在研究決定電阻大小因素的實驗中換用不同導體做實驗時,保持導體兩端電壓不變,得出如下幾組實驗數(shù)據(jù):
實驗次數(shù)材料長度橫截面積電流(A)
1鎳鉻合金線LS0.16
2錳銅合金線LS0.42
3鎳鉻合金線數(shù)學公式L S0.32
4鎳鉻合金線L2S0.32
比較1、2兩次實驗結果可得結論 ________.
比較1、3兩次實驗結果可得結論 ________.
比較1、4兩次實驗結果可得結論 ________.

在長度和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的材料有關    在材料和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的長度有關,長度越長電阻越大    在材料和長度一定時,導體的電阻與導體的橫截面積有關,橫截面積越大電阻越小
分析:電阻大小可由電流大小來轉換比較.
比較兩次實驗數(shù)據(jù)時,要根據(jù)控制變量法的思路,先看哪些因素是相同的,然后再看哪個因素不同,最后再確定電阻大小與該因素的關系.
解答:實驗次數(shù)1和2的長度、橫截面積都相同,而材料不同.鎳鉻合金線中的電流是0.16A,錳銅合金線中的電流是0.42A,鎳鉻合金線中的電流與錳銅合金線中的電流不相同,表明在長度和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的材料有關;
實驗次數(shù)1和3的材料、橫截面積都相同,而長度不同.長度為L時,電流為0.16A;長度為L時,電流為0.32A.電流小,表明電阻大;電流大,表明電阻。员容^1、3兩次實驗結果可得結論:在材料和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的長度有關,長度越長電阻越大;
實驗次數(shù)1和4的材料、長度都相同,而橫截面積不同.橫截面積為S時,電流為0.16A;橫截面積為2S時,電流為0.32A.電流小,表明電阻大;電流大,表明電阻小.所以比較1、4兩次實驗結果可得結論:在材料和長度一定時,導體的電阻與導體的橫截面積有關,橫截面積越大電阻越。
故答案為 在長度和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的材料有關;
在材料和橫截面積一定時,導體的電阻與導體的長度有關,長度越長電阻越大;
在材料和長度一定時,導體的電阻與導體的橫截面積有關,橫截面積越大電阻越。
點評:本題考查了影響電阻大小的因素,同時也考查了學生根據(jù)實驗數(shù)據(jù)進行分析歸納的能力,該實驗是用控制變量法進行的,所以對于實驗數(shù)據(jù),也要用控制變量法的思路去分析.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

初中物理電流、電壓、電阻階梯訓練

基礎知識與基本技能

*1.某導體中電流是2.5A,其物理意義是                             。

*2.測量電流的儀表是           ,它的表盤上標有字母     字。電流表的“0”點通常在表盤    側。在使用電流表之前,要檢查表的指針是否對準          。

*3.當電源正極聚集有        ,負極聚集有        時,在電源的正負極間就產(chǎn)生了電壓。 

**4.導體的電阻是                  的一種性質,它的大小決定于導體的         

                  。導體的        越長,導體的電阻越      ;導體的         越小,導體電阻越     。導體的電阻還跟      有關,對大多數(shù)導體來說,           

電阻就越大。

**5.一個滑動變阻器上標有“300Ω 15A”的字樣,它表示此變阻器的阻值變化范圍是         ,允許通過的最大電流是          。

知識的應用

**6.單位換算:(1)7.5×104A=          mA=         μA

(2)1.5×103mV=        V=         kV

(3)3.5×108Ω=          kΩ=          

**7.4s內(nèi)有10C的電量通過某導體的橫截面,那么導體中的電流是     A。

**8.圖14-1所示,甲電流表的示數(shù)是        ,乙電流表的示數(shù)是        。

知識的拓展

***9. 如圖14-2所示,某同學在實驗時誤把電流表并聯(lián)在電燈L2的兩端,開關閉合后觀察到的現(xiàn)象是(    )。

A.兩燈都不亮            B.兩燈亮度正常 

C. L1亮,L2不亮      D.電流表沒有示數(shù) 

****10.如圖14-3所示的是由三個電阻和三只電表等元件組成的電路,電表分別測量R1和R2兩端的電壓及通過R1的電流,請在圖中填入相應的電表符號。

電流  電流表

基礎知識與基本技能

*1.電流通過導體時會產(chǎn)生多種      ,人們可以根據(jù)這些效應來判斷電流的大小[0.5]

*2.在一定的時間內(nèi),電流通過導體某一橫截面的電量越多,電流就      。電流

的大小用          表示,簡稱      。[1.5]

*3.電流等于           通過導體橫截面的      。它的定義式是          。

*4.500mA=     A=      μA    5×104μA=     mA=      A。[1.5]

*5.某用電器工作時通過的電流是0.2A,它表示1s內(nèi)通過該用電器的電量是   C。

*6.在2min內(nèi)通過導體橫截面的電量為24C,那么導體中的電流是    A。[1.0]

*7.測量電路中的         要用電流表,學校實驗室常用的電流表有      個接線柱,

      個量程。當用“-”和“3”兩個接線柱時,它的量程是       A,表盤上每大格是      A,每小格是     A。當選用“-”和“0.6”接線柱時,表的量程為      A,表盤上每大格是      A,每小格是       A。[2.5]

*8.導體中的電流是4.5A,它的物理意義是                                。[0.5]

使用電流表之前,要注意觀察電流表的指針是否指在          ,還要弄清電流表的

                       。[1.0]

*9.正在工作的電風扇通過的電流是300mA,則5min內(nèi)通過的電量為      C。[0.5]

**10.用電流表測電流時,必須把它    聯(lián)在被測電路中,讓電流從它的     流進.絕不允許不經(jīng)過用電器而把它直接接到    上,否則會因      過大而損壞電流表。[1.5]

**11.用電流表測電流時,在無法估計被測電流大小的情況下,可用        來確定所用電流表是否合適或者確定該選用電流表的哪一量程。如果是雙量程表,應該先用      量程采取這種做法。讀數(shù)之前,要先確認電流表的       ,然后確認

                所代表的電流值,這樣才能使讀數(shù)準確而又迅速。[1.5]

