13．如圖所示，兩個燈泡始終完好，當開關(guān)S斷開時，兩個燈泡都發(fā)光，當開關(guān)S閉合時，可能出現(xiàn)的現(xiàn)象是L2燈亮．

分析 根據(jù)電路有三種狀態(tài)：通路、斷路和短路，通路是指處處連通的電路；斷路是指某處斷開的電路；短路是指電流沒有經(jīng)過用電器而直接流回負極的電路．

解答 解：當開關(guān)S閉合時，燈泡L1被短路，電路為L2的簡單電路，則燈泡L1不發(fā)光，燈泡L2發(fā)光．
故答案為：L2．

點評 短路分為部分電路短路和電源短路，部分電路短路時，被短路的電路將不工作，電源短路是不可取的．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

3．一輛汽車從天津到北京的高速公路上行駛，其速度表如圖1所示，若它以此速度沿直線從路標甲勻速行駛至路標乙，需要的時間是多少分鐘？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．為研究小物塊在足夠長斜面上的運動規(guī)律，小物塊每次均從斜面上A點由靜止釋放，沿斜面向下運動，利用秒表和刻度尺測出其運動時間和通過的路程，記錄的數(shù)據(jù)入下表．
從A點開始時的時間t/s012345
從A點開始的路程s/cm04.0016.0036.0064.00100.00
（1）物塊5s時間內(nèi)的平均速度為20.00cm/s．
（2）物塊做變速（選填“勻速”或“變速”）直線運動．
（3）實驗前，小明對物塊的運動情況作了以下可能猜想：
①物塊通過的路程與所用的時間成正比；
②物塊通過的路程與所用的時間平方成正比；
③物塊通過的平均速度與所用的時間成正比；
④物塊通過的平均速度與通過的路程成正比；
根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)，你認為上述猜想中正確的是②③（選填序號），并推理，物塊自A點開始計時的6s時間內(nèi)通過的路程為144cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．小明按如圖所示的方法測量一物體的長度，他所使用的刻度尺的分度值是1mm，該物體的長度為1.85cm．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)聲音的說法正確的是（　�。�
A．聲音在真空中傳播速度最大
B．聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的
C．聲音在不同物質(zhì)中傳播的速度一般不同
D．只要物體振動人耳就能聽到聲音

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

18．如圖是探究“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實驗裝置，實驗中讓同一鋼球從斜面上不同的高度由靜止?jié)L下，碰到同一木塊上；圖（b）是探究“牛頓第一定律”的實驗裝置，實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下，在粗糙程度不同的平面上運動，請回答一下問題：

（1）圖（a）實驗的目的是探究鋼球動能的大小與運動速度的關(guān)系．通過觀察木塊移動距離的遠近，說明鋼球?qū)δ緣K做功的多少，從而判斷鋼球動能的大小，這種常用的實驗方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）圖（b）實驗中讓同一小車從斜面上相同的高度由靜止滑下的目的是：使小車在水平面運動的起始速度相同．水平面越光滑，小車受到的摩擦力越�。ㄌ睢按蟆被颉靶　保�，根據(jù)小車運動距離的遠近，推理得出：運動的物體如果不受外力作用，將永遠做勻速直線運動．
（3）小明同學想在圖（a）基礎(chǔ)上繼續(xù)探究物體動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系，請你幫他設(shè)計實驗，寫出簡要的實驗步驟及論證方法：實驗步驟：讓不同質(zhì)量的小球從斜面的同一高度滾下，觀察木塊被推動距離的大�。�
論證方法：如果兩次實驗中木塊被推動距離相同，說明動能和物體的質(zhì)量無關(guān)；如果兩次實驗中木塊被推動距離不同，說明動能和物體的質(zhì)量有關(guān)．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．一列長200m的火車，以72km/h的速度進入2km長的隧道，列車全部通過該隧道的時間是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

2．如圖所示，閉合開關(guān)S后，經(jīng)過L1的電流為0.2A，經(jīng)過L2的電流為0.3A，經(jīng)過L3的電流為0.6A，則電流表A1、A2、A3、A4的示數(shù)分別是多少？

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．光在真空中的傳播速度為3×108 m/s，從地球向月球發(fā)出一束激光信號，經(jīng)過約2.54秒收到了從月球反射回來的信號，月球到地球的距離為3.81×108米．“當?shù)厍蛘谧√柕墓饩�，月亮便走進了地球的陰影…”，這是某影片中的臺詞片斷，他描述的是月食（選填“日食”或“月食”）現(xiàn)象．

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