16.如圖所示的四種現(xiàn)象,能用光的直線傳播解釋的是( �。�
A.
   靜水映山
B.
   月球遮日
C.
   鏡中觀后
D.
   水中筆“折”

分析 (1)光在同種、均勻、透明介質中沿直線傳播,產生的現(xiàn)象有小孔成像、激光準直、影子的形成、日食和月食等;
(2)光線傳播到兩種介質的表面上時會發(fā)生光的反射現(xiàn)象,例如水面上出現(xiàn)岸上物體的倒影、平面鏡成像、玻璃等光滑物體反光都是光的反射形成的;
(3)光線在同種不均勻介質中傳播或者從一種介質進入另一種介質時,就會出現(xiàn)光的折射現(xiàn)象,例如水池底變淺、水中筷子變彎、海市蜃樓、凸透鏡成像等都是光的折射形成的.

解答 解:A、平靜水面上山的倒影,屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故與題意不符;
B、當月球轉到太陽和地球中間并且三者在一條直線上時,月球擋住了太陽照射在地球上的光線,地球處在月球的影子里,這就形成了日食.日食的形成說明光是沿直線傳播的;符合題意;
C、鏡中觀后屬于平面鏡成像,是由于光的反射形成的,故與題意不符;
D、從水中筆上反射的光從水中斜射入空氣中時,發(fā)生折射,折射光線遠離法線,當人逆著折射光線的方向看時,看到的是筆的虛像,比實際位置偏高,所以感覺折斷了,故與題意不符;
故選B.

點評 本題主要考查學生利用光學知識解釋生活中常見的物理現(xiàn)象,此題與實際生活聯(lián)系密切,體現(xiàn)了生活處處是物理的理念.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:填空題

6.小明將手機懸掛在密閉的玻璃瓶中,用抽氣機將瓶內的空氣向外抽出.當瓶內接近真空時,打電話呼叫瓶內的手機,手機能收到呼叫信號,這說明電磁波可以在真空中傳播,然而卻不能聽到瓶內手機的聲音,這說明聲音不能在真空中傳播.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

7.小車在筆直的公路上行駛時,如果窗戶是打開的,坐在車里的人的長發(fā)會被“吸”到窗外,這是為什么?

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4.近代物理揭示了原子是由原子核和電子組成;原子核由質子和中子組成,其內部蘊含有大量的能量,若能使原子核發(fā)生核裂變或核聚變,就可能釋放出大量的核能.

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11.(1)如圖1甲所示的物體的長度是2.85cm,圖1乙所示秒表的讀數(shù)是:231s.

(2)小華把天平放在水平臺上,將游碼撥到零刻度處后,指針靜止時出現(xiàn)圖2甲的情形,此時應向左調平衡螺母,使天平橫梁在水平方向平衡.按圖2乙操作后,往燒杯中倒入40ml某液體如丙圖,燒杯中液體的密度是1.25×103kg/m3
(3)在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”實驗中
①將物體A置于水平木板上,用彈簧測力計沿水平方向拉動,使其做勻速直線運動,這時滑動摩擦力的大小等于彈簧測力計拉力的大�。�
②小華設計了實驗方案,如圖3所示的是他做的甲乙兩次實驗情景,其中甲測力計的示數(shù)小于乙測力計的示數(shù).
通過比較甲乙兩次實驗得到的結論是:當接觸面的粗糙程度相同時,壓力越大滑動摩擦力越大.
③下列各種現(xiàn)象中,利用了該實驗結論的是B(選填字母).
A.汽車在結冰的路面行駛時,在車輪上纏繞鐵鏈
B.剎車時用力捏車閘
C.移動很重的石塊時,在地上鋪設滾木.
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.如圖,手拉著長方體木塊在粗糙程度不變的水平面上做勻速直線運動,則下列說法不正確的是(  )
A.木塊受到的拉力與摩擦力大小相等
B.木塊運動過程中其動能保持不變
C.若木塊各個側面的粗糙程度不同,利用該裝置可探究滑動摩擦力大小與接觸面粗糙程度的關系
D.若木塊各個側面的粗糙程度不同,利用該裝置還可探究滑動摩擦力大小與接觸面面積的關系

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

8.圖1是一種常見的電熱水袋,圖2是它簡化后的工作電路圖,發(fā)熱體R的電
阻為121Ω,其它一些指標如表所示.
產品名稱暖手寶
型號QB32
額定電壓220V
袋內充水質量1kg
暖手寶直徑約200mm
當熱水袋正常工作時,將袋內的水由10℃加熱至60℃需加熱600s的時間,求:[c=4.2×l03J/(kg•℃)]
(1)在這一過程中水吸收的熱量;
(2)該電熱水袋加熱的效率.
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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

5.曉彤在家庭實驗室用如圖甲所示的電路進行“改造小臺燈”的實踐活動,電源電壓恒為3V,曉彤繪制的燈泡、滑動變阻器的電壓-電流的關系用像如圖乙所示.請你也加人到他的實踐活動中.(設燈絲電阻不變)
(1)當滑片P從a端滑到b端時,電壓表示數(shù)在0V~1.5V間變化,當滑片P在a端時,燈泡恰好正常發(fā)光,請銀據(jù)題中信息求出小燈泡的額定功率.
(2)當滑片P在b端時,滑動變阻器的最大阻值是多少?
(3)當滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)為1.0V,求此時燈泡和滑動變阻器的電功率各是多少?
(4)根據(jù)以上信息,分析該電路能量轉化效率η(即有用功率與電路消耗總功率的比值)的變化特點.(寫出分析過程和結論.小燈泡消耗的電能為有效能量)

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

13.如圖甲所示,彈簧測力計左端固定,木板放在水平桌面上,放有砝碼的滑塊通過細線與彈簧測力計右端相連,細線與木板平行,小明同學利用此裝置,探究“滑動摩擦力大小與壓力的關系”,實驗操作如下:

①用彈簧測力計測出滑塊的重力,滑塊和砝碼的總重記作G.
②將放有砝碼的滑塊放到水平木板上,通過水平細線和彈簧測力計相連,用手向右拉動木板,待彈簧測力計示數(shù)穩(wěn)定后,讀出示數(shù)F.
③多次改變滑塊上砝碼的個數(shù),并重復步驟②,記錄相應數(shù)據(jù)如表所示.
 砝碼個數(shù) 1 2 34 5
 滑塊和砝碼的總重G/N 1.50 2.00 2.50 3.00 3.50
彈簧測力計示數(shù)F/N 0.60 0.83 0.97 1.20 1.40
(1)當F=1.2N時,滑塊受到的滑動摩擦力f=1.2N,方向是水平向右(選填“左”或“右”).
(2)根據(jù)表中數(shù)據(jù)在坐標上做出F-G的圖象.
(3)經分析可得,滑塊受到的滑動摩擦力f與壓力FN的關系是接觸面的粗糙程度不變,摩擦力與壓力成正比.
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