**12.用蓄電池放電,放電電流為5A,可持續(xù)放電150s,若放電電流改為2A,則可持續(xù)放電       s。[1.0]

**13.正確使用電流表的規(guī)則是:(1)電流表要        在電路;(2)            的接法要正確;(3)被測電流不要超過電流表的                          ;(4)絕對不允許                              。[2.0]

**14.下列說法中正確的是(    )。[0.5]

A.通過導體的電量越多,電流越大    B.通電時間越長,通過導體的電流越大

C.通電時間越短,電流一定越大      D.電量一定,通電時間越長,電流越小

**15.安培是電流的單位,符號是A。1A表示(    )。[0.5]

A.通過導體橫載面的電量是1C   B.1s內(nèi)通過導體橫截面的電量是lC

C.1s內(nèi)通過導體橫截面的電流   D.任意時間內(nèi)通過導體橫截面的電量是1C

**16.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2:3,通過乙燈的電量是通過甲燈電量的2倍,則甲、乙兩燈中的電流之比是(    )。[1.5]

    A.4∶3         B.1∶3          C.3∶1           D.3∶4

**17.通過某用電器的電流為3×105μA,1h通過該用電器的電量是多少? [1.5]

**18.在8min內(nèi)通過某電熱器的電量為480C,通過它的電流為多大? [1.0]

知識的應用

**19.電流通過導體時會產(chǎn)生多種效應,我們可以根據(jù)產(chǎn)生的效應來判斷      的大小。電流通過燈泡時,燈絲變熱而發(fā)光,這是電流的       效應。[1.0]

**20.如果在1s內(nèi)通過導體橫截面的電量是1C,導體中的電流就是      。某用電器工作時的電流是5A,它的物理意義是                            。[1.0]

**21.某導體的橫截面積是0.2cm2,通過導體的電流為0.8A,則2min通過這個導體橫截面的電量是     。[1.0]

**22.如果通過導線橫截面的電量是540C,電流為0.9A,則通電時間為      。[0.5]

**23.電流表的使用規(guī)則是:[2.0](1)電流表應與被測電路     聯(lián);

(2)連接電流表時,應讓電流從     接線柱流進,從     接線柱流出;

(3)被電路中的電流不要超過電流表的         ;

(4)絕不允許不經(jīng)過用電器而把電流表直接連到       上。否則,會因        過大,而損壞          。

**24.測量電流時,在不能預先估計被測電流大小的情況下,要先用       法來確定電流表的量程。具體做法是:先選用         量程把表的一個接線柱接入電路,再拿電路的一個線頭           電流表的另一接線柱。若表的指針不超過量程就固定接好;若表的指針指示偏小,說明在小量程范圍內(nèi),則再改用       量程進行測量。[2.5]

**25.將一電流表串聯(lián)在某電路中電燈的“前面”或“后面”時,所測的電流是      

的。(填“相等”或“不相等”)[0.5]

**26.在用電流表測電路中的電流之前,估計所測的電路中的電流約為0.4~0.5A,所用的電流表有“+”、“0.6A”、“3A”三個接線柱,測量時應把          兩接線柱接入電路,這樣測得的結果較為準確。[1.0]

**27.理論和實驗都證明:串聯(lián)電路中電流的特點是                           ;并聯(lián)電路中的電流的特點是                                     。[1.5]

**28.電燈L1和L2并聯(lián)接入電路,通過它們的電流分別為I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[1.0] A.I1 > I       B.I> I         C.I+ I> I         D.I = I+ I2

**29.下列說中正確的是(   )。[0.5]

A.串聯(lián)電路中的各處電流是不變的      B.串聯(lián)電路的各處的電流也可能會不等

C.并聯(lián)電路中干路中的電流一定大于任一支路中的電流 

D.并聯(lián)電路中各支路中的電流一定相等

**30.有關電路中的電流正確的說法是(   )。[0.5]

A.電流從正極流出時最大,回到負極時最小

B.自由電子從電源正極流出,經(jīng)過用電器回到負極

C.在并聯(lián)電路中,干路上的電流比任一支路上的電流都大

D.在串聯(lián)電路中,流過用電器的電流比流過導線的電流大

**31.是非判斷題:[1.5](1)(   )燈泡發(fā)光時,通過的電量越多,電流越大。

(2)(   )教室里有四盞日光燈,開關其中一盞燈都不影響其它三盞燈,這四盞燈的連接方式是串聯(lián)或并聯(lián)。

(3)(   )電流從電池的正極流出后逐漸減小。

(4)(   )不管何種電流表都必須串聯(lián)在電路中。

**32.一個家用電熨斗工作時的電流是1500mA,每分鐘通過電熨斗的電量是     C。[1.0]

**33.3s內(nèi)通過導體橫截面的電量是4.5C,則通過導體的電流是       A,合      mA。

***34.關于電流的大小,下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A.電流通過導體的時間越長,電流就越大

B. 通過導體橫截面的電量越多,電流就越大

C.在一定時間內(nèi)通過某一橫截面的電量越多,電流就越大

D.電流的大小與通電時間及通過導體橫截面的電量均無關系

***35.下列家用電器,在正常工作時,哪一種通過的電流最大?(    )。[1.0]

A.電視機    B.普通日光燈    C.家用電風扇    D.家用電熨斗

***36.在甲、乙導線中分別通過400C和200C的電量,則(    )。[1.0]

A.甲導線中的電流大                   B.乙導線中的電流大

C.甲導線中電流是乙導線中電流的2倍    D.條件不足,無法比較電流大小

***37.有甲、乙兩只電燈,若它們的通電時間之比是2∶3,通過的電流之比是3:4,則通過甲,乙兩燈的電量之比是 (    ) A.4∶3   B.1∶3   C.3∶1    D.1∶2

***38.用某電源供電,當電源的放電電流為5A時,可持續(xù)放電150s,若希望持續(xù)放電375s,則放電電流應為(    )。[1.5]A.1A       B. 2A     C.3A      D.4A

***39.測得一個燈泡中通過的電流是100mA,那么在3min內(nèi)通過燈絲橫截面的電子數(shù)是多少?(查一查一個電子的電量是多少C) [2.5]

***40.若在5min內(nèi)通過導體橫截面的電量是60C,則導體中的電流是多大?如果通電8min,通過該導體橫截面的電量是多少?[2.5]

***41.電鍍某個零件的過程中,如果通過電路的電量是1680C,電路中的電流是

4×105μA,那么鍍這個零件花了多長時間? [2.5]

