1．一個(gè)家用電能表的盤面如圖所示，若某個(gè)電熱水壺單獨(dú)正常工作時(shí)，電表轉(zhuǎn)盤在60s內(nèi)轉(zhuǎn)了25轉(zhuǎn)，該電熱水壺的額定功率是600W．若該熱水壺正常工作28min，放出的熱量全部用來(lái)燒水，在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓，能將3kg水從20℃的水燒開．

分析 2500R/kW•h表示的是電路中每消耗1kW•h的電能，電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)2500R，或者表示電能表每轉(zhuǎn)1R，電路中消耗$\frac{1}{2500}$kW•h的電能，據(jù)此求出表盤轉(zhuǎn)25R消耗的電能．
根據(jù)電功公式W=Pt求出電功，電功等于電熱，根據(jù)熱量的計(jì)算公式Q=cm（t2-t1）求出水的質(zhì)量．

解答 解：電能表表盤轉(zhuǎn)25轉(zhuǎn)消耗的電能：W=$\frac{25}{2500}$kW•h=0.01kW•h；
電熱水壺的額定功率：P=$\frac{W}{t}$=$\frac{0.01kW•h}{\frac{60}{3600}h}$=0.6kW=600W；
電熱水壺工作28min消耗的電能：W′=Pt′=600W×28×60s=1.008×106J；
由Q=W′=cm△t可知，m=$\frac{W′}{c△t}$=$\frac{1.008×1{0}^{6}J}{4.2×1{0}^{3}J/（kg•℃）×（100℃-20℃）}$=3kg．
故答案為：600；3．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了電能表參數(shù)理解與電能的求法和熱量的計(jì)算．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．如圖所示的電路中，電阻R1的阻值為10Ω，電源電壓不變．當(dāng)S1、S2斷開，S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.6A；S1斷開，S2、S3閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為0.9A．求：
（1）電源電壓．
（2）R2的阻值．
（3）S1閉合，S2、S3斷開時(shí)，電阻R1的電功率．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

12．如圖所示，放在水平面上的甲、乙兩個(gè)容器，測(cè)得液體內(nèi)部A、B兩點(diǎn)處液體產(chǎn)生的壓強(qiáng)PA=PB，則兩容器底部所受液體的壓強(qiáng)P甲與P乙的大小關(guān)系是（　　）
A．P甲＞P乙B．P甲＜P乙C．P甲=P乙D．無(wú)法判斷

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

9．實(shí)驗(yàn)室中要測(cè)量一個(gè)阻值約為數(shù)百歐的電阻．提供的器材有：電源（電壓約5V）、學(xué)生用電壓表（0～15V）、電阻箱R（0～9999Ω  5A）、開關(guān)S1和S2、導(dǎo)線若干．現(xiàn)要測(cè)量待測(cè)電阻Rx的阻值，設(shè)計(jì)了如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖．
（1）小虎進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)電路圖，連接成如圖乙所示的實(shí)物電路，但存在連接錯(cuò)誤，只需改動(dòng)一根導(dǎo)線，即可使電路連接正確，請(qǐng)?jiān)诮渝e(cuò)的導(dǎo)線上打“×”，并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的接法．
②電路連接正確后，閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)1時(shí)，電壓表的讀數(shù)為U1，則電源電壓為U1．
③閉合S1，將S2撥到觸點(diǎn)2，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)為R0時(shí)，電壓表的示數(shù)為U2，則待測(cè)電阻的阻值Rx=$\frac{{U}_{2}{R}_{0}}{{U}_{1}{-U}_{2}}$．
（2）如果實(shí)驗(yàn)器材中沒(méi)有提供電壓表，而是提供一只電流表（0～0.6A），利用上述器材，且改變了電路的連接方式．用如圖甲所示的電路．某同學(xué)用該電路進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，主要步驟有：
A．把開關(guān)S接b點(diǎn)，調(diào)節(jié)電阻箱，使電流表的示數(shù)為I，
B．讀出電阻箱的示數(shù)R，
C．把開關(guān)S接a點(diǎn)，讀出電流表的示數(shù)為I，
D．根據(jù)電路圖，連接實(shí)物，將電阻箱的阻值調(diào)至最大．
①上述步驟的合理順序是DCAB（只需填寫序號(hào)）．
②用這種方法測(cè)量電阻所采用的科學(xué)思想方法可稱為等效替代法．（選填“控制變量法”、“等效替代法”、“類比法”、“模型法”）
③但在實(shí)際操作中，卻不能準(zhǔn)確地測(cè)出該待測(cè)電阻的阻值，其原因是不能多次測(cè)量．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

