2.在彈簧測力計下掛一個物體,將物體浸沒在水中,彈簧測力計的示數(shù)為10N;若將物體浸沒在酒精中,彈簧測力計的示數(shù)為12N,則此物體的體積是1×10-3m3,物體的質(zhì)量是2kg.(ρ=1.0×103kg/m3,ρ酒精=0.8×103kg/m3,g=10N/kg)

分析 物體浸沒在水和酒精中時排開液體的體積等于自身的體積,根據(jù)阿基米德原理求出物體在水和酒精中受到的浮力之比,根據(jù)稱重法表示物體在水和酒精中受到的浮力之比即可求出物體的重力,進(jìn)一步求出物體在水中受到的浮力,根據(jù)阿基米德原理求出物體排開水的體積即為物體的體積,根據(jù)G=mg求出物體的質(zhì)量.

解答 解:因物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等,
所以,物體浸沒在水和酒精中時,受到的浮力之比:
$\frac{{F}_{浮水}}{{F}_{浮酒精}}$=$\frac{{ρ}_{水}gV}{{ρ}_{酒精}gV}$=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{酒精}}$=$\frac{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}{0.8×1{0}^{3}kg/{m}^{3}}$=$\frac{5}{4}$,
由F=G-F′可得:
$\frac{{F}_{浮水}}{{F}_{浮酒精}}$=$\frac{G-{F}_{水}′}{G-{F}_{酒精}′}$=$\frac{G-10N}{G-12N}$=$\frac{5}{4}$,
解得:G=20N,
則物體在水中受到的浮力:
F浮水=G-F′=20N-10N=10N,
物體的體積:
V=V排水=$\frac{{F}_{浮水}}{{ρ}_{水}g}$=$\frac{10N}{1.0×1{0}^{3}kg/{m}^{3}×10N/kg}$=1×10-3m3;
物體的質(zhì)量:
m=$\frac{G}{g}$=$\frac{20N}{10N/kg}$=2kg.
故答案為:1×10-3;2.

點(diǎn)評 本題考查了阿基米德原理和稱重法求出浮力以及重力公式的應(yīng)用,關(guān)鍵是知道物體浸沒時排開液體的體積和自身的體積相等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小紅同學(xué)在做“觀察水的沸騰”試驗(yàn)時,從85℃開始,每隔1min記錄一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰一段時間后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)如表
時間/min01234567
溫度/8590939596969696
(1)實(shí)驗(yàn)中,所用溫度計是根據(jù)液體的熱脹冷縮原理制成的.
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知,水的沸點(diǎn)為96℃,說明實(shí)驗(yàn)地的大氣壓小于(填:“大于”、“小于”或“等于”)一標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)可知,水在沸騰過程中,需要吸收熱量(選填:“吸收”、“放出”)且溫度不變(選填:“升高”、“降低”或“不變”).

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

13.為踐行“低碳生活,綠色出行”,宜賓市城區(qū)內(nèi)安裝了公共自行車網(wǎng)點(diǎn),越來越多的市民上下班由坐汽車改騎自行車.某市民在停止蹬車后,行駛在水平路面上的自行車仍繼續(xù)向前運(yùn)動一段距離,這是因?yàn)樽孕熊嚲哂袘T性,自行車最后停下來,這是說明它受到非平衡力(“平衡力”或“非平衡力”)的緣故.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.嬌嬌同學(xué)用水壺煮雞蛋時:1壺嘴有白氣冒出,2撈雞蛋時雞蛋表面的水過一會變干,3剝雞蛋皮時,蛋皮有水手不覺得燙4蛋皮水變干時,人手感覺 燙.請解釋上述現(xiàn)象.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

17.下列說法正確的是(  )
A.熱機(jī)消耗的燃料越多,效率就越低
B.熱傳遞中溫度總是從熱的物體傳給冷的物體
C.同一物體,溫度降低的越多,放出熱量就越多
D.人體內(nèi)水的比例很高,有助于調(diào)節(jié)體溫,以免溫度變化太快對身體造成危害

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

7.關(guān)于聲現(xiàn)象的描述,以下說法正確的是( 。
A.
從玻璃罩里向外抽氣的過程中鈴聲逐漸變小,此現(xiàn)象可推理得出真空不能傳聲
B.
與牛的叫聲相比,蚊子發(fā)出的聲音響度小、音調(diào)低
C.
龍卷風(fēng)發(fā)生時伴有人耳聽不到的超聲波
D.
晚八點(diǎn)以后停止跳廣場舞,這是在傳播過程中減弱噪聲

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科目:初中物理 來源: 題型:多選題

14.如圖所示,關(guān)于冰的熔化實(shí)驗(yàn),下列說法正確的是( 。
A.該實(shí)驗(yàn)裝置應(yīng)按自下而上的順序組裝
B.冰熔化時吸收熱量但溫度保持不變
C.圖中A、B兩點(diǎn)溫度相同,所以內(nèi)能相同
D.持續(xù)加熱,當(dāng)燒杯里的水沸騰時,試管里的水也能沸騰

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.在信息化時代,相機(jī)和手機(jī)都是常用的圖象采集設(shè)備.
(1)如圖所示,用相機(jī)拍照時,在芯片上所成的像是倒立的、縮小的實(shí)像(選填“實(shí)”或“虛”).鏡頭靠近人時,像的大小將變大,此時像會遠(yuǎn)離透鏡(選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”).用相機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體時,通過伸縮鏡頭,使像清晰地成在芯片上,這個操作過程便是“調(diào)焦”,如圖所示.
(2)小敏同學(xué)發(fā)信手機(jī)不能“調(diào)焦”但成像也基本清晰,她將手機(jī)拿到哥哥工作的大學(xué)實(shí)驗(yàn)室去探究,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表,根據(jù)表中數(shù)據(jù),判斷手機(jī)鏡頭的焦距大約為D
 次數(shù)
物理量
 1 3
 物距/m 10.00 5.002.00  1.000.50  0.100.05 
 像距/cm 0.5000.501  0.5020.503  0.5050.526  0.556
A、5m         B、0.5m           C、0.05m           D、0.005m
(3)請分析,手機(jī)拍攝遠(yuǎn)近不同的物體不需要“調(diào)焦”的原因是這種手機(jī)鏡頭的焦距小,物距都遠(yuǎn)大于2倍焦距,像距接近焦距,像距變化的范圍。

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.小明在課外探究活動中要測量5角硬幣的密度,她選取了16枚相同的5角硬幣,天平、砝碼、量筒.
(1)小明先調(diào)節(jié)好天平,左盤放入16枚相同的5角硬幣,指針指向分度盤右邊,接下來他應(yīng)該取出最小砝碼,通過移動游碼,最終天平平衡后,所用砝碼與游碼的位置如圖所示,則16枚硬幣的質(zhì)量為59.6 g.
(2)把16枚硬幣放入盛水的量筒中,浸沒后水面由30cm3上漲到38cm3.計算出硬幣的密度為7.45 g/cm3
(3)小芳看到小明的試驗(yàn)后問道:“你為什么不用1枚硬幣做呢,找16枚硬幣多麻煩?”小明回答道,“這是為了減小誤差”.

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