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3.如圖,在“探究滑動摩擦力的大小與哪些因素有關”的實驗中,下列說法中錯誤的是( 。
A.木塊受到的拉力和長木板對木塊的支持力是一對平衡力
B.木塊對長木板的壓力和長木板對木塊的支持力是一對相互作用力
C.木塊受到的重力和長木板對木塊的支持力是一對平衡力
D.砝碼受到的重力和木塊對砝碼的支持力是一對平衡力

分析 要解決此題,需要掌握
①二力平衡的條件:作用在同一物體上的兩個力,如果大小相等、方向相反,并且在同一條直線上;
②只要一個物體對另一個物體施加了力,受力物體反過來也肯定會給施力物體施加一個力.這兩個力是相互作用力.

解答 解:
A、木塊受到的拉力水平向右,木板對木塊的支持力豎直向上,兩者不在一條直線上.不是平衡力.此選項錯誤;
B、木塊對木板的壓力豎直向下;木板對木塊的支持力豎直向上,方向雖然相反,也在一條直線上,但作用在兩個物體上,是一對作用力和反作用力.此選項正確;
C、木塊的重力與長木板對木塊的支持力大小不相等,所以它們不是一對平衡力.此選項錯誤;
D、砝碼受到的重力豎直向下,木塊對砝碼的支持力豎直向上,兩個力大小相等、方向相反,在同一條直線上,都作用在砝碼上.是一對平衡力.此選項正確.
故選AC.

點評 此題主要考查了平衡力和相互作用力,要注意區(qū)分.平衡力作用在同一物體上,相互作用力分別作用在相互作用的兩個物體上.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.(1)圖甲中,光線AO從空氣中斜射向水面,畫出它的反射光線和大致的折射光線.
(2)圖乙中,物體漂浮在水面上靜止,作出物體受到的重力G和浮力F的示意圖.
(3)圖丙中,杠桿OBA在圖示位置靜止,畫出作用在A點的最小力F及其力臂L.
(4)圖丁中,小磁針在圖示位置靜止,標出通電螺線管的N極和電源的正極.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

14.下列有關家庭電路和安全用電的說法正確的是( 。
A.開關應接在燈和零線之間
B.電線短路起火,應立即用水撲滅
C.保險絲熔斷一定是用電器的總功率過大引起的
D.當電路被保險絲裝置切斷時,要先找到發(fā)生事故的原因,排除之后再恢復供電

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11.刷卡機廣泛應用于銀行、超市等,當帶有磁條的信用卡在刷卡機上刷過時,刷卡機的檢測頭就會產生感應電流,便可讀出磁條上的信息.如圖中所示原理能與刷卡機讀取信息原理相同的是( 。
A.B.C.D.

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18.戴眼鏡的同學從寒冷的室外進入溫暖的室內時,眼鏡片上會形成“小水珠”;下列現(xiàn)象中的物態(tài)變化方式與“小水珠”形成原因相同的是(  )
A.從冰箱取出的凍肉會變軟
B.燒水時,壺嘴上方冒的“白氣”
C.冰糕在嘴里化成水
D.教室內.用久的日光燈管兩端會發(fā)黑

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,在玻璃瓶中裝滿帶色的水,雙手迅速用力捏玻璃瓶,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱上升,說明力可以改變物體的形狀,如果把此裝置轉移到溫度較高的環(huán)境中,發(fā)現(xiàn)玻璃管中的液柱也能上升,此現(xiàn)象說明液體具有熱脹冷縮的性質,根據這個性質制成了溫度計.

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15.高空拋物現(xiàn)象被稱為“懸在城市上空的痛”.據報道:一個50g的雞蛋從18樓拋下來就可以砸破行人的頭骨,從25樓拋下可使人當場死亡.由此可知,雞蛋的重力勢能與高度有關,下落過程是將重力勢能轉化為動能.

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

12.甲、乙兩燈并聯(lián)在電路中,發(fā)現(xiàn)甲燈比乙燈亮,則R小于R(選填“大于”、“小于”或“等于”);若甲、乙兩燈串聯(lián)接入某一電路中均能工作,乙燈更亮些.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

13.小明想知道醬油的密度,于是他和小華用天平和量筒做了如下實驗:
(1)將天平放在水平臺上,把游碼放在0刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的右側,要使橫梁平衡,應將平衡螺母向左(選填“右”或“左”)調.
(2)用天平測出空燒杯的質量為17g,在燒杯中倒入適量的醬油,測出燒杯和醬油的總質量如圖甲所示,將燒杯中的醬油全部倒入量筒中,醬油的體積如圖乙所示,則燒杯中醬油的質量為45g,醬油的密度為1.125×103kg/m3
(3)小明用這種方法測出的醬油密度會偏大(選填“偏大”或“偏小”).
(4)小華不小心將量筒打碎了,老師說只用天平也能測量出醬油的密度.于是小華添加兩個完全相同的燒杯和適量的水,設計了如下實驗步驟,請你補充完整.
①調好天平,用天平測出空燒杯質量為m0
②將一個燒杯裝滿水,用天平測出燒杯和水的總質量為m1
③用另一個燒杯裝滿醬油,用天平測出燒杯和醬油的總質量為m2
④則醬油的密度表達式ρ=$\frac{{m}_{2}-{m}_{0}}{{m}_{1}-{m}_{0}}$•ρ.(已知水的密度為ρ

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