李明等幾位同學(xué)準(zhǔn)備探究“彈簧彈性勢(shì)能的大小與什么因素有關(guān)”.同學(xué)們猜想:彈簧彈性勢(shì)能可能與彈簧長(zhǎng)度變化量和彈簧粗細(xì)有關(guān).他們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置如圖,彈簧左端固定在墻上,放在水平面上,水平面A點(diǎn)左側(cè)光滑,右側(cè)粗糙.物體P壓縮彈簧到B點(diǎn)后從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)彈簧恢復(fù)到原長(zhǎng)與物體脫離,物體運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn)停止.請(qǐng)補(bǔ)充完成他們的探究過程:
(1)對(duì)同一根彈簧,物體P壓縮彈簧至B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).測(cè)量 之間的距離和 之間的距離,并改變 之間的距離,測(cè)多組數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得到:彈簧長(zhǎng)度變化量越大,彈性勢(shì)能越大.
(2)對(duì)原長(zhǎng)相同、只有粗細(xì)不同的兩根彈簧,物體P分別壓縮彈簧至同一位置B點(diǎn),從靜止釋放,運(yùn)動(dòng)到D點(diǎn).分別測(cè)量 之間的距離,改變壓縮量,重復(fù)試驗(yàn),分析數(shù)據(jù)得到:彈性勢(shì)能與彈簧粗細(xì)有關(guān).
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)噪聲的敘述錯(cuò)誤的是( )
A.發(fā)聲體做無規(guī)則振動(dòng)發(fā)出的聲音是噪聲
B.妨礙人們正常工作、學(xué)習(xí)和休息的聲音都是噪聲
C.在中考期間考場(chǎng)附近機(jī)動(dòng)車禁鳴喇叭屬于在傳播過程中減弱噪聲
D.在校園內(nèi)植樹可以減弱校外傳來的噪聲
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科目:初中物理 來源:2016屆四川省自貢市九年級(jí)(上)期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
熱機(jī)的效率較低,為了提高熱機(jī)的效率,你認(rèn)為下列方法目前不可能的是( )
A.盡量使燃料充分燃燒
B.盡量減少各種熱損失
C.盡量減少因克服摩擦力而額外消耗的能量
D.想辦法把燃料放出的熱量全部用來做有用功
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科目:初中物理 來源:2016屆山東省菏澤市成武縣初三期中物理卷(解析版) 題型:作圖題
現(xiàn)提供下列器材:定值電阻、學(xué)生電源、電壓表、電流表、滑動(dòng)變阻器、開關(guān)、導(dǎo)線若干.請(qǐng)畫出利用這些器材測(cè)量定值電阻阻值的電路圖.
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科目:初中物理 來源:2016屆青海省初三期中物理卷(解析版) 題型:填空題
“鉆木”能“取火”,說明 可以改變物體的內(nèi)能;“烤火”能“取暖”,說明 可以改變物體的內(nèi)能.
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市初三期末物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列現(xiàn)象中,改變物體內(nèi)能的方式跟其他幾個(gè)不同的是( )
A.自行車輪胎放氣時(shí),氣門嘴處溫度降低
B.放進(jìn)冰箱冷凍室的水變成冰塊
C.在汽油機(jī)的壓縮沖程中,氣缸內(nèi)氣體的溫度升高
D.用手來回彎折鐵絲,彎折處鐵絲溫度升高
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科目:初中物理 來源:2016屆江蘇省無錫市初三第二次段考物理卷(解析版) 題型:選擇題
質(zhì)量為40kg的小華同學(xué),為了從三樓爬到四樓,他在10s內(nèi)連續(xù)向上跳了12個(gè)臺(tái)階,在這段時(shí)間內(nèi),小華的功率大小最接近于( )
A.1200W B.10W C.12W D.120W
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科目:初中物理 來源:2015-2016學(xué)年青海師大二附中初二第二次月考物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示是光在空氣和玻璃兩種物質(zhì)中傳播的路線,由圖可知:入射光線是 ,AB是 ,CD是 ,空氣在界面 側(cè),入射角的大小是 度,折射角是 度.
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科目:初中物理 來源:2016屆山東博興縣純化鎮(zhèn)中學(xué)初三上學(xué)期期中考試物理卷(解析版) 題型:選擇題
光敏電阻的特點(diǎn)是有光照射它時(shí)阻值變小.如圖所示是某小區(qū)門口利用光敏電阻設(shè)計(jì)的行人監(jiān)控裝置,R1為光敏電阻,R2為滑動(dòng)變阻器,A、B間接監(jiān)控裝置.則( )
A.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),A、B間電壓降低
B.當(dāng)有人通過通道而遮蔽光線時(shí),通過R2的電流變大
C.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),通過R1的電流變大
D.當(dāng)僅增大R2連入電路中的阻值時(shí),可降低A、B間的電壓
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