如圖甲所示請問:
⑴電燈L1、L2的連接方式 (2分)
⑵電流表A1、A2各自測量誰的電流?(2分)
⑶兩只電流表的示數(shù)分別由乙中兩圖讀得,分別是多少?并求電燈L1中的電流。(4分)
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科目:初中物理 來源: 題型:
李明同學(xué)放學(xué)回家,正碰上刮風(fēng)下雨,他以18km/h的速度由西向東快跑,此時(shí)他發(fā)現(xiàn)了奇怪的現(xiàn)象,雨滴成豎直下落狀態(tài),請你確定,這時(shí)刮的是____風(fēng),風(fēng)速是___m/s
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科目:初中物理 來源: 題型:
去年入冬以來罕見大霧彌漫我國中東部,致使交通嚴(yán)重受阻.霧是通過以下哪種物態(tài)變化產(chǎn)生的( 。
| A. | 升華 | B. | 汽化 | C. | 液化 | D. | 熔化 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
在生活中熱現(xiàn)象的例子常常可見,下列有關(guān)熱現(xiàn)象的敘述正確的是
A、小明同學(xué)戴眼鏡到廚房幫媽媽炒菜,眼鏡片立即模糊,這是液化現(xiàn)象
B、打開冰箱門時(shí),常會看見門前冒“白氣”,這是汽化現(xiàn)象
C、夏天喝飲料,常在杯中加入冰塊,一會兒冰塊變小,這是熔化現(xiàn)象
D、電冰箱內(nèi)側(cè)壁會看見附有一層白色的冰晶,這些冰晶是凝固形成的
D.質(zhì)量相等的鋁塊和銅塊,升高相同的溫度,鋁塊吸收的熱量多。
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科目:初中物理 來源: 題型:
教室里的電風(fēng)扇與日光燈是_________聯(lián),電風(fēng)扇的開關(guān)與電風(fēng)扇是 聯(lián),電風(fēng)扇正常工作時(shí)電壓為_______V。
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科目:初中物理 來源: 題型:
下列物態(tài)變化,需要吸熱的是
A.初春,皚皚的白雪開始消融 B.初夏,青青的小草掛上露珠
C.深秋,紅紅的蘋果蒙上白霜 D.嚴(yán)冬,靜靜的池塘覆上薄冰
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科目:初中物理 來源: 題型:
用帶正電的玻璃棒去靠近由細(xì)線吊著的輕質(zhì)小球時(shí),產(chǎn)生了互相吸引的現(xiàn)象,則該小球
A.可能帶負(fù)電,也可能不帶電 B.一定帶負(fù)電
C.可能帶正電,也可能不帶電 D.一定帶正電
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科目:初中物理 來源: 題型:
在觀察“水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中,當(dāng)水溫升到88℃時(shí),每隔1min讀一次溫度計(jì)的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),數(shù)據(jù)記錄如下表:
時(shí)間 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
溫度 | 88 | 90 | 92 | 94 | 96 | 98 | 98 | 98 | 98 |
(1)小麗觀察到沸騰前和沸騰時(shí)水中氣泡上升過程中的兩種情況,如圖1(a)、(b)所示,則圖 是水沸騰時(shí)的情況.
(2)從表中數(shù)據(jù)可以看出水的沸點(diǎn)是 ℃,說明此時(shí)氣壓 (選填“<”、“>”或“=”)1個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓)
(3)小明和小華也做了該實(shí)驗(yàn).他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的圖線,其中a線表示小明的圖線,c線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個(gè)過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
(4)下表是幾種物質(zhì)的沸點(diǎn)和熔點(diǎn).本實(shí)驗(yàn)中.應(yīng)選用 溫度計(jì)來進(jìn)行試驗(yàn).
物質(zhì) | 酒 精 | 水 | 煤 油 |
沸點(diǎn) | 78℃ | 100℃ | 150℃ |
(5)為了縮短把水加熱到沸騰的時(shí)間,請你提出一條有效地操作建議:
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科目:初中物理 來源: 題型:
某商場的自動扶梯在0.5分鐘內(nèi),可以把站在扶梯上的顧客送到二樓。如果扶梯不動,人走上去需要1.5分鐘,那么,當(dāng)人沿著開動的自動扶梯走上去,需要的時(shí)間是
A.2分鐘 B.1分鐘 C.3/8分鐘 D.0.5分鐘
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