【題目】下列說(shuō)法不正確的是（　　）

圖甲：橡皮泥船

圖乙：蛟龍?zhí)栞d 人潛水器

圖丙：將空飲料瓶慢慢向下按，發(fā)現(xiàn)向下 按的力越來(lái)越大

圖�。�同一支密度計(jì)分 別插入被測(cè)液體中靜止

A.圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法來(lái)增加載貨量

B.圖乙中“蛟龍?zhí)枴睆暮Ｃ鏉撊?/span>7000m 深的海底是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的

C.圖丙說(shuō)明物體浸沒(méi)在液體中越深，所受的浮力越大

D.圖丁中密度計(jì)在兩種液體中所受浮力 F甲=F乙，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙

【答案】C

【解析】

A．圖甲中橡皮泥船采用空心的辦法增大排開水的體積，從而增大浮力來(lái)增加橡皮泥船的載貨量，故正確，不符合題意；

B．潛水艇實(shí)現(xiàn)上浮下沉是通過(guò)改變自身重力來(lái)實(shí)現(xiàn)的，故正確，不符合題意；

C．圖丙中，將空飲料罐慢慢向下按，飲料罐排開水的體積增大，受到的浮力增大，所以向下按的力越來(lái)越大；當(dāng)空飲料罐浸沒(méi)后，浸沒(méi)在水中越深，但排開水的體積不變，其受到的浮力不變，故錯(cuò)誤，符合題意；

D．圖丁中密度計(jì)在兩種液體中均漂浮，受到的浮力和自身的重力相等，由于密度計(jì)的重力不變，所以浮力關(guān)系為F甲=F乙，由圖可知V排甲＞V排乙，由F浮=ρ液gV排可得，兩種液體的密度ρ甲＜ρ乙，故正確，不符合題意。

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是小林探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的操作過(guò)程：

(1)圖（b）中金屬塊受到的浮力為______N，浮力的方向是______；

(2)比較圖______中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，浸在同一液體中的物體，排開液體的體積越大，它受到的浮力______；

(3)比較圖（d）（e）中彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)可知，浸沒(méi)在同種液體中的物體，受到的浮力與它浸沒(méi)的深度______（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）；

(4)該同學(xué)還想探究“物體受到浮力的大小與其形狀是否有關(guān)”，他用橡皮泥代替鐵塊，再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：

步驟一：將橡皮泥做成“碗”狀并放入盛水的燒杯中，漂浮在水面上；

步驟二：把橡皮泥從水中取出捏成團(tuán)狀，放入盛水的燒杯中，下沉至杯底。

①橡皮泥第一次受到的浮力______（選填“大于”、 “等于”或“小于”）第二次受到的浮力；

②由此該同學(xué)認(rèn)為：物體受到的浮力與其形狀有關(guān)，其結(jié)論錯(cuò)誤的原因是：他只關(guān)注了橡皮泥形狀的改變，而忽略了______對(duì)浮力大小的影響。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小林同學(xué)在體育活動(dòng)中，從鉛球下落陷入沙坑的深度情況受到啟發(fā)，并產(chǎn)生了如下猜想。

猜想一：物體的重力勢(shì)能與物體的質(zhì)量有關(guān)

猜想二：物體的重力勢(shì)能與物體的下落高度h有關(guān)

猜想三：物體的重力勢(shì)能與物體的運(yùn)動(dòng)路徑有關(guān)

為此小林設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)：用大小、形狀相同的A、B、C、D四個(gè)金屬球分別從距離沙表面某高度處?kù)o止釋放，其中D球從光滑彎曲管道上端靜止滑入，最后從管道下端豎直落下（球在光滑管道中運(yùn)動(dòng)的能量損失不計(jì)）；

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

實(shí)驗(yàn)序號(hào)

金屬球代號(hào)

金屬球質(zhì)量/g

下落高度/m

陷入沙中的深度/m

①

A

200

1

0.2

②

B

400

1

0.4

③

C

200

2

0.4

④

D

200

2

0.4

(1)實(shí)驗(yàn)中，金屬球的重力勢(shì)能大小通過(guò)_____來(lái)反映；

(2)分析①②兩組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出的結(jié)論：_____；

(3)為了驗(yàn)證猜想三，可比較 ____（填實(shí)驗(yàn)序號(hào)）；

(4)經(jīng)進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)和分析，小林大膽給出重力勢(shì)能（EP）的表達(dá)式“EP=mgh”，并去實(shí)驗(yàn)室詢問(wèn)了老師，得以證實(shí)，小林高興不已�；氐浇淌液螅鶕�(jù)學(xué)過(guò)的知識(shí)又算出了各小球落到沙表面時(shí)的動(dòng)能，其中B球的動(dòng)能為_____J（忽略空氣阻力）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】物理實(shí)驗(yàn)室里的電壓表有0~3V和0~15V兩個(gè)量程，小明用它測(cè)量由兩節(jié)干電池串聯(lián)組成的電池組的電壓.

