷相互 ；同時，頭發(fā)又會隨梳子離開而飄起是因為異種電荷相互 。

③如果沿著圖1乙所示箭頭的方向用力吹風(fēng)，可以觀察到頭發(fā)會飄起來，這是因為氣體流速越 的地方，壓強越 （選填“大”或“小”）導(dǎo)致的。

（2）雪瑩同學(xué)《點亮小燈泡》的小實驗

雪瑩同學(xué)觀察小燈泡結(jié)構(gòu)后，利用圖2中一節(jié)干電池、一個小燈泡、一根導(dǎo)線就點亮了小燈泡，在圖2中小燈泡能夠發(fā)光的是 圖。在點亮前，她還連接過另外兩個圖，其中造成短路的是 圖，斷路的是 圖（選填“A”、“B”或“C”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，電源電壓不變，開關(guān)閉合時，燈L1、L2能正常發(fā)光。突然，其中一只燈泡的燈絲燒斷，則電表讀數(shù)變化情況是（ ）

A．兩電表讀數(shù)都變大

B．兩電表讀數(shù)都變小

C．電壓表讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變大

D．電壓表讀數(shù)不變，電流表讀數(shù)變小

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科目：初中物理 來源： 題型：


（1）一同學(xué)在做測定電阻實驗中將完好的電流表、電壓表、變阻器接入電路中，當(dāng)接通電鍵時電壓表示數(shù)相當(dāng)于電源電壓，電流表示數(shù)過大，請分析一下原因。
（2）小明和小剛為一件事爭論起來。小明說：“零攝氏度的水和零攝氏度的水蒸氣的溫度是一樣的，因此，它們的內(nèi)能是一樣的�！毙傉f：“不對，它們的內(nèi)能是不一樣的�！蹦阏J為他倆誰說得對？說出你的理由。

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