知識的拓展

***42.根據(jù)圖14-4各圖下面電流值的大小,在電流表上畫出接線柱并標明電流的方向。[2.5]

***43.如圖14-5所示的電路中,電流表A1測的是      電流,A2測的是     的電流。

圖14-6所示的電路中,電流表A1測的是      的電流,A2測的是      的電流。[2.5]

***44.讀出如圖14-7所示的電流表的示數(shù):甲表的示數(shù)            ,若改接另一量程則示數(shù)是          ;乙表的示數(shù)           ,若改接另一量程則示數(shù)是           。[2.5]

***45.關于電流表的使用,下列說法中不正確的是(     )。[1.0]

A.使用前如果電流表的指針沒有指在表盤上的“0”點,要先進行調(diào)零

B.電流表要并聯(lián)在被測電路中

C.當電路中的電流不估計時,要用試觸的方法來選定合適的量程

D.絕不允許不經(jīng)過用電器把電流表接線 柱接到電源的兩極上

***46.觀察圖14-8所示四個電路圖,并請?zhí)羁胀瓿苫卮穑篬2.5]

 在圖A所示的電路中,電流表測的是      的電流;在圖B中電流表測的是    的電流;在圖C中的電路出現(xiàn)的錯誤是                      ;在圖D中出現(xiàn)的錯誤是                             。

***47.某學生使用電流表時,根據(jù)電路中的等待測電流,應選用0~0.6A的量程,但誤將“+”和“3”兩接線柱接入電路。這樣做的結果是(   )。[1.0]

A.指點針擺動角度大               B.指點針擺動角度小

C.指點針擺動角度小,會損壞電表    D.指點針擺動角度小,讀數(shù)不準

***48.電燈L1和L2串聯(lián)后接入電路,用電流表測電路中的電流,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表的示數(shù)為零,那么可能出現(xiàn)的問題是(   )。A.電燈L1被短路     B.電燈L2被短路

C.有一盞燈的燈絲斷了            D.電流表正負接線柱接反了

***49.若2min內(nèi)通過小燈泡的電量約為24C,利用電流表測通過小燈泡的電流時,應選擇的量程是(   )。A.0~0.6A     B.0~3A     C.哪個量程都可以     D.無法確定    

***50.用圖14-9所示的器材,按要求畫出電路圖,并用筆畫線連接電路。

要求:L1和L2并聯(lián),用電流表測出L2中的電流(約1.2A),S作總開關。[3.5]

***51.圖14-10中閉合開關,電流表A2的示數(shù)是0.25A,則A1的示數(shù)是     A。若將A1接到a處,它的示數(shù)應是      A。[1.0]

***52.圖14-11中,閉合開關,若在電路a、b兩處接入電流表,其讀數(shù)分別是2.3A,1.6A,則電流表接在C處時,其讀數(shù)應為       A。[1.0]

***53.如圖14-12所示的電路,電流表A1與A2的指針的位置如圖14-13所示,電流表A1使用的量程是        ,讀數(shù)是    A,電流表A2使用的量程是         ,讀數(shù)是

      A。通過L2的電流是        A。[2.5]

***54.如圖14-14粗細不同的金屬導體AB和BC連在一起接入電路中,通過AB的電流為I1,通過BC的電流為I2,則I1 和I2的大小關系是(    )。[1.0]

A.I1>I2         B.I1<I2   C.I1=I2         D.無法判斷

***55.如圖14-15所示,當開關S閉合時,將發(fā)生的現(xiàn)象是(    )。

A.燈被燒壞                 B.電流表被燒壞

C.燈和電流表都被燒壞       D.不發(fā)生任何事故

***56.甲、乙兩只燈泡串聯(lián)在電路中,甲燈比乙燈亮。在相同的時間內(nèi),通過兩個燈泡的電量Q和Q相比較應該是(   )。[1.0]

  A.Q>Q      B.Q<Q      C.Q=Q      D.無法確定

***57.把兩個燈泡串聯(lián)后接到電源上,合上開關S后,會發(fā)現(xiàn)L1比L2亮,則(   )。[1.0]

A.通過L1的電流大                      B.通過L2的電流大

C.通過兩燈的電流一樣大                 D.無法判斷

***58.在圖14-16所示的幾種電路中,電流表只測L2電流的是(   )。[1.5]

***59.如圖14-17所示的電路,2min通過電流表的電量為

150C,電燈L1中的電流為0.6A。求:(1)通過電燈L2的電流;(2)兩分鐘通過燈L1的電量。[1.5]

****60.(1)根據(jù)電路圖14-18,請用筆線把圖14-19中的實物連成電路;(2)如果要使電流表測干路中的電流,請你用另一種顏色的筆在實物圖14-19上只改動一根連線(刪去一根線,重畫一根線)實現(xiàn)這一要求。[3.5]

電壓  電壓表

基礎知識與基本技能

*1.電源在工作時,不斷地使正極聚集正電荷,負極聚集負電荷。保持電路兩端有一定的電壓。這個電壓可以使電路中的自由電荷發(fā)生             ,從而在電路中形成        ,所以說        是提供電壓的裝置。[1.5]

*2.電壓的符號是      ,單位是        ,單位的符號是       。[1.0]

*3.電壓是使電路中形成        原因,          是提供電壓的裝置。電壓這一物理量的符號是     。電壓的國際單位是      ,其符號是      ;電壓的常用單位還有

           。[1.5]

*4.完成下列單位換算:[2.0](1)0.22kV=           V  (2)3.6×105μV=          V    

(3)3.8×105mV=          V        (4)110kV=            μV

*5.測量電路兩端的     要用電壓表。學校常用的電壓表有      個量程,     

接線柱。它的表盤上標有字母     。電壓表的“0”點通常在表盤      側,在使用電壓表之前要檢查表的指針是否對準了       。[1.5]

*6.串聯(lián)電路兩端的總電壓等于                          ;并聯(lián)電路里,各支路兩端的電壓        。[1.5]

*7.寫出下列各電源的電壓值:[1.5]兩節(jié)蓄電池串聯(lián)     ;兩節(jié)干電池串聯(lián)     

三節(jié)干電池串聯(lián)          ;    四節(jié)干電池并聯(lián)         。

*8.家庭電路的電壓是        V,對人體的安全電壓是       V。[0.5]