(1)請(qǐng)將如圖所示的器材連接成實(shí)驗(yàn)所需的電路__________.

(2)小明讀出電池組的電壓是10V，這顯然是錯(cuò)誤的.錯(cuò)誤的原因是___________，實(shí)際電壓是____V.

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】2010年10月1日,中國(guó)探月二期工程先導(dǎo)星“嫦娥二號(hào)”在西昌點(diǎn)火升空,準(zhǔn)確入軌,赴月球拍攝月球表面影象、獲取極區(qū)表面數(shù)據(jù),為嫦娥三號(hào)在月球軟著陸做準(zhǔn)備.登上月球即將實(shí)現(xiàn).如右圖是宇航員遙控的月球車在進(jìn)行科學(xué)考察的情景,下列說(shuō)法正確的是

A. 月球車的零件應(yīng)該用熱脹冷縮較明顯的材料制成

B. 宇航員要使用電磁波來(lái)遙控月球車

C. 月球車是用汽油機(jī)驅(qū)動(dòng)的

D. 太陽(yáng)能電池板將太陽(yáng)能直接轉(zhuǎn)化為化學(xué)能

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)你唱卡拉OK時(shí)，要用到話筒（麥克風(fēng)），如圖所示，是動(dòng)圈式話筒構(gòu)造示意圖，當(dāng)你對(duì)著話筒說(shuō)話或唱歌時(shí)，產(chǎn)生的聲音使膜片振動(dòng)，與膜片相連的線圈也跟著一起振動(dòng)，根據(jù)________現(xiàn)象，線圈在磁場(chǎng)中的這種運(yùn)動(dòng)，能產(chǎn)生隨著聲音的變化而變化的________，經(jīng)放大后，通過(guò)揚(yáng)聲器還原成聲音．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小楓同學(xué)進(jìn)行探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中用到了一個(gè)彈簧測(cè)力計(jì)、一塊木塊、一個(gè)砝碼、兩塊材料相同但表面粗糙程度不同的長(zhǎng)木板。實(shí)驗(yàn)在水平桌面上進(jìn)行，過(guò)程如圖所示：

(1)在使用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)量滑動(dòng)摩擦力時(shí)，應(yīng)將彈簧測(cè)力計(jì)_____（選填“水平放置” 或“豎直放置”）；

(2)在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，他必須用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉動(dòng)木塊做_________，才能保證彈簧測(cè) 力計(jì)示數(shù)等于_____之間的滑動(dòng)摩擦力；

(3)比較甲、乙兩圖能初步說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力的大小與________有關(guān)；

(4)在實(shí)驗(yàn)乙中，木塊上方砝碼的重力為 0.5N，當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉木塊勻速直線滑動(dòng)時(shí)示數(shù)為0.6N，則砝碼與木塊之間的摩擦力的大小為_______N；

(5)順利完成甲、乙兩次實(shí)驗(yàn)后，再進(jìn)行圖丙所示的實(shí)驗(yàn)時(shí)，由于所用的彈簧測(cè)力計(jì)量程較小，某同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)達(dá)到最大時(shí)仍沒(méi)拉動(dòng)木塊，為了用現(xiàn)有的器材順利完成實(shí)驗(yàn)，應(yīng)采取的措施是：取下丙圖中的砝碼，重做試驗(yàn)，并與_______實(shí)驗(yàn)比較研究（選填“甲”“乙”或“丙”）。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，燈L上有“6V”的字樣，通過(guò)燈泡的電流隨其兩端電壓變化的關(guān)系如圖乙所示，R1標(biāo)有“20Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3 V，電流表量程為0～3 A，當(dāng)S、S1、S2 均閉合，滑動(dòng)變阻器的滑片P置于b端時(shí)，燈L正常發(fā)光，電流表示數(shù)為1.4 A，電源電壓為____V 此電路在保證安全的情況下工作時(shí)，總功率的變化范圍為__________W。

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在一根橫跨河流兩岸的硬塑料管內(nèi)穿有三根完全相同的電線．為了辨別哪兩個(gè)線頭為一根導(dǎo)線的兩端，可以用圖示的測(cè)通器來(lái)測(cè)試，其操作過(guò)程如下：

(1)連接A和B，將測(cè)通器的m連接在D上．當(dāng)n連接E時(shí)小燈泡發(fā)光，連接F時(shí)小燈泡不發(fā)光．由此可以確定________(填字母)為同一導(dǎo)線的兩端．

(2)為了弄清另兩根導(dǎo)線的兩端，可連接A和C，測(cè)通器的一端必須與________相連時(shí)，另一端只需接觸一根導(dǎo)線就能將兩根導(dǎo)線辨別開．若另一端接D時(shí)小燈泡不發(fā)光，則A和________為同一根導(dǎo)線的兩端．(填字母)

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