【題目】把兩個電阻串聯(lián)在電路中,R1:R2=2:3,通過R1、R2的電流之比為_______,R1、R2兩端的電壓之比為_______,R1與總電阻R之比為_______,R1兩端的電壓與總電壓之比為_______.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】(1)在驗(yàn)證歐姆定律實(shí)驗(yàn)中,所連接的電路如甲圖所示,當(dāng)E.F間接入的電阻Ro保持不變時,移動滑動變阻器R的滑片P,讀出三組不同電壓下的電流值?商骄砍觯寒(dāng)電阻一定時,電流與電壓成 比。調(diào)節(jié)變阻器的滑片P,使電壓表的示數(shù)為U,再依次將E.F間的電阻Ro換成定值電阻R1.R2,且R2>R1>Ro,要使E.F間的電壓表示數(shù)保持U不變,應(yīng)將滑動變阻器的滑片P逐漸向 (選填“A”.“B”)端移動,可探究 (選填“電流與電阻”.“電壓與電阻”)的關(guān)系。
(2)在測小燈泡的電功率時,將E.F間的電阻換成一只額定電壓是“3.8V”的小燈泡。在乙圖電路中,當(dāng)滑動變阻器的滑片P向 (選填“A”.“B”)端移動時,燈泡L逐漸變亮,電壓表的示數(shù)逐漸變大,電流表的示數(shù)逐漸 (選填“變大”.“變小”),通過比較還發(fā)現(xiàn)。在燈泡逐漸變亮的過程中,電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值在增大,造成這一比值增大的原因是 。當(dāng)小燈泡兩端電壓表的示數(shù)為3.8V時,電流表示數(shù)如圖丙所示,則電流表的示數(shù)為 A,小燈泡的電功率為 W。最后
歸納時,老師告訴同學(xué)們,電壓表的內(nèi)阻很大,它并聯(lián)在電路中時,只有極小的電流通過電壓表,可以忽略不計(jì),我們就是用上述方法測量小燈泡電功率的,假如考慮了電流通過電壓表的影響。你們測量的小燈泡額定功率比小燈泡真實(shí)的額定功率 (選填“偏大”.“偏小”.“相等”)
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】重慶市某中學(xué)校初三年級全體師生,在新課標(biāo)物理教學(xué)理念“從生活走向物理,從物理走向社會”的指引下,開展了“搖繩發(fā)電”活動,如圖所示。教師指導(dǎo)學(xué)生用靈敏電流計(jì)、導(dǎo)線(代替搖繩)組成閉合電路,當(dāng)導(dǎo)線(搖繩)切割地磁場磁感線時,觀察靈敏電流計(jì)指針的偏轉(zhuǎn)情況。這次活動讓孩子們親身探究了電磁感應(yīng)的奧秘并體驗(yàn)了利用地磁場發(fā)電的樂趣。請參照示例寫出這次活動所涉及的物理現(xiàn)象和對應(yīng)的物理知識(不得與示例重復(fù))。
示例:物理現(xiàn)象:同學(xué)蹬地跳起
物理知識:力的作用是相互的
作答:物理現(xiàn)象:____________________物理知識:_____________________________
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)桌上有以下實(shí)驗(yàn)器材:6個形狀相同、但質(zhì)量和表面粗糙程度都不同的長方體(兩端有掛鉤),彈簧測力計(jì),固定在水平桌面上的長木板。請使用上述器材設(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)證明:“接觸面的粗糙程度相同時,滑動摩擦力的大小與接觸面受到的壓力大小成正比”。完成實(shí)驗(yàn)步驟,并設(shè)計(jì)記錄數(shù)據(jù)的表格。
(1)用已調(diào)節(jié)好的彈簧測力計(jì)測出1個長方體(記為長方體A)受到的重力G,將其記錄到表格中。
(2)將長方體A放在長木板上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動,將彈簧測力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。
(3)用彈簧測力計(jì)測出A和另一個長方體受到的總重力G,將其記錄到表格中。
(4)保持長方體A與長木板的________________不變,將另一長方體放在長方體A之上,用彈簧測力計(jì)沿水平方向勻速拉動長方體A,保持兩個長方體相對靜止,將彈簧測力計(jì)的示數(shù)F記錄到表格中。
(5)分別用不同質(zhì)量的長方體放在長方體A上,仿照步驟(3)、(4)再做4次實(shí)驗(yàn),將各次測得的____________________________和________________________________分別記錄到表格中。
(6)根據(jù)接觸面受到的壓力N=G、摩擦力f=F,分別計(jì)算出每次接觸面受到的壓力N和摩擦力f,并記錄到表格中。
記錄數(shù)據(jù)的表格
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】燈泡L1、L2并聯(lián)后接在電源兩端,電源電壓為6V.L1的電阻為12Ω,通過L2的電流為0.3A,則L2的阻值為 Ω,通過干路的電流為 A.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016山東菏澤卷】汽車?yán)锏某丝屯蝗磺皟A,由此可以判斷這輛汽車的運(yùn)動狀態(tài)可能是
A.靜止 B.勻速行駛 C.突然剎車 D.突然開動
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】【2016四川廣安卷】下面是小明同學(xué)對身邊的物理問題做出的估測,你認(rèn)為與事實(shí)明顯不符的是( )
A.高大結(jié)實(shí)的小亮同學(xué)的身高大約有175cm
B.苗條玲瓏的曉燕同學(xué)的質(zhì)量大約只有45kg
C.我們廣安冬季的氣溫一半會低到﹣10℃
D.我們正常步行的速度大約是1.2m/s
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com