*9.使用電壓表時,必須把它與被測電路      聯(lián),并且把“+”接線柱接在電路的電流流入端;被測電壓不要超過電壓表的       。[1.0]

**10.當有電流流過用電器(如電燈、電爐)時,說明用電器兩端有       存在。[0.5]

**11.電源在電路中的作用是(   )。[0.5]

A.提供電流       B.提供電量   C.提供電壓      D.既提供電壓,也提供電流

**12.下列說法正確是(   )。[0.5]A.一節(jié)干電池的電壓是1.8V      B.安全電壓是36V

C.家庭電路的電壓是380V        D.每個蓄電池的電壓是2V

**13.把下列電源和所對應的電壓值用直線連接起來:[1.0]

  蓄 電 池                    380V

  干 電 池                    2V

  家庭電路                    220V

  動力線路                    380V

**14.電燈L1與L2并聯(lián)后接入電路,通過它們的電流分別是I1和I2,干路中的電流為I,則(   )。[0.5]A.I1>I         B.I2>I        C.I1+I2>I        D.I=I1+I2

**15.電壓表的使用規(guī)則是:[1.5]

  (1)電壓表應與被測的電路        聯(lián);(2)連接電壓表時,應使電流從     接線柱流進,從     接線柱流出;(3)被測電路的電壓不要超過電壓表的      。

知識的應用

**16.學校實驗室的電壓表的三個接線柱標有“+”“3”“15”,實驗時,若把“+”“15”兩個接線柱接入電路,則表盤上的每個大格表示     V,每個小格表示

     V;若把“+”“3”兩個接線柱接入電路,則表盤上每個大格表示     V,每個小格表示        V。[2.0]

**17.做實驗時需要6V的電源,則要用      節(jié)干電池串聯(lián),或用      節(jié)蓄電池串聯(lián)才行。[1.0]

**18.如圖14-20開關閉合后,電流表的示數(shù)為0.8A,則通過L1的電流         ,通過L2的電流為         。[1.5]

**19.如圖14-21所示的電路,已知通過電流表A1的示數(shù)是280mA,通過電流表A2的讀數(shù)是1.5A,則通過燈L2的電流是          。[1.5]

**20.讀出圖14-22所示的甲、乙兩電壓表的示數(shù):甲表示數(shù)     ;若接的是另一量程,則示數(shù)為     。乙表示數(shù)       ;若接的是另一量程,則示數(shù)為        。[2.0]

**21.用電壓表測電壓時,在不能預先估計被測電壓的情況下,可用      法來確定量程。使用這種方法時應先從      量程進行。[1.0]

**22.電壓表與電流表的用法有一定的區(qū)別。電壓表在連人電路時應與被測電路

    聯(lián);而電流表則應與被測電路    聯(lián)。電壓表可以與     并聯(lián),這樣可測電源的電壓,而電流表不許                            。[1.5]

**23.電表的讀數(shù)要做到“兩看清”.請完成圖14-23中甲、乙兩表的讀數(shù)。[2.0]

甲圖:量程             

 分度值            ;

 讀數(shù)             

乙圖:量程             ;

 分度值            ;

 讀數(shù)             

**24.用圖14-23所示電壓表測電壓前先用大量程進行試觸(    )。[1.0]

A.如果指針示數(shù)大于15V,則需要調(diào)換接線柱重新試觸

B.如果指針示數(shù)在3V與15V之間則需要換量程

C.如果指針示數(shù)小于3V,則需要換量程

**25.有一只電壓表,它有“0~3V”“0~15V”兩個量程。要用它來測由三節(jié)新干電池串聯(lián)的電池組的電壓,應選用     的量程,用電壓表測電壓,在讀數(shù)時應首先確認它的        ,再確認                的電壓值。[1.5]

**26.無論是使用電流表還是電壓表,使用前都必須觀察指針是否對準    ,如未對準應校正后再使用。將這兩種電表連人電路時,必須按規(guī)定正確地連接“+”“-”接線柱,否則會      ,損壞電表。[1.0]

**27.如圖14-24是某次測電壓時指針的位置。如果使用的是“+”和“3”兩個接線柱,則被測電壓是      V;如果使用的是“+”和“15”兩個接線柱,則被測電壓是    V。[1.5]

***28.下列說法中正確的是(   )。[1.0]

A.導體中有大量的自由電荷,只要導體構成能路導體中就有電荷通過

B.電路兩端只要有電壓,就會有電流

C.電壓的作用是使負極上聚集的負電荷通過電路流向正極

D.電壓使電路中形成電流

***29.在用電流表測通過電燈的電流時,如圖14-25所示,電流表接線柱的選擇方法中正確的是(   )。[1.5]

A.b接“3”,a接“-”     B.b接“-”,a接“3”

C.b接“-”,a先試觸“0.6”   D.b接“-”,a先試觸“3” 

***30.把兩個同樣的小燈泡串聯(lián)后接到電源上,如圖14-26。閉合開關后發(fā)現(xiàn)燈L1亮,L2不亮。出現(xiàn)的故障是(   )。[1.5]

A.L1的燈絲斷了           B.L2的燈絲斷了

C.燈L2被短路             D.電路的某處接觸不良

***31.電路中有了電源,就可以使(   )。[0.5]

A.電路接通               B.電路兩端產(chǎn)生電壓

C.電路中產(chǎn)生電荷         D.電路中產(chǎn)生電流

***32.關于電源的作用,下列說法中正確的是(   )。[0.5]

A.不斷使正極聚集正電荷           B.不斷使負極聚集負電荷

C.保持電路兩端有一定的電壓,使電路中有持續(xù)的電流     D.以上說法都正確

***33.在測量電壓時,閉合開關發(fā)現(xiàn)表針偏轉超過了最大刻度,這是因為        ,如果表針向著沒有刻度的一方偏轉,這是因為                   ,如果指針偏轉角度很小,這是因為                          。[1.5]

***34.在圖14-27中,能測出燈L1兩端電壓的正確電路圖是(    )。[1.5]

***35.如圖14-28所示的電路中,當開關S合上時,

電壓表測的是(    )。[1.0]

