19、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認(rèn)為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究問題,小明和同學(xué)們設(shè)計實驗:用同一小車從同一斜面的同一高度滑下,接著在材料不同的平面上繼續(xù)運動,分別停在圖中所示位置.

回答下列問題:(1)要探究運動到底需不需要力來維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小明讓一輛小車在毛巾、棉布、木板上運動來研究它的速度如何變化.實驗中小車在不同平面上運動的距離不等說明了
小車受到的阻力不同

(2)為了探究不同阻力對運動的影響,我們應(yīng)該保持小車受不同阻力向前的速度是相同的,你認(rèn)為小明如何做到這一點的?
使小車在同一高度沿斜面滑下

(3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完全:平面越光滑,小車運動的距離越
遠(yuǎn)
,說明小車受到的摩擦阻力越
,速度減小得越

(4)根據(jù)小明的結(jié)論,你能推理出若小車不受摩擦阻力,將做
勻速直線
運動.
分析:要解決此題,需要掌握實驗的目的及要求.知道最后小車停下來,是因為受到阻力的作用,小車受到的阻力越小,小車運動得將越遠(yuǎn).從而推知,若表面光滑,則小車會做勻速直線運動.
在實驗中為了使小車的初速度相同,讓小車從斜面相同高度由靜止自由滑下.
此實驗不能直接得出牛頓第一定律,但可以通過推理得出.
解答:解:(1)毛巾、棉布、木板的粗糙程度不同,對小車的阻力不同,所以小車運動的距離也不同.
故答案為:小車受到的阻力不同.
(2)為使小車從斜面滑下時得到相同的速度,應(yīng)使小車從斜面的同一高度滑下.
故答案為:使小車在同一高度沿斜面滑下.
(3)實驗現(xiàn)象是,斜面越光滑,小車運動得越遠(yuǎn),說明小車受到的阻力越。俣葴p小得越慢.
故答案為:遠(yuǎn);;慢.
(4)由(3)推知,若小車不受阻力,則將做勻速直線運動.
故答案為:勻速直線運動.
點評:此題主要考查了阻力對物體運動影響即牛頓第一定律的得出實驗,在此實驗中一定要注意為使小車得到相同的初速度,需使小車從同一高度沿斜面滑下.要知道為什么要使用不同的平面.要知道牛頓第一定律不能由實驗直接驗證.
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科目:初中物理 來源: 題型:

27、古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略則認(rèn)為:運動的物體并不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小明和同學(xué)們設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)為了研究小車在不同的阻力作用下,速度的變化情況,小明在實驗中是如何讓小車受到不同阻力的?
使小車分別在粗糙程度不同的水平面上運動

(2)為了探究阻力對運動的影響,實驗時應(yīng)控制
小車下滑到底部的速度相同
保持不變,你認(rèn)為小明是如何做到這一點的?
小車從斜使面的同一高度滑下

(3)請將小明在本實驗中的結(jié)論填寫完整:在較平滑木板上運動時,小車運動的距離較
遠(yuǎn)
,速度減小得較
.這是因為小車受到的阻力較
的緣故.
(4)根據(jù)小明的結(jié)論,你能推理出小車不受阻力,將做
勻速直線
運動.

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古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略認(rèn)為:運動的物體不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小文設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)要探究運動到底需不需要力的維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小文讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化,小文在實驗中是如何讓小車受到不同的阻力的?
讓小車在不同的表面上運動
讓小車在不同的表面上運動

(2)為了探究不同阻力對運動的影響,應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認(rèn)為小文是如何做到這一點:
讓小車在同一斜面的同一高度滑下
讓小車在同一斜面的同一高度滑下

(3)請將小文在本實驗中的結(jié)論填寫完全:平面越光滑,小車運動的距離
越遠(yuǎn)
越遠(yuǎn)
,說明小車受到的摩擦力越小,速度減小得
越慢
越慢
.如果沒有阻力,小車將做
勻速直線
勻速直線
運動.

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古希臘學(xué)者亞里士多德對運動現(xiàn)象進(jìn)行了觀察:運動的物體如果沒有動力支持,最后會停止運動.
他就得出這樣的結(jié)論:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加
的作用;如果這個力被
取消
取消
,物體就會
靜止
靜止

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科目:初中物理 來源: 題型:

在力和運動的關(guān)系上,下列敘述中錯誤的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

古希臘學(xué)者亞里士多德認(rèn)為:如果要使一個物體持續(xù)運動,就必須對它施加力的作用.而伽利略認(rèn)為:運動的物體不需要力來維持.到底誰說得對呢?為了探究這個問題,小文設(shè)計了如圖所示的實驗.

(1)要探究運動到底需不需要力的維持,只需研究力對運動物體的影響,所以小文讓一輛運動的小車在不同的阻力作用下研究它的速度如何變化,小文在實驗中是如何讓小車受到不同的阻力的?答:
讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運動
讓小車分別在粗糙程度不同的表面上運動

(2)為了探究不同阻力對運動的影響,應(yīng)該保持小車受不同阻力前的速度是相同的,你認(rèn)為小文是如何做到這一點的:
使小車在斜面上的同一高度滑下
使小車在斜面上的同一高度滑下

(3)請將小文在本實驗中的結(jié)論填寫完全:平面越光滑,小車運動的距離越
遠(yuǎn)
遠(yuǎn)
,說明小車受到的摩擦力越
,速度減小得越
.根據(jù)小文的結(jié)論,可以推理出如果小車不受阻力將做
勻速直線
勻速直線
運動.

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