坦克有寬寬的履帶，可以減小　  　；磁懸浮列車高速行駛時，車體浮在鐵軌上，與鐵軌間存在微小的空隙，可以減小甚至消除　   　．
壓強(qiáng)；摩擦

試題分析：從題目中的對坦克履帶的描述，可以知道履帶與普通輪胎的區(qū)別，由此入手來分析突破此題．
磁懸浮列車?yán)么艠O間的相互作用情況使列車與鐵軌分開．這是它與普通列車的區(qū)別，由此入手分析其想要達(dá)到的目的．
解：寬髖的履帶，增大了坦克與地面的接觸面積，在壓力一定的前提下，減小了坦克對地面的壓強(qiáng)．
通過同名磁極間的相斥，使車體與鐵軌分開，減小了車與鐵軌之間的摩擦，可以使車的速度變得更快．
故答案為：壓強(qiáng)；摩擦
點評：從日常生活中的具體實例中找出其所用到的物理知識，是此題的解題關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列做法中，屬于增大摩擦的是（      ）
A．鎖生銹不好開時，可將少量食油注入鎖孔就易打開。
B．拉鏈不好拉時，可在拉鏈上抹一點石蠟，就好拉了
C．搬運笨重貨箱時，可在地上鋪幾根圓木就容易搬動
D．冬天馬路上結(jié)冰，可在冰面上撒些細(xì)沙，就更安全

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

公共汽車上涉及到許多物理知識，其中分析正確的是（   ）
A．輪胎上有花紋——用來減小摩擦
B．使用的IC收費卡­——利用了超聲波原理
C．后門上方安裝的攝像頭——利用凸透鏡成倒立放大的實像
D．車窗打開時，遮陽的窗簾總是往外飄——窗外空氣流速大，壓強(qiáng)小

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

如圖,支桿OB固定在木板BC上,小球A通過細(xì)繩懸掛在桿端O處,利用此裝置可以研究重力的方向.現(xiàn)從圖示位置將木板緩慢放平,此過程中細(xì)繩與虛線之間的夾角α將
A．變小B．變大C．不變D．無法確定

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

下列說法中正確的是
A．使用滑輪組時，增加承受拉力的繩的段數(shù)，是為了提高機(jī)械效率
B．自行車的轉(zhuǎn)動部分都裝有軸承，是為了減小摩擦
C．騎自行車上坡前緊蹬幾下，是為了增大慣性
D．拖拉機(jī)安裝履帶是為了增加對地面的壓力

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：計算題

小剛在學(xué)校買了一箱學(xué)生飲用奶，箱和牛奶總質(zhì)量是6.6kg，箱中每一小袋牛奶的包裝袋上標(biāo)有“凈含量200ml、206g”字樣．（取g="10N/kg" ）
求：
（1）這種牛奶的密度是多少g/cm3？（計算結(jié)果保留小數(shù)點后兩位）
（2）這箱牛奶受到的重力是多少？
（3）當(dāng)把這箱牛奶放到月球上面后　     　（選填“質(zhì)量”或”重量”）不變？

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：實驗題

我們在做“阻力對物體運動的影響”的實驗中，實驗裝置如圖所示，（a）表面為棉布，（b）表面為木板，（c）表面為玻璃．讓同一小車從同一斜面的同一高度滾下．在不同的表面繼續(xù)運動一段距離后停下．
（1）使小車從同一高度滑下的目的是使小車滑到水平平面上具有相等的　初速度　；
（2）小車在不同材料表面滑行的距離不同，在　玻璃　表面上滑行的距離最長；
（3）從實驗推理得出的結(jié)論是：一切物體在沒有受到外力作用的時候，總保持　靜止?fàn)顟B(tài)　或　勻速直線運動狀態(tài)　．

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：單選題

物理知識在平時的生產(chǎn)、生活中有著廣泛的應(yīng)用，下列說法中正確的是(     ) 
A．鞋底刻有不同的花紋，主要是為了增大鞋底與地面的摩擦力。
B．有些家用電器使用三腳插頭和三孔插座主要是為了增強(qiáng)三腳插頭使用時的穩(wěn)定性。
C．電線的芯線外面包一層絕緣塑料，主要是為了增強(qiáng)電線的導(dǎo)電性。
D．鋼絲鉗鉗柄上的橡膠套有凹凸不平的小顆粒，主要是為了美觀。

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科目：初中物理 來源：不詳 題型：填空題

甲、乙兩物體的質(zhì)量之比為5:2，若甲物體的質(zhì)量是5kg，則乙物體的重力大小是        ；甲、乙兩物體的重力之比為          ．

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同步練習(xí)冊答案