14．下列物體中，同時具有動能和重力勢能的是（　　）
A．空中飛行的小燕子B．懸浮在空中靜止的氣球
C．被壓彎的鋼條尺D．在海面上平穩(wěn)行駛的船

分析 ①物體由于運動而具有的能量叫做動能；
②物體由于被舉高而具有的能量叫做重力勢能；
③物體由于發(fā)生彈性形變而具有的能量叫做彈性勢能．

解答 解：
A、在空中飛翔的小燕子，有一定的質(zhì)量，有一定的速度，具有動能；相對地面又有一定的高度，也具有重力勢能；故A正確；
B、懸浮在空中靜止的氣球，具有一定的高度，具有重力勢能；故B錯誤；
C、被壓彎的鋼條尺發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢能；故C錯誤；
D、在海面上平穩(wěn)行駛的船，具有一定的運動速度，具有動能；故D錯誤．
故選A．

點評 判定物體具有什么形式的機械能，要利用該形式機械能的特征去判定：具有動能的特征是運動；重力勢能的特征是舉高；彈性勢能的特征是發(fā)生彈性形變．

練習冊系列答案
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A．質(zhì)量相等、速度大的物體動能一定大
B．速度相等、質(zhì)量大的物體動能一定大
C．速度、質(zhì)量均不相等的物體動能一定不相等
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19．如圖所示，在“研究物體動能與哪些因素有關(guān)”的實驗中，將A、B、C三小球先后從同一裝置的ha、hb、hc高處滾下（mA=mB＜mC，hA=hC＞hB），推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）在此實驗中我們通過觀察什么來比較各小球動能的大�。�
（2）從圖中可以看出A、B、C三個小球剛到達水平面時，C球的動能最大．
（3）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)選擇a、c兩圖來進行比較．
（4）比較圖a和c，得出的結(jié)論是：當物體速度一定時，質(zhì)量越大的物體具有的動能越大．
（5）本實驗中運用的科學方法是轉(zhuǎn)換法和控制變量法．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

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（1）實驗中，將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當．其“適當”的含義是：試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中．
時間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（2）該晶體的熔點是0℃，處在該熔點的晶體可能（填一定或可能）是固態(tài)．
（3）從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力弱（選填“強”或“弱”）造成的．

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