16．我們正常人眼睛的明視距離為25cm，如果看書時(shí)眼睛與書本距離太近，容易形成近視眼．為了矯正視力，通常需戴眼鏡．近視眼鏡的玻璃片是凹透（選填“凸透”或“凹透”）鏡．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．近年來(lái)，“低碳經(jīng)濟(jì)”成為社會(huì)的一個(gè)焦點(diǎn)之一，“低碳”其實(shí)就意味著節(jié)能．江淮汽車集團(tuán)致力于節(jié)能型汽車研制生產(chǎn)．該廠生產(chǎn)的某型號(hào)專用車在車輛測(cè)試中，在一段平直的公路上勻速行駛5.6km，受到阻力大小是3.0×103N，消耗燃油1.5×10-3m3（假設(shè)燃油完全燃燒），若燃油的密度ρ=0.8×103kg/m3，熱值q=4×107J/kg，求：
（1）專用車牽引力所做的功．
（2）已知熱機(jī)效率η=$\frac{W}{Q}$（式中W為熱機(jī)在某段時(shí)間內(nèi)對(duì)外所做的功，Q為它在這段時(shí)間內(nèi)所消耗的燃油所完全燃燒時(shí)所放出的熱量），則該專用車的熱機(jī)效率是多少？

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A．物體吸收熱量，溫度一定升高B．物體溫度升高，一定吸收了熱量
C．物質(zhì)在熔化和汽化是都要吸收熱量D．升華和液化都要放出熱量

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

10．根據(jù)生活經(jīng)驗(yàn)，你認(rèn)為下列數(shù)據(jù)符合實(shí)際情況的是（　　）
A．一個(gè)雞蛋的質(zhì)量大約是500g
B．光在空氣中的傳播速度是340m/s
C．此時(shí)考室內(nèi)的大氣壓約為2個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D．事實(shí)表明：不高于36V的電壓對(duì)人體是安全的

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．探究降落傘下降的速度和什么有關(guān)？
[提出問(wèn)題]降落傘下降的速度和什么因素有關(guān)呢？
[猜想與假設(shè)]
猜想一：降落傘下降的速度和降落傘的面積有關(guān)．
猜想二：降落傘下降的速度和傘的重力有關(guān)．
[制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]
使用重力相同、面積不同的兩個(gè)降落傘，從相同（選填“相同”或“不同”）的高度落下，比較落到地面所用的時(shí)間，可以驗(yàn)證猜想一；這是利用了相同路程比較時(shí)間的方法比較物體運(yùn)動(dòng)的快慢．也可以通過(guò)比較降落傘相同時(shí)間內(nèi)下降的距離，來(lái)比較降落傘下降的快慢．
[進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集數(shù)據(jù)]：下表是同學(xué)們實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)降落傘重力降落傘面積下降高度下降時(shí)間
110N0.8m25m2s
210N0.5m25m1.5s
315N0.5m25m1.4s
[分析論證]：小明分析實(shí)驗(yàn)表格得到結(jié)論：降落傘面積越大，下降速度越��；降落傘重力越大，不易測(cè)量．下降速度越大．
[評(píng)估]：通過(guò)分析數(shù)據(jù)，同學(xué)們認(rèn)為表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可能存在誤差．原因是降落傘下降時(shí)間太短，不易測(cè)量．改進(jìn)的方法是讓降落傘從更高的地方落下．
[拓展]你認(rèn)為降落傘下降的速度還可能和當(dāng)時(shí)氣壓（或風(fēng)向、風(fēng)速）有關(guān)？

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同步練習(xí)冊(cè)答案