A.燈L2兩端電壓         B.電源的電壓 

C.燈Ll兩端的電壓       D.燈L2和電源兩端的電壓 

***36.有一個同學在測量電壓時用的是0~3V的量程,但記錄的讀數(shù)卻是6.5V,則該同學實際測的電壓值是 (    )。A.5V      B.2.5V     C. 1.3V    D.11.5V

***37.在圖14-29所示各電路圖中的“○”內(nèi)填上合適的電表(電流表或電壓表)符號,并標明它們的正、負接線柱。[3.5]

***38.將電流表先后串聯(lián)在圖14-30中的a、b、c三處,則表在何處讀數(shù)最大?(    )。

A.a(chǎn)處         B.b處        C.c處         D.無法確定

***39.如圖14-31所示的電路,電源電壓為6V,電壓表Vl的示數(shù)為Ul=1.5V,則電壓表V2的示數(shù)U2=       。[1.0]

***40.如圖14-32所示的電路,電壓表Vl的示數(shù)為4.5V,則電壓表V2的示數(shù)是         ,電源電壓是         。[1.0]

***41.在圖14-33所示的電路中,能直接測量燈泡L1兩端電壓的正確電路是(    )。[1.5]

***42.圖14-34所示的電路中,閉合開關后電壓表示數(shù)跟開關斷開時的示數(shù)相比,將(     )。[1.5]A.不變        B.增大    C.減小       D.無法確定

***43.如圖14-35所示的電路中,電壓表測量的是(    )。[1.0]

A. 電燈兩端的電壓     B.電池組兩端的電壓 

C.電池組和電燈兩端的電壓之和      D.電鈴兩端的電壓 

***44.如圖14-36所示的電路,當開關S閉合時,電流表A1     的電流,電流表A2     的電流,電流表A1的示數(shù)      電流表A2的示數(shù)(填“大于”、“等于”或“小于”)。[1.5]

***45.如圖14-37所示的電路,燈L1、L2     聯(lián)在電路中的,電壓表V1測的是

      兩端的電壓,電壓表V2測的是       兩端的電壓。[1.5]

***46.把兩個電燈Ll和L2連接起來,接到電源上,電燈L1兩端的電壓為2.5V,電燈L2兩端的電壓為2.8V,則燈L1與燈L2的連接方式 (    )。[1.0]

A.一定是串聯(lián)                   B.一定是并聯(lián) 

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)      D.無法判斷 

***47.如圖14-38所示的電路,若合上開關S,則(    )。[1.5]

A.電流表會被燒壞            B.電壓表會被燒壞

C.兩表都不會被燒壞        D.兩表都會被燒壞 

***48.在圖14-39和圖14-40中,分別按電路圖連接電路。[3.5]

***49.電燈L1與L2串聯(lián),用電流表測L1中的電流,用電壓表測L2兩端的電壓,請在虛線框內(nèi)畫出電路圖。[2.0]

知識的拓展

***50.甲、乙兩燈連入同一電路中,若1min內(nèi)通過甲燈的電量是30C,通過乙燈的電量是45C,則甲、乙兩燈(    )。[1.0]

A.一定串聯(lián)                  B.一定并聯(lián)  

C.可能是串聯(lián),也可能是并聯(lián)  D.無法確定連接方式 

***51.如圖14-41,合上開關S。若I1=0.24A,I2=0.52A,

則I3=     A;若燈兩端的電壓為3V,則電鈴兩端的電壓為     V。[2.0]

***52.將圖14- 42連成電路,要求Ll、L2串聯(lián),用電壓表測燈L2的電壓。將圖14-43連成電路,要求里L1、L2并聯(lián),電壓表測Ll兩端電壓。[3.5]

****53.如圖14-44電路中,電壓表V1測的是     兩端的電壓,電壓表V2測的是

     兩端的電壓。[1.0]

****54.圖14-45所示的電路是由電燈L1、L2、電源及電表B、C、D組成的電路.則電流表是    ,電壓表是    。合上開關S,如果B、C、D的示數(shù)分別為1.5、2.5、1.2(單位是A或V),則燈L2兩端的電壓值是    ,通過L2的電流值是    。[3.5]

****55.在如圖14-46所示的電路中,閉合開關S后(    )。[1.0]

A.電壓表的示數(shù)為電源電壓   B.電流表的示數(shù)特別大

C.小燈泡正常發(fā)光          D.電流表、電壓表都被燒壞 

****56.如圖14-47,電源電壓保持不變。當開關S1閉合、S2斷開時,電壓表的示數(shù)是3V;當S1斷開、S2閉合時,電壓表的示數(shù)為4.5V;則當Sl、S2都斷開時L1、L2兩端的電壓分別是      、      ,此時電壓表的示數(shù)是      ;當Sl、S2都閉合時,電壓表的示數(shù)是       。[2.5]

****57.如圖14-48所示的電路,合上開關S,測得b、c兩點間的電壓為3V,c、d兩點間的電壓為2V。則a、b兩點間的電壓為   V,a、d兩點間的電壓為   V。[1.5]

****58.如圖14-49所示,電路中的a、b是電表,則(    )。[1.5]

 A.a(chǎn)、b均是電壓表          B.a(chǎn)、b均是電流表

 C.a(chǎn)是電流表,b是電壓表    D.a(chǎn)是電壓表,b是電流表

****59.如圖14-50所示,當開關S閉合后,三個電流表的示數(shù)分別為I1、I2、I3,則(    )。[1.5]A.I1=I2=I3        B.I1>I2>I3        C.I1<I2<I3             D.I1=I2+I3

****60.如圖14-51所示,當開關S和S1閉合時,電壓表的示數(shù)為8V,則當開關S閉合而S1斷開時,電壓表的示數(shù)為 (     )。[2.0]

 A.0V    B.大于8V     C.等于8V    D.小于8V

****61.如圖14-52,開關S接a時電壓表示數(shù)為9V;開關接b時電壓表示數(shù)為4V,則可知此時燈Ll兩端電壓Ul=     V。燈L2兩端電壓為U2=     V,電源電壓U=

    V。[2.5]

