在測(cè)定額定電壓為3.8V的小燈泡(電阻大約為10Ω)額定功率的實(shí)驗(yàn)中,小明連接了如圖甲所示的電路,其中電源電壓為6V且保持不變。
(1)請(qǐng)將實(shí)物電路連接完整(要求:滑動(dòng)變阻器的滑片向左移動(dòng)時(shí)小燈變亮)。
(2)在連接電路時(shí),開(kāi)關(guān)必須 。若有A(5Ω 1A)、B(10Ω 0.5A)和C(15Ω 0.2A)三個(gè)滑動(dòng)變阻器可供選擇,則應(yīng)該選擇變阻器 (填“A”、“B”或“C”)連入電路,才能保證實(shí)驗(yàn)順利進(jìn)行。
(3)在實(shí)驗(yàn)中,若電壓表示數(shù)為2V,則小燈泡的實(shí)際功率 額定功率(填“大于”、“小于”或“等于”);在此基礎(chǔ)上,為了能測(cè)量小燈泡的額定功率,必須將滑片P向________(填“A”或“B”)端移動(dòng),當(dāng)電壓表的示數(shù)為 V時(shí)小燈泡正常發(fā)光,此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定功率為 W。
(4)小明根據(jù)測(cè)量小燈泡實(shí)際功率的多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),作出了I﹣U圖象,如圖丙所示.結(jié)果發(fā)現(xiàn)圖象不是直線,這表明通過(guò)小燈泡的電流與其兩端的電壓 (填“成”或“不成”)正比,這是因?yàn)?u> 。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年甘肅省張掖市高臺(tái)縣初二期末模擬物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列自然現(xiàn)象中,由空氣中的水蒸氣直接凝華而成的是( )
A.霜 B.露 C.雨 D.霧
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某物理實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在探究物體所受重力大小與物體質(zhì)量的關(guān)系時(shí),實(shí)驗(yàn)記錄如表:
被測(cè)物體 | 物體質(zhì)量m/kg | 物體重力G/N | 比值(N/kg) | 比值的平均值(N/kg) |
物體1 | 0.1 | 0.99 | 9.9 | |
物體2 | 0.2 | 1.96 | 9.8 | |
物體3 | 0.3 | 2.91 | 9.7 |
(1)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,需要的測(cè)量工具是 和 ;
(2)在上表空白處填出比值的平均值 ;
(3)分析表中實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出的結(jié)論是: .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
下列物體在運(yùn)動(dòng)中,受平衡力的是( )
A.勻速直線運(yùn)動(dòng)的汽車 B.加速運(yùn)動(dòng)的汽車
C.減速運(yùn)動(dòng)的汽車 D.正在拐彎的汽車
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市初二月考物理卷(解析版) 題型:選擇題
在國(guó)際單位制中,質(zhì)量的單位是( )
A.牛頓 B.焦耳 C.千克 D.瓦
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省昆明市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
如圖,電源電壓為15V,燈L的電阻是10Ω,滑動(dòng)變阻器的最大值是40Ω。閉合開(kāi)關(guān)后,滑片從a端向b端移動(dòng)時(shí),電壓表對(duì)應(yīng)的示數(shù)變化范圍是_______V,燈L消耗的電功率________。(選填“變大”、“變小”或“不變”)
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科目:初中物理 來(lái)源:2016屆云南省昆明市初三上學(xué)期期末考試物理卷(解析版) 題型:填空題
用測(cè)電筆辨別火線與零線時(shí),在圖6中握筆方法正確的是______(填“甲”或“乙”);若按正確的握法,發(fā)現(xiàn)氖管發(fā)光,則筆尖金屬體接觸的是______ 線。
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:填空題
如圖所示:你認(rèn)為電壓表的示數(shù)是 V(只需寫出一個(gè)),理由是 .
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科目:初中物理 來(lái)源:2015-2016學(xué)年北京市九年級(jí)上期中物理試卷(解析版) 題型:選擇題
物體的溫度升高,說(shuō)明( )
A.一定是物體放出了熱量 B.一定是物體吸收了熱量
C.一定是外界對(duì)物體做了功 D.物體的內(nèi)能一定增加了
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