如圖的電路中,電源電壓不變,R1為定值電阻,開關(guān)S閉合后,滑片向右移動時,則電流表示數(shù)將___,電壓表示數(shù)將____,電壓表與電流表示數(shù)之比將____(均填“增大”、“減小”或“不變”).
減小 減小 不變 【解析】由電路圖可知,定值電阻R1與滑動變阻器R2串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流,滑動變阻器的滑片P向右移動的過程中,接入電路中的電阻變大,電路中的總電阻變大,由I=可知,電路中的電流變小,即電流表的示數(shù)變小;由U=IR可知,R1兩端的電壓變小,即電壓表的示數(shù)變小;由R=可知,電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值等于R1的阻值,則電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的...年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中物理 來源:陜西省西安市2017屆九年級中考三模物理試卷 題型:填空題
如圖所示,光滑帶槽的長木條(質(zhì)量不計)可以燒支點轉(zhuǎn)動,木條的端用豎直細(xì)繩連接在地板上, ,有一個長方體木塊,高為,密度為,質(zhì)量為.
(1)在木條的端通過細(xì)線懸掛, 端正下方放一盛水的溢水杯,水面恰到溢水口處.現(xiàn)將木塊緩慢浸入溢水杯中,當(dāng)木塊底面浸到水下深處時,從溢水口處溢出的水,杠桿處于水平平衡狀態(tài).則木塊所受的浮力是__________ .
(2)如果讓一質(zhì)量為的小球從點沿槽向端勻速運(yùn)動,經(jīng)的時間,系在端細(xì)繩的拉力恰好等于,則小球的運(yùn)動速度為__________.(以)
【解析】(1); (2)小球的重, 設(shè)小球運(yùn)動的速度為, 則小球滾動的距離, 當(dāng)端的拉力為時,杠桿再次平衡,此時小球到點距離, , 杠桿平衡, , 即: ; 解得: .查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:填空題
綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成______能。為開發(fā)新能源,人類已能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于________能源。(填“可再生”或“不可再生”)
化學(xué) 可再生 【解析】綠色植物通過光合作用將太陽能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能;為開發(fā)新能源,人類己能夠把油菜籽、蓖麻、大豆等農(nóng)作物加工轉(zhuǎn)化成“生物燃料”,“生物燃料”屬于 可再生能源。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第22章能源與可持續(xù)發(fā)展 測試卷 題型:單選題
下列能源中屬于不可再生能源的是( )
A.風(fēng)能 B.水能 C.化石能源 D.生物質(zhì)能
C 【解析】 試題分析:像太陽能、風(fēng)能、水能以及動、植物等這類可以長期提供或可以再生的能源屬于可再生能源;而像煤、石油、天然氣和鈾礦這類化石或礦物能源,一旦消耗就很難再生的能源則是不可再生能源. 【解析】 風(fēng)能、水能可以長期提供,生物質(zhì)能可以再生,所以它們都是可再生能源; 化石能源一旦消耗就很難再生,所以它是不可再生能源. 故選C.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型:實驗題
在探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素時,小兵、小紅兩位同學(xué)作出了如下猜想:
①導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān);
②導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān);
③導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的材料有關(guān)。
實驗室提供了4根電阻絲,規(guī)格、材料如下表
編號 | 材料 | 長度/m | 橫截面積/mm2 |
A | 鎳鉻合金 | 0.5 | 0.5 |
B | 鎳鉻合金 | 1.0 | 0.5 |
C | 鎳鉻合金 | 0.5 | 1.0 |
D | 錳銅合金 | 1.0 |
(1)為了驗證上述猜想,他們設(shè)計了如圖所示的實驗電路。在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察______來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了______法。