****62.在圖14-53和圖14-54電路中的圓圈內(nèi)填上電流表或電壓表的符號,并標出正、負接線柱。[2.5]

****63.如圖14-55的電路中,閉合開關,電壓表V1的示數(shù)為6V,電壓表V2的示數(shù)為3.4V。那么下列說法中不正確的是(     )。[2.0]

A. 可知電源電壓為6VB.可知L1兩端電壓為2.6V

C.將電壓表V2換成電流表,則L1亮,L2不亮

D.將電壓表V2換成電流表,則L1與L2并聯(lián),電流表測干路上的電流

電阻  變阻器

基礎知識與基本技能

*1.物理學里用電阻來表示                          。國際上通常用字母    來表示電阻。電阻的國際單位是       ,其符號是     。電阻的常用單位還有       

      。如果導體兩端的電壓是1V,通過導體的電流是1A,則導體的電阻就是           。[2.5]

*2.8Ω=       kΩ   12Ω=       MΩ  0.9kΩ=       Ω    16kΩ=       

**3.課本上“研究決定電阻的大小的因素”的實驗,是利用了導體的電阻越大對電流的阻礙作用就越大這一現(xiàn)象來進行研究的。實驗時,要保持           不變。當導體的

         越大時,通過導體的          越小。[2.5]

**4.在研究決定電阻大小因素時,若要研究導體的電阻與橫截面積是否有關,實驗時必須選取                   相同,而            不同的電阻絲來做實驗。[1.5]

**5.如圖14-56,是滑動變阻器的結構示意圖。變阻器連入電路時,有四種接法可起變阻作用,它們分別是接     、接     、接     和接       。通俗的說,變阻器只有接        兩個接線柱才起變阻作用。[2.5]

知識的應用

**6.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,長度均為1m,A的橫截面積是0.5cm2,B的橫截面積是3mm2,它們中電阻較小的是     導線。[1.0]

**7.由鎳鉻合金制成的A、B兩根導線,橫截面積相同,A長1.2m,B長150mm,它們中電阻較大的是      導線。[1.0]

**8.長度、橫截面積相同的銅線與鐵絲,它們中電阻較大的是       。[0.5]

**9.導體的電阻是導體本身的        。它的大小決定于導體的       、         

        ,還與       有關。[1.5]

**10.下列關于電阻的幾種說法中正確的是(   )。[0.5]

A.長導線的電阻比短導線的電阻大    B.粗導線的電阻比細導線的電阻大

C.鐵導線的電阻比銅導線的電阻大

D.電阻是導體對電流的阻礙作用,是導體本身的一種屬性

**11.某導線長5m,它的電阻為2Ω,將它對折后,并起來使用,則它的電阻將(   )。[1.0]

A.大于2Ω       B.等于2Ω        C.小于2Ω      D.不能確定是否變化

**12.某導線長5m,它的電阻是10Ω,現(xiàn)用拉絲機將它均勻地拉長1倍,則它的電阻將(   )。A.大于10Ω      B.等于10Ω       C.小于10Ω     D.不能確定是否變化

**13.一根銅絲和一根鐵絲的橫截面積相同,電阻也相等,則它們的長度關系是(   )。[1.0]

A.銅絲比鐵絲長  B.銅絲比鐵絲短    C.銅絲和鐵絲一樣長  D.無法判斷

**14.甲、乙兩根銅導線,甲比乙長,乙比甲粗,則它們的電阻相比(   )。[1.0]

A.甲大          B.乙大          C.一樣大         D.大小關系無法判斷

**15.甲、乙是同種材料制成的粗細相同的兩段導線,甲長150cm,乙長180mm,則

       電阻較大。[1.0]

**16.甲、乙是同種材料制成的同樣長的兩根導線,甲導線的橫截面積是0.2cm2,乙導線的橫截面積是2mm2,則       的電阻較大。[1.0]

**17.有長度相同的甲、乙、丙三根導線,制作它們的材料分別是銀、銅、鋁,則三根導線中電阻最大的是        ,電阻最小的是        。[1.0]

**18.一根均勻的導線,若從中間剪成兩段后,再將兩段并在一起當一根使用,則它的電阻將比原來         。[1.0]

**19.電阻R1與R2并聯(lián),若通過R1的電流小于通過R2的電流,則R1、R2對電流的阻礙作用是(   )。[1.0]A.R1對電流的阻礙作用大             B.R2對電流的阻礙作用大

C.R1和R2對電流的阻礙作用一樣大    D.大小關系無法判斷

***20.關于導體電阻的大小,下列說法中正確的是(   )。[1.0]

A.粗細相同的兩條導線,長的電阻大   B.長度相同的兩條導線,細的電阻大   

C.同種材料制成的長度相同的兩條導線,粗導線的電阻大

D.對于大多數(shù)導體來說,當溫度升高時,它的電阻就會增大

***21.為了研究電阻跟哪些因素有關,實驗中必須(    )。[1.5]

A.保持一個因素不變,改變其它因素,比較電阻中電流的大小

B.同時變化多個因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流的大小

C.一次只改變某一因素,保持其它因素不變,比較每次電阻中電流大小

D.保持電阻兩端的電壓不變,同時改變某一個或幾個因素,比較電阻中的電流大小

***22.如圖14-57所示的電路,AB是一段電阻絲,當導線夾由A向B移動的過程中,接入電路的電燈亮度將(   )。[0.5] A.變亮   B.變暗 C.不變     D.無法判斷是否變化

***23.如圖14-58是連入電路的兩只相同的電阻箱,甲圖連入電路的阻值為    Ω,乙圖連入電路的阻值是        Ω。這種電阻箱連入電路的最大阻值是       Ω。

***24.下列用電器中,不需要變阻器的是(   )[0.5]A.普通家用的白熾電燈   B.電視機或收音機 

 C.無級調(diào)光書寫臺   D.調(diào)溫電熨斗

***25.在圖14-59的滑動變阻器的四種接法中,當滑片P向左滑動時,電阻變大的是(   )。

***26.如圖14-60所示的電路,滑動變阻器的滑片向左移動時,若燈始終發(fā)光,則(   )。

A.燈變亮,電流表示數(shù)減小    B.燈變亮,電流表示數(shù)增大

C.燈變暗,電流表示數(shù)增大    D.燈變暗,電流表示數(shù)減小

27.一個滑動變阻器銘牌上標有“50Ω  1.5A”的字樣它的意義是(   )。

A.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A

B.電阻的最小值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A

C.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最小電流是1.5A

D.電阻的最大值是50Ω,允許通過的最大電流是1.5A

***28.兩根長度相等,橫截面積不等的同種材料制成的電阻絲串聯(lián)在電路中,則兩根電阻絲中通過的電流(   )。A.粗的較大   B.細的較大    C.一樣大      D.無法比較

***29.兩根相同材料制成的均勻導線,橫截面積相同,第一根導線的長是第二導線長的3倍,則第     根導線的電阻大;兩根相同材料制成的均勻導線,長度相同,第一根橫截面積是第二根的3倍,則第     根導線的電阻小。[1.5]

***30.圖14-61是四幅變阻器的示意圖,根據(jù)圖中所接入的兩個接線柱回答:當滑動片向右移動時,接入電路中的電阻值是如何變化的?[2.5]

圖A連入電阻      ;

