在下圖電路中，開(kāi)關(guān)同時(shí)控制著A、B兩盞燈的電流通斷．現(xiàn)在請(qǐng)你把它改為開(kāi)關(guān)只控制燈泡B的通斷，燈泡A始終是通電的．

修改時(shí)把應(yīng)除去的導(dǎo)線在該線上打叉，表示該導(dǎo)線已不存在，把應(yīng)添補(bǔ)的導(dǎo)線用筆在圖中畫(huà)上．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

（2011?東營(yíng)）下圖是某同學(xué)家的家庭電路示意圖．某日所有燈泡在開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)均不發(fā)光．檢查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)絲完好，用測(cè)電筆筆尖分別接觸每個(gè)插座的兩個(gè)插孔（燈泡開(kāi)關(guān)S保持閉合），發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光．若該電路中只有一處出現(xiàn)故障，問(wèn)該電路中哪部分電路發(fā)生了怎樣的故障？
答：
電路EF部分發(fā)生斷路
電路EF部分發(fā)生斷路
．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下圖是小紅同學(xué)在探究通過(guò)電阻的電流跟兩端電壓的關(guān)系時(shí)連接的實(shí)驗(yàn)電路，小明同學(xué)在檢查電路時(shí)發(fā)現(xiàn)有兩處不妥．請(qǐng)指出小明同學(xué)認(rèn)為不妥的理由：
①
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)
沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)

②
滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處
滑動(dòng)變阻器滑片沒(méi)有置于最大阻值處
．
（1）小紅同學(xué)更正后，想在右邊空白處畫(huà)出此電路的電路圖．請(qǐng)你幫助小紅同學(xué)畫(huà)出來(lái)．
（2）實(shí)驗(yàn)中小紅同學(xué)測(cè)量并記錄了下表中的一組數(shù)據(jù)，根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)在圖甲的a坐標(biāo)中作出電壓和電流的關(guān)系圖象．分析作出的圖象可知，電阻一定時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端的電壓成
正比
正比
．
U/V 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5
I/A 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5
（3）另一實(shí)驗(yàn)小組利用同樣的方法也畫(huà)出了電壓和電流的關(guān)系圖象，如圖甲b．小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)兩個(gè)圖象傾斜的程度不同，原因是
電阻阻值不同
電阻阻值不同
．

（4）請(qǐng)?jiān)趫D乙的表盤(pán)上標(biāo)出小紅同學(xué)測(cè)量電阻的過(guò)程中，電壓表示數(shù)為2V時(shí)，電流表指針的位置．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

我們做過(guò)“探究電流與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中：

(1)小明根據(jù)左圖所示的電路圖，將右圖中的實(shí)驗(yàn)器材連接成實(shí)驗(yàn)電路。同小組的小亮在檢查時(shí)認(rèn)為，從實(shí)驗(yàn)?zāi)康膩?lái)看，實(shí)驗(yàn)電路上有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)了，建議小明改接。

①請(qǐng)你在接錯(cuò)的那根線上打“×”；

②另畫(huà)一根導(dǎo)線，使電路連接正確；

③如果不改接這根導(dǎo)線，對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響：______________________________________(具體說(shuō)明是什么影響)。

(2)小明將電路改接正確后，合上開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片到某位置時(shí)，電壓表和電流表的指示如下圖所示，則電壓表的讀數(shù)是_______V，電流表的讀數(shù)是_______ A，被測(cè)電阻R的阻值是_________Ω。

(3)小明和小亮為他倆在全班首先獲得測(cè)量結(jié)果而高興，準(zhǔn)備整理實(shí)驗(yàn)器材結(jié)束實(shí)驗(yàn)．你認(rèn)為他們的實(shí)驗(yàn)真的結(jié)束了嗎?你會(huì)給他們提出什么建議呢?

①寫(xiě)出你的建議：_____________________________________________________________。

②你提出這個(gè)建議的目的是：_______________________________________________。

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科目：初中物理 來(lái)源：2011年山東省東營(yíng)市中考物理試卷（解析版） 題型：解答題

下圖是某同學(xué)家的家庭電路示意圖．某日所有燈泡在開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)均不發(fā)光．檢查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)絲完好，用測(cè)電筆筆尖分別接觸每個(gè)插座的兩個(gè)插孔（燈泡開(kāi)關(guān)S保持閉合），發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光．若該電路中只有一處出現(xiàn)故障，問(wèn)該電路中哪部分電路發(fā)生了怎樣的故障？
答：______．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

下圖是某同學(xué)家的家庭電路示意圖。某日所有燈泡在開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)均不發(fā)光。檢查發(fā)現(xiàn)，保險(xiǎn)絲完好，用測(cè)電筆筆尖分別接觸每個(gè)插座的兩個(gè)插孔(燈泡開(kāi)關(guān)S保持閉合)，發(fā)現(xiàn)氖管均發(fā)光。若該電路中只有一處出現(xiàn)故障，問(wèn)該電路中哪部分電路發(fā)生了怎樣的故障？

答：                                          。

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