(密度的測(cè)量)小紅同學(xué)通過下述實(shí)驗(yàn)步驟測(cè)量牛奶的密度:
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁時(shí),指針偏向分度盤中央紅線的左側(cè),此時(shí)應(yīng)向
移動(dòng)平衡螺母,才能使天平平衡.
(2)為了準(zhǔn)確地測(cè)量牛奶的密度,你認(rèn)為圖中合理的實(shí)驗(yàn)順序?yàn)?!--BA-->
乙丙甲
乙丙甲
(填操作序號(hào)),這樣安排實(shí)驗(yàn)順序的好處是
使倒入量筒中牛奶的質(zhì)量更準(zhǔn)確,減小測(cè)量誤差
使倒入量筒中牛奶的質(zhì)量更準(zhǔn)確,減小測(cè)量誤差

(3)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知:量筒中牛奶的質(zhì)量為
120
120
g,牛奶密度為
1.2×103
1.2×103
kg/m3
分析:(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡過程中,指針指向分度盤左側(cè),天平的左端下沉,平衡螺母向上翹的一端移動(dòng).
(2)測(cè)量液體密度的步驟:
用天平稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量.
把燒杯內(nèi)牛奶倒入量筒中,測(cè)量牛奶的體積.
用天平再稱量剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量.
(3)物體質(zhì)量等于砝碼質(zhì)量加游碼對(duì)應(yīng)的刻度值.
從量筒中讀出牛奶的體積.
知道牛奶的質(zhì)量和體積,根據(jù)密度公式求出牛奶的密度.
解答:解:(1)指針指向分度盤的左側(cè),天平的右端上翹,平衡螺母向右端移動(dòng).
(2)用天平稱量燒杯和牛奶的總質(zhì)量.把燒杯內(nèi)牛奶倒入量筒中,測(cè)量牛奶的體積.用天平再稱量剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量.因?yàn)闊瓋?nèi)的牛奶不能全部倒入量筒,會(huì)沾在燒杯上,這種步驟能準(zhǔn)確測(cè)量倒入量筒中牛奶的質(zhì)量,可以減小誤差.
(3)燒杯和牛奶的總質(zhì)量為:m'=100g+50g=150g.
剩余牛奶和燒杯的質(zhì)量為:m''=20g+10g=30g.
倒入量筒中牛奶的質(zhì)量:m=m'-m''=150g-30g=120g,
牛奶的體積為:V=100ml=100cm3,
牛奶的密度:ρ=
m
V
=
120g
100cm3
=1.2g/cm3=1.2×103kg/m3
故答案為:(1)右;(2)①乙丙甲;②使倒入量筒中牛奶的質(zhì)量更準(zhǔn)確,減小測(cè)量誤差;(3)120;1.2×103
點(diǎn)評(píng):對(duì)于液體密度測(cè)量的步驟學(xué)生容易忽視,如果按照?qǐng)D中甲乙丙的步驟進(jìn)行測(cè)量,倒入量筒中牛奶的質(zhì)量會(huì)偏大,牛奶的密度會(huì)偏大,這也算實(shí)驗(yàn)中經(jīng)?疾榈膬(nèi)容.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2005?淄博)我市不少地方盛產(chǎn)紅薯.紅薯俗名地瓜,含有豐富的淀粉和部分鈣、磷等物質(zhì),是淀粉廠的主要原料之一.小紅同學(xué)家就種了部分紅薯,小紅從淀粉廠的紅薯收購(gòu)價(jià)目表中發(fā)現(xiàn)紅薯的密度越大,其淀粉含量越高,收購(gòu)價(jià)格也越高.于是,小紅就利用家中的一些器材,準(zhǔn)備測(cè)量紅薯的密度.小紅找到了如下器材:家用彈簧秤(彈簧測(cè)力計(jì)),刻度尺,小桶,細(xì)線,小刀,水和干凈的紅薯樣品,請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)設(shè)計(jì)一種較為合理的測(cè)量紅薯密度的方案.
(1)上述器材在實(shí)驗(yàn)中可以不用的是:
刻度尺、小刀,
刻度尺、小刀,

(2)實(shí)驗(yàn)的步驟是(所測(cè)物理量用字母表示):
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示),寫出計(jì)算紅薯密度的過程和結(jié)果.
(4)以前,人們還經(jīng)常將紅薯切片曬干后貯藏,在晾曬紅薯片(地瓜干)時(shí),應(yīng)將其擺放在
陽(yáng)光下
陽(yáng)光下
、
通風(fēng)
通風(fēng)
的地方,以加快水分的蒸發(fā).

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科目:初中物理 來源: 題型:

某車間有一捆橫截面積為2×10-5m2的粗細(xì)均勻的金屬絲89kg.為了知道這捆金屬絲的長(zhǎng)度,小紅選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測(cè)量,經(jīng)測(cè)量得知短金屬絲的長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為17.8g,求:
(1)這捆金屬絲的總長(zhǎng)度
(2)該金屬絲的密度.

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(帶解析) 題型:計(jì)算題

某車間有一捆橫截面積為2×10-5m2的粗細(xì)均勻的金屬絲89kg。為了知道這捆金屬絲的長(zhǎng)度,小紅選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測(cè)量,經(jīng)測(cè)量得知短金屬絲的長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為17.8g,求:
(1)這捆金屬絲的總長(zhǎng)度        
(2)該金屬絲的密度。

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科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年江蘇泰州白馬中學(xué)初二下學(xué)期第一次月度檢測(cè)物理試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

某車間有一捆橫截面積為2×10-5m2的粗細(xì)均勻的金屬絲89kg。為了知道這捆金屬絲的長(zhǎng)度,小紅選了一條同規(guī)格、同材料的短金屬絲來間接測(cè)量,經(jīng)測(cè)量得知短金屬絲的長(zhǎng)為10cm,質(zhì)量為17.8g,求:

(1)這捆金屬絲的總長(zhǎng)度        

(2)該金屬絲的密度。

 

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

我市不少地方盛產(chǎn)紅薯.紅薯俗名地瓜,含有豐富的淀粉和部分鈣、磷等物質(zhì),是淀粉廠的主要原料之一.小紅同學(xué)家就種了部分紅薯,小紅從淀粉廠的紅薯收購(gòu)價(jià)目表中發(fā)現(xiàn)紅薯的密度越大,其淀粉含量越高,收購(gòu)價(jià)格也越高.于是,小紅就利用家中的一些器材,準(zhǔn)備測(cè)量紅薯的密度.小紅找到了如下器材:家用彈簧秤(彈簧測(cè)力計(jì)),刻度尺,小桶,細(xì)線,小刀,水和干凈的紅薯樣品,請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)設(shè)計(jì)一種較為合理的測(cè)量紅薯密度的方案.
(1)上述器材在實(shí)驗(yàn)中可以不用的是:______.
(2)實(shí)驗(yàn)的步驟是(所測(cè)物理量用字母表示):
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)量的數(shù)據(jù)(用字母表示),寫出計(jì)算紅薯密度的過程和結(jié)果.
(4)以前,人們還經(jīng)常將紅薯切片曬干后貯藏,在晾曬紅薯片(地瓜干)時(shí),應(yīng)將其擺放在______、______的地方,以加快水分的蒸發(fā).

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