圖B連入電阻      ;

圖C連入電阻      

圖D連入電阻      。

***31.讀出圖14-62中兩電阻箱的示數(shù):

甲圖的示數(shù)是         ;

乙圖的示數(shù)是         。[1.5]

知識的拓展

***32.如果把滑動變阻器上的金屬桿兩端接入電路(如圖14-63中的C、D),則它連入電路的阻值幾乎為        ;如果把滑動變阻器下方的兩個接線柱接入電路(如圖14-63中的A、B),就相當于把一個        電阻接入了電路。[1.5]

33.一電阻接在6V電源上時,它的阻值是10Ω,若將它取下來,它的電阻是      Ω。

***34.下列說法中正確的是(    )。[1.0]

A.鎳鉻合金的電阻一定比同長度的銅導線的電阻大

B.導體的長度越長,橫截面積越小,導體的電阻一定越大

C.一段導體無論是否有電流通過,它的電阻總是存在的

D.一段導體中通過的電流大時電阻小

***35.下列說法中不正確的是(    )。[1.0]

A.滑動變阻器在一定范圍內(nèi)可以連續(xù)改變連入電路的阻值,但不能讀出阻值

B.電阻箱不可以連續(xù)地改變連入電路的阻值,但可以讀出阻值

C.要使變阻器能改變通過用電器的電流,必須將它與用電器串聯(lián)

D.滑動變阻器的接線柱不分正、負,因而無論怎樣接入電路效果都完全一樣

***36.用電池組、燈泡、滑動變阻器、電流表、電壓表、開關各一只,導線若干,組成一個電路.要求:滑動變阻器能改變燈泡的亮暗,電流表測電路中的電流,電壓表測燈泡兩端的電壓,開關能控制整個電路。請畫出符合上述要求的電路圖。[3.5]

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科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

摘要:本文分析了如何挖掘物理題中隱含條件的途徑和方法。并對物理學試題題型進行歸類、例舉和解析。學生要解好物理題,必須要有扎實的物理知識和相關學科的知識,綜合分析和解決問題的能力。因此,在物理教學過程中要注重提高學生的解題能力,加強對解題方法的教學。

關鍵詞:隱含條件 物理學 解題能力

學習在解物理習題時,經(jīng)常會遇到這種情況,有些解題的必要條件,題中并為明確給出,而是隱含在字里行間。充分挖掘隱含條件,明確題目要求,采用合適方法,選擇正確答案,是解好這類題的關鍵。本文就如何挖掘試題中的隱含條件,提高解題能力作一例析。

一、從關鍵詞中挖掘隱含條件

在物理題中,常見的關鍵用語有:表現(xiàn)為極值條件的用語,如“最大”、“最小”、“至少”、“剛好”等,它們均隱含著某些物理量可取特殊值;表現(xiàn)為理想化模型的用語,如“理想滑輪”、“輕質杠桿”、“光滑水平面”等,扣住關鍵用語,挖掘隱含條件,能使解題靈感頓生。

例1 一個物體在平衡力的作用下,在光滑水平面上做勻速直線運動,當這對平衡力突然消失,則物體將(。

A.立刻停止運動

B.運動速度越來越快

C.速度減慢,最后停止

D.仍作勻速直線運動

解析:題中“光滑水平面”為關鍵詞。光滑水平面意味著物體不受摩擦力的作用。題目中的物體待平衡力消失后,將不再受力的作用,因此仍要保持勻速直線運動(牛頓第一定律)。

答案:D

二、從物理學常識中找隱含條件

有些題目幾乎沒有條件,但仔細研究就會發(fā)現(xiàn)條件其實全部隱含于物理常識中,這就要求學生根據(jù)題意進行發(fā)散性思維,努力挖掘相關知識,在條件不足的情況下,根據(jù)常識假設適當?shù)臈l件和數(shù)據(jù)以彌補題中明確給出的已知條件的不足。

例2 一個中學生對地面的壓強大約是( )

A.10Pa   B.100Pa   C.1000Pa     D.10000Pa

解析:此題隱含條件有兩個,一是中學生的體重約為50kg,二是中學生雙腳底面積約為5dm2,而這兩個條件都非常隱蔽,屬于物理學常識,只要明確了這兩點,不難得出正確答案D。

三、從物理學發(fā)展史中尋找隱含條件

這類試題一般涉及對物理學研究有貢獻的科學家、科研成果和歷史進程等,增加了學生的愛國情感,有利于培養(yǎng)學生的高尚情操,激起學生學習生物學知識的遠大理想。

例3 發(fā)電機和電動機的發(fā)明使人類步入電氣化時代,制造發(fā)電機的主要依據(jù)是電磁感應現(xiàn)象,首先發(fā)現(xiàn)電磁感應現(xiàn)象的是(。

A.愛因斯坦

B.帕斯卡

C.奧斯特

D.法拉第

解析:知道這些科學家的研究成果和對社會的巨大貢獻,很快就能準確地選出正確答案D。

四、從物理現(xiàn)象的出現(xiàn)條件中尋找隱含條件

一定的物理現(xiàn)象的出現(xiàn),是以具備一定的條件為前提的,當知道什么條件具備時可出現(xiàn)什么現(xiàn)象后,一旦題目給出某種現(xiàn)象,馬上可以找出相應的隱含條件。

例4 我國“遠望號”衛(wèi)星測控船從江陰出發(fā)執(zhí)行任務,由長江進入海洋。下列有關測控船所受浮力的說法正確的是( )