(2)為了驗證上述猜想①,應(yīng)該選用編號為______的兩根電阻絲分別接入電路進(jìn)行實驗。
(3)分別將A和C兩電阻絲接入電路中M、N兩點間,發(fā)現(xiàn)C接入電路時電流表示數(shù)較大,由此可知:當(dāng)材料和長度相同時,導(dǎo)體橫截面積越______,電阻越大。
(4)為了探究電阻大小與導(dǎo)體材料的關(guān)系,導(dǎo)體D的長度應(yīng)為______m。
電流表示數(shù)(燈亮暗) 轉(zhuǎn)換法 AB 小 0.5 【解析】(1)在M、N之間分別接上不同的導(dǎo)體,則通過觀察電流表示數(shù)(燈亮暗)來比較導(dǎo)體電阻的大小,這里運(yùn)用了轉(zhuǎn)換法法。(2)要驗證猜想①,導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體的長度有關(guān)時,應(yīng)控制材料和橫截面積相同,長度不同,符合此要求的有A. B兩根電阻絲;如果選用編號為A. C兩根電阻絲進(jìn)行實驗,A. C兩根電阻絲的材料和長度相同,只有橫截面積不同,C接入電路時...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型:填空題
有一小燈泡正常發(fā)光時燈絲的電阻是5Ω,正常工作時所需電壓是2.5V,要使小燈泡在電壓為6V的電源下正常工作,需要____聯(lián)(填“串”或“并”)一個阻值是____的電阻。
串 7Ω 【解析】根據(jù)串聯(lián)電路的分壓特點可知,要使小燈泡在6V的電源上正常發(fā)光時應(yīng)串聯(lián)一個電阻,此時小燈泡兩端的電壓為2.5V,∵串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和,∴電阻兩端的電壓:UR=U?UL=6V?2.5V=3.5V,∵串聯(lián)電路各處的電流相等,∴根據(jù)歐姆定律可得: =,即,解得:R=7Ω.查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:江蘇省句容市片區(qū)合作共同體2018屆九年級上學(xué)期第二次學(xué)情測試物理試卷 題型:單選題
如圖甲所示的電路,開關(guān)閉合以后,將滑動變阻器的滑片從最左端移到最右端,得到電路中兩個電壓表的示數(shù)隨電流變化的圖像,如圖乙所示.則下列說法正確的是
A. 電源電壓為6V
B. R1阻值為20Ω
C. 乙圖中圖線A是電壓表V2示數(shù)隨電流變化的圖像
D. 滑動變阻器的最大阻值為10Ω
C 【解析】A. 由電路圖可知,電壓表V測電源兩端電壓,電壓表V1測定值電阻R1兩端電壓,電壓表V2測滑動變阻器兩端電壓;電源電壓不變,電壓表V的示數(shù)不隨電路電流變化,由圖象可知,圖線B是電壓表V的示數(shù)隨電流變化的圖象,由圖象可知,電源電壓是9V,故A錯誤;C. 由電路圖可知,滑片從最左端移到最右端的過程中,滑動變阻器接入電路的阻值變大,根據(jù)分壓原理,滑動變阻器兩端電壓變大,由串聯(lián)電路電壓的...查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:河南省2017-2018學(xué)年第一學(xué)期12月月考九年級物理試卷 題型:填空題
電動自行車的電池能反復(fù)充放電使用,既節(jié)約了資源,也保護(hù)了環(huán)境.電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為_______能,騎行時,將電能轉(zhuǎn)化為_______能.
化學(xué) 機(jī)械. 【解析】解答:電池充電時,電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,儲存在電池的內(nèi)部。電動自行車騎行時,電動機(jī)將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,使車運(yùn)動。查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源:人教版初中物理九年級全冊 第20章電與磁單元測試1 題型:填空題
磁體的磁性起源:電子繞原子核旋轉(zhuǎn)就形成了________,每個原子看做是一個微型小磁針,當(dāng)這些微型小磁針指向較為一致,物體就具有了磁性.
環(huán)形電流(環(huán)形分子電流) 【解析】電子繞原子核旋轉(zhuǎn)就形成了環(huán)形電流(環(huán)形分子電流),每個原子看做是一個微型小磁針,當(dāng)這些微型小磁針指向較為一致,物體就具有了磁性。查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com