A.由于海水的密度大,所以船在海洋力受到的浮力大

B.由于船排開海水的體積小,所以它在海洋里受到的浮力小

C.由于船排開的海水的體積大,所以它在海洋力受到的浮力大

D.由于船始終漂浮在水面上,所以它受到的浮力不變

解析:“一個物體漂浮在液面上……”,出現(xiàn)這種現(xiàn)象的條件是物體所受浮力等于物重,所以隱含條件是物體受到的浮力等于重力。

答案:D

例5 放在水平常木板上重10N的木塊,受到水平向右,大小為5N的拉力作用,沿水平方向做勻速直線運動,這時木板水平方向受的合力為_______N。當拉力增大到8N時,木塊受到的合力為_______N。

解析:“一個物體勻速運動……”要出現(xiàn)這種現(xiàn)象,前提條件是物體必須不受力或受平衡力作用,所以隱含條件為:物體不受力或受平衡力作用。

答案:0;3

五、從物理概念、物理原理中尋找隱含條件

有些物理學問題、現(xiàn)象、判斷等條件隱含于相關的概念和原理中,或是命題時有意混淆概念,偷換概念,要求學生對概念掌握準確,理解要透徹。

例6 晴天,幾位大學生在森林中迷路了,下面四種利用風向引導他們走出森林的說法中,正確的是_______(圖中虛線為空氣流動形成風的路徑示意圖)

A.森林吸熱,溫度升高慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應順風走

B.土地吸熱,溫度升高快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應順風走

C.森林吸熱,溫度升高慢,空氣溫度低、密度大,地面空氣從森林流向外界,應迎風走

D.土地吸熱,溫度升高快,空氣溫度高、密度小,地面空氣從外界流向森林,應迎風走

解析:本題中隱含了比熱容的概念。物體的比熱容越大,吸收熱量后溫度變化越小。

土地的比熱容大,吸熱后溫度升高較快,空氣溫度高。熱空氣因密度小而向上升,地面空氣從森林流向外界,應順風走。

答案:A

六、數(shù)學關系之中尋找隱含條件

正確的示意圖不僅能幫助我們理解題意、啟發(fā)思路,而且還能通過數(shù)學關系找出題中的隱含條件。這種方法不僅在幾何光學中有較多的應用,而且在其它物理問題中也經(jīng)常應用。

例7 有一均勻正方體對水平地面的壓力是F,壓強是P,如下圖所示。若切去陰影部分,則剩余部分對地面的壓力是原來的_______倍,壓強是原來的_______倍。

解析:該題的條件隱含在數(shù)學關系之中,解題的關鍵要建立物理模型的空間想象力。切去部分的正方體邊長為a/2,體積為V/8。切去陰影部分后,其質量為7/8m,底部受力面積為3/4S,剩余部分壓強為P’=m/S=7/6P,壓力為F’=Ps=7/8F。

答案:7/8;7/6

七、從圖形、圖表與曲線關系中尋找隱含條件

圖示是貯存和傳遞科學文化知識比較便捷的一條途徑,它能夠高度濃縮物理學的基本概念及原理,使之更加形象、直觀。試題圖文并茂,生動活潑,但圖表曲線中隱含了相當多的沒有敘述和未提及的條件,解題時結合題設條件分析圖形,從圖形中挖掘隱含條件,才能正確作答,較好地培養(yǎng)學生的觀察和分析問題的能力。

例8 在如圖所示的各圖中,關于磁場的描述和小磁針表示正確的是(。

解析:這是一道集概念、實驗和理論于一體的圖形選擇題,要求學生明確磁場的概念、磁場方向及磁場方向的規(guī)定等情況,這樣才可選出正確答案為B。

八、從實驗的器材、操作過程或結果中尋找隱含條件

在理論試題中,也有相當多的題干條件看似不足,其實隱含在實驗器材、操作步驟和實驗結果之中,要求學生根據(jù)已有知識,挖掘這些隱含條件,從而得出正確答案,這有利于考查學生的實驗操作技能,有利于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

例9 如圖所示電路,圖中1、2、3表示電流表或電壓表,請?zhí)钌细鞅黼娐贩枺顺稣、負接線柱的位置。

解析:判斷電表的類型,需了解器材的使用規(guī)則。電流表要串聯(lián)接入電路,電壓表要并聯(lián)接入電路。判斷時,可假設將改表處斷開,凡對電路結構有影響的是電流表,沒有影響的是電壓表。答案如上圖。

九、選擇合適的方法

確定解題思路,根據(jù)題型特點,充分理解題意。采用合適方法,能很好地提高解題能力,常用的物理方法有控制變量法、等效法、轉換法、數(shù)據(jù)歸納法等。

例10 下表列出由實驗測定的幾種物質的比熱容。認真閱讀,你一定會有所發(fā)現(xiàn),請?zhí)畛鋈我馊龡l:

水4. 2×103

冰 2.1×103

鋁 0.88×103

鋼鐵 0.46×103

酒精 2.4×103

蓖麻油1.8×103

干泥土0.8×103

水銀0.14×103

煤油2.1×103

砂石0.92×103

銅0.39×103

鉛0.13×103

(1)________________________________________;

(2)________________________________________;

(3)________________________________________。

解析:給表找規(guī)律時一般采用比較分析,綜合分析的方法,即可找一般規(guī)律如某種變大或變小的趨勢,共性等,也可找特殊規(guī)律。此表中12種物質除煤油和冰比熱相同外,其他不同。說明不同物質得比熱一般不同,這是共性。但冰和煤油不同物質比熱相同這是特殊性質。水、冰同種物質,狀態(tài)不同,比熱容也不同。且可將物質分為金屬、非金屬進行比較。還可找比熱容最大的、最小的。

例11 用實驗研究決定電阻大小的因素,供選擇的導體規(guī)格如下表:

材料

編號

長度(m)

橫截面積(mm)2

鎳鉻合金

1

0.5

1.5

0.5

錳銅

1

0.5

1.5

1

①要比較電阻與長度的關系應選擇導線:_______________________;

②要比較電阻與橫截面積的關系應選擇導線:_______________________;

③要比較電阻與材料的關系應選擇導線:_______________________。

解析:本題中導體的電阻與導體的長度、材料、橫截面積三個物理量有關,要探究它們之間的關系,要采用“控制變量法”。要驗證猜想一,就要取不同的長度,相同材料和橫截面積的導線,所以應選序號1、2,同理可選出另兩個猜想的序號。

答案:(1)1、2;(2)3、4;(